Неизбежно будет включать и характеристику климата, и описание всего разнообразия природных зон, которыми так богат названный континент.

Самый большой материк

Уникальность положения Евразии обусловлена тем, что ни один другой материк не может сравниться с ней по размеру, количеству проживающих на ее территории людей и биологическому разнообразию.

Само название закрепилось за этой территорией лишь в конце девятнадцатого века, когда расположение Евразии относительно других материков было окончательно прояснено. До тех пор ее называли либо просто Азией, либо Азией-Европой. но после публикации основополагающего труда Эдуарда Зюсса, термин был окончательно закреплен в географическом словаре.

На протяжении многих столетий исследователи изучали материк - его береговую линию и огромные внутренние пространства.

Геологическое разнообразие

Будучи самым большим материком на планете, Евразия является в географическом смысле еще и самым молодым из существующих ныне континентов. Это обуславливает значительную сейсмическую активность, которая порождает большое разнообразие рельефа.

То, как расположена Евразия относительно других материков, определяется проливами и горными массивами, отделяющими ее территорию. На данном континенте находятся такие значительные горные массивы как Альпы, Гималаи, Кавказ, Тибет и Памир, Гиндукуш и Урал. По Уральским горам и Кавказу проходит граница между двумя частями света - Европой и Азией.

Крайние точки и соседние континенты

Географическое положение материка Евразии можно определить по его крайним точкам. Положение Евразии относительно Северной Америки легко определить по крайней восточной точке континента, которая расположена на территории России. расположен на границе Северного Ледовитого и Тихого океана и от Аляски, принадлежащей США, отделен Беринговым проливом, на противоположном берегу которого расположен мыс Принца Уэльского, являющийся крайней точкой Северной Америки.

Крайней континентальной точкой на юге Евразии считается расположенный на территории Малайзии. В отличие от безжизненных и пустынных северных мысов Евразии, Пиай является популярным туристическим местом. Из комфортных ресторанов, расположенных на его территории, отдыхающие могут рассматривать территории Сингапура, расположенного на противоположном берегу Джохорского пролива. На самом краю мыса расположен пятнадцатиметровый маяк, подающий сигнал каждые три секунды, а вдоль побережья произрастают мангровые заросли, уникальные настолько, что была подписана специальная международная конвенция, охраняющая их целостность.

Крайние южные точки определяют географическое положение Евразии относительно Австралии. Одной из них принято считать остров Южный, относящийся к группе Кокосовых островов. Несмотря на то что в геологическом смысле острова относятся к Евразии, они, тем не менее, управляются Австралией и являются ее внешней территорией.

Как расположена Евразия относительно других материков: Африка

Долгое время ученые не могли определиться с линией, по которой проходит граница между Азией и Африкой. Трудности были вызваны тем, что как расположена Евразия относительно других материков, определяется чаще всего естественными барьерами, такими как проливы или горные хребты. Между Евразией и Африкой такой границы не существовало, и одна пустыня незаметно перетекала в другую.

Ситуация радикально изменилась в 1896 году, когда по Суэцкому каналу из Красного моря в Средиземное прошли первые суда. С тех пор границей между двух континентов служит канал, которые к тому же соединяет два моря.

Другая граница между Евразией и Африкой проходит по Гибралтарскму проливу, который отделяет Европу от Марокко, расположенного на северо-востоке Африки.

Тема урока «Географическое положение Евразии»

Цели урока:

- обучающие : способствовать формированию представления о физико-географическом положении Евразии, познакомить учащихся с историей открытия и исследования материка;

- развивающие : отработка у учащихся навыков групповой работы и работы с учебником;

- воспитательные: формирование культуры общения при работе в группе; развитие у учащихся коммуникативных способностей через составление речевых высказываний.

Оборудование: учебник, атлас, контурная карта, интерактивная доска, презентация к уроку выполненная на PowerPoint

Тип урока: получение новых знаний.

Структура урока.

Организационный этап.

Актуализация знаний.

Изучение нового материала.

Закрепление знаний.

Итоги урока.

Рефлексия.

Домашнее задание.

Ход урока .

Организационный момент (1 слайд)

1.Приветствие, психологический настрой.

-Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать вас.

2.Проверка подготовленности учащихся к уроку.

- Проверьте все ли лежит у вас на столе: учебник, тетрадь, атлас, контурная карта.

II . Актуализация знаний

Учитель: Ребята в начале нашего урока я вам предлагаю совершить виртуальное путешествие, которое для нас подготовила ваша одноклассница Валерия, но прежде чем нам отправится в путь, давайте вспомним, что называется материком (континентом) ?

Ответ:

Материки - значительные участки суши, со всех сторон окруженные океаном.

Учитель : Какие вы знаете материки? Покажите их по карте.

У: Материки: Африка, Австралия, Южная Америка, Северная Америка, Антарктида, Евразия.

III . Изучение нового материала

Учитель : Вспомнили. А теперь в путь. Будьте внимательны (1 слайд)

(Ученик показывает несколько слайдов об уникальных чудесах природы.)

Естественная лестница гигантских размеров, уводящая в море (Мостовая гигантов); 2 слайд

Это уникальное озеро расположено в Южной Сибири (озеро Байкал); 3 слайд

Этот древний лес на северо-востоке Польши простоял больше 500лет (Беловежский лес); 4 слайд

Знаменитая область средиземноморского побережья. Эти места жизненно важны для размножения и пропитания многих животных, в том числе полудиких белых лошадей (Камарг); 5 слайд

Каскад белоснежных горных озер в области Западной Турции. (Памуккале); 6 слайд

Учитель: На каком материке находятся эти уникальные места? 7 слайд

У : На материке Евразия

Учитель : Верно, и сегодня на уроке мы с вами начнём знакомство с особенностями одного из материков планеты – Евразией

Учитель : С чего начнём изучение материка?

У : С географического положения материка

Учитель : А что такое географическое положение

У: Географическое положение - это положение относительно экватора и других важнейших линий градусной сети, протяженность с севера на юг и с запада на восток, положение относительно океанов и других материков.

Учитель : Совершенно верно. Молодцы!

Учитель: Это “адрес”географического объекта, по которому можно найти его на Земле.

Тема нашего урока: «Географическое положение материка Евразия» 8 слайд

Учитель: Ребята, давайте попытаемся сформулировать цель нашего занятия,

(Какя цель перед нами стоит?Ччто мы с вами должны сделать на уроке?)

У : Цель нашего занятия определить особенности и описать ГП материка Евразия. Учитель: То есть мы должны ответить на вопрос « Каковы особенности географического положения материка Евразия ”?

Учитель: Почему этот вопрос мы рассматриваем первым при изучении материка

У: От ГП зависят особенности природы материка, климат, природные зоны

Учитель Сегодня на уроке мы свами будем работать в группах.На столах у Вас лежит «Путевой лист – задание». В нём даны вопросы, на которые вы должны ответить. Вопросы у каждой группы разные, поэтому будьте внимательны, когда я буду задавать вопросы. Ответы вы будите записывать в тетрадь. Отвечая на вопросы вы должны использывать источники информации. Какие источники информации лежат у Вас на парте? (учебник п.17 , атлас, энциклопедия «Материки и океаны». План характеристики ГП материка в учебнике на с.344

«Путевой лист» Приложение № 1

Защита результатов деятельности.

После отведённого на эту работу времени, каждая группа представляет свою работу. Учащиеся других групп слушают ответы, задают уточняющие вопросы, корректируют допущенные ошибки, высказывают свое мнение. Сравнивают свой результат с ответами других учеников. Проводят самоконтроль.

У : Вопросы учителя:

Как расположен материк относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана? (группа 1, 1вопрос).

Определите положение материка относительно экватора, нулевого меридиана, тропиков, полярных кругов. Сделайте вывод.

Относительно экватора: экватор не пересекает материк

Относительно нулевого меридиана: нулевой меридиан пересекает материк на западе,

значит, материк находится и в западном и в восточном полушариях. Большая часть

лежит в восточном полушарии.

Тропики: материк пересекают северный тропик и северный полярный круг

Сравните площадь Евразии с площадями других материков. Определите, какую часть площади Земли занимает Евразия (в процентах). Сделайте вывод о размерах материка . (группа2, вопрос 1)

Сравните площадь Евразии с площадями других материков. Определите, какую часть площади Земли занимает Евразия. Сделайте вывод о размерах материка

Евразия – величайший материк земного шара. Он занимает 1/3 всей суши. Евразия по площади равна Африке и Северной Америке вместе взятым . 10 слайд

Африка + Сев. Америка = Евразия;

30,3 24,2 54,5 11слайд

Площадь суши – 149 млн км 2 , площадь Евразии – 54 млн км 2 .

54: 149 =0,36 или 36%.

Вывод: Евразия – самый крупный материк на планете. Большие размеры определяют разнообразие природы материка. )

Какие части света образуют Евразию? (группа1, вопрос 2)

Какие части света образуют Евразию? Откуда произошло название Европы и Азии.

Азия – , часть света, входящая в состав континента Евразия. Занимает наибольший участок Евразии, лежит на восток е от Европы. 12 слайд
Европа – часть света, занимающая западную часть материка Евразия

4. Где проходит граница между Европой и Азией? (группа 3, вопрос 2)

Граница между Европой и Азией имеет протяжённость 5100 км. Эта граница – условная линия – проходит по восточному склону Уральских гор, по реке Эмбе,северному побережью Каспийского моря, Кумо-Манычской впадине сесвернее Кавказа, затем по Азовскому, Чёрному морям и проливам между Чёрным и Средиземным морями.

Назовите крайние точки материка, покажите их на карте.

5. Назовите и покажите на карте северную и южную крайние точки материка. Определите их координаты. Определите протяжённость Евразии в градусной мере и километрах с севера на юг. (1 = 111,3 км). Сделайте вывод. (группа3, вопрос 1)

Северная точка: мыс Челюскин 77° 43  с. ш. 104° 18  в. д.

Южная точка: мыс Пиай 1° 16  с. ш. 103° 30  в. д. 13 слайд

Протяженность Евразии с севера на юг

77° 43  - 1° 16  = 76° 27  14 слайд

76  111,3 = 8458,8 (км)

Вывод: По протяженности материка как с Севера на Юг, так и с Запада на Восток можно говорить о его гигантских размерах.

6. Назовите и покажите на карте западную и восточную крайние точки материка. Определите их координаты. Определите протяжённость Евразии в градусной мере и километрах с запада на восток. (1= 80,4 км). Сделайте вывод. (группа 4,вопрос 1)

Западная точка: мыс Рока 38° 48  с. ш. 9° 31  з. д. 15 слайд

Восточная точка: мыс Дежнёва 66° 5  с. ш. 169° 40  з. д.

Протяженность Евразии с запада на восток

9° 31  + 180° + (180° - 169° 40  ) = 199° 51  16 слайд

199  80,4 = 15999,6 (км)

Вывод: Евразия имеет наибольшую протяженность с запада на восток. Это отражается на смене климатических условий, типах климатов.

7 . Определите, в каких климатических поясах расположен материк. Сделайте вывод. (группа 1, вопрос 3 ) 17 слайд

Материк лежит во всех климатических поясах: А, СА, У, СТ, Т, СЭ, Э. Можно сделать следующий вывод, что природа материка очень разнообразна: от холодных снежных пустынь до экваториальных лесов.

8. Назовите и покажите на карте океаны и моря, омывающие берега Евразии на западе и на севере. (группа 3, вопрос 3) 18 слайд

9. Совершите путешествие по карте. Назовите и покажите на карте моря,

омывающие берега Евразии на востоке и на юге . (группа 4, вопрос 2)

10 В чём различие береговой линии Европы и Азии? Сделайте вывод . (группа 2, вопрос 2)

В чём различие береговой линии Европы и Азии? Сделайте вывод.

(Береговая линия больше всего изрезана на западе.) 18 слайд

Вывод: много бухт, важно для использования морского транспорта.

11. Совершите путешествие по карте.

Назовите и покажите на карте крупные полуострова Евразии. ? (группа 2, вопрс3)

(Скандинавский, Кольский, Таймыр, Чукотский, Камчатка, Корея, Индокитай, Малакка, Индостан, Аравийский, Малая Азия, Балканский, Апеннинский, Пиренейский) 19 слайд

11. Определите, как расположен материк относительно других материков

(группа 4, вопрос 3) .

Ближе к Евразии расположены Африка и Северная Америка.

Их от Евразии отделяют: Гибралтарский пролив, Средиземное море, Суэцкий канал, Красное море, Баб-эль-Мандебский пролив; Берингов пролив.

Наиболее удалены материки: Антарктида, Южная Америка, Австралия.

Евразия – это материк на котором мы с вами живём

IV . Закрепление знаний.

Учитель: Вот мы и завершили наше с Вами путешествие по материку Евразия. Я предлагаю ответить на вопрос, который был задан в начале урока: “Каковы особенности географического положения материка Евразия?”

Ответы учащихся : Евразия лежит полностью в северном полушарии. Материк расположен по обе стороны от нулевого меридиана. Это первый материк по площади. Омывается Атлантическим, Индийским, Северным Ледовитым и Тихим океанами. Евразия близко расположена к материку Африка и Северная Америка. Имеет выгодное географическое положение.

Итоги урока

Учитель : Итак, ребята давайте подведём итоги нашего урока.Что на уроке мы с вами изучили ?

У: На уроке мы изучили материк Евразия, определили его географическое положение

V . Рефлексия.

Учитель: Скоро прозвенит звонок,

Пора заканчивать урок.

Наша работа на сегодня заканчивается.

На ваших партах находятся листы обратной связи. Посмотрите фразы и выбирите наиболееи значимую для вас. Поделитесь своими впечатлениями о работе на уроке.

(Ответы учащихся)

Оценки за урок Все хорошо поработали. Да, но были трудности, но все же наиболее активными были……… Мне хотелось бы отметить работу…….

VII . Домашнее задание:

Параграф 17 стр. 85. В контурной карте стр.__________ отметить географические объекты.

Евразия – величайший материк земного шара. Он занимает 1/3 всей суши планеты. Огромные размеры и сложное строение земной коры создают неповторимые по разнообразию природные условия.

В Евразии находится самая высокая гора Земли – Джомолунгма (Эверест), самая большая горная система по площади – Тибет, самый большой полуостров – Аравийский, самая большая географическая область – Сибирь, самая низкая точка суши – впадина Мертвого моря.

Географическое положение Евразии

Пользуясь картой, давайте определим географическое положение Евразии по плану:

Рис. 1. Географическое положение Евразии

В каких полушариях расположен материк?

а) Относительно экватора материк почти полностью лежит в Северном полушарии. Исключением являются южные острова материка.

б) Относительно нулевого меридиана – почти весь материк находится в восточном полушарии, лишь крайний запад Евразии заходит в Западное полушарие.

Какие океаны омывают материк?

С севера – Северный Ледовитый океан,

с юга – Индийский, с запада – Атлантический,

с востока – Тихий океан.

Расположение относительно других материков

Евразия граничит со многими континентами, которые оказывают на нее определенное влияние. Непосредственная связь с Африкой через Суэцкий канал и с Северной Америкой через Беренгов пролив явилась причиной сходства органического мира этих материков.

Рис. 2. Крайние точки материка

Евразия – две части света

Евразию образуют две части света – Европа и Азия.

Условную границу между ними принято проводить вдоль восточного подножия Уральских гор, по реке Эмбе, северному побережью Каспийского моря и Кумо-манычской впадине. Морская граница проходит по Азовскому и Черному морям, а также проливам, соединяющим Черное и Средиземное моря, – это пролив Босфор и Дарданеллы.

(Найдите все объекты на физической карте материка.)

Очертания береговой линии

Евразия отличается сильной изрезанностью береговой линии, особенно на западе материка.

По физической карте материка видно, что Атлантический океан глубоко вдается в сушу, обособляя Скандинавский полуостров. На юге материка своими размерами выделяются полуострова Аравийский и Индостан. Их омывает Индийский океан. Островов у южного побережья Евразии мало, самый крупный – Шри-Ланка . Заметно изрезана береговая линия материка и на востоке, она омывается Тихим океаном. Окраинные моря отделены от Тихого океана цепочкой полуостровов (самый крупный – Камчатка) и островов, самые крупные – Большие Зондские . Северный Ледовитый океан, омывающий материк с севера, неглубоко вдается в сушу. Наиболее крупные полуострова – Кольский, Таймыр, Чукотский.

Рис. 3. Физическая карта Евразии

Список литературы

Основна я:

География. Земля и люди. 7 класс: учебник для общеобраз. уч. / А. П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов. Серия «Сферы». – М.: Просвещение, 2011. География. Земля и люди. 7 кл.: атлас. Серия «Сферы». – М.: Просвещение, 2011.

Дополнительная:

1. Максимов Н.А. За страницами учебника географии. – М.: Просвещение.

1.Русское географическое общество ().

2. Российское образование ().

3. Журнал "География"().

4. Географический справочник ().

Евразия - самый большой материк Земли. Вместе с островами его площадь составляет 54,9 млн. км2 - 36,8 % суши. Материк состоит из двух частей - Европы и Азии. При этом 4/5 из них приходится на Азию и 1/5 часть - на Европу - две части света, которые традиционно выделяют в составе Евразии. Названия этих частей света произошли в глубокой древности и означают в переводе с языка ассирийцев: «эреб » - запад и «асу » - восток. Границу между ними проводят по восточному подножию Урала, реке Эмбе, северному берегу Каспийского моря, Кумо-Манычской впадине, по Азовскому, Черному и Мраморному морям, проливам Босфор и Дарданеллы.

Материк находится в Северном полушарии, нулевой меридиан пересекает его на западе. Крайние точки материка : северная - мыс Челюскин (78º с. ш.), южная - мыс Пиай (1º с. ш.), западная - мыс Рока (9º з. д.), восточная - мыс Дежнева (170º з. д.). Материк омывается всеми океанами . У его берегов расположено наибольшее число морей и крупных заливов. Береговая линия сильно изрезана. От Африки его отделяет Суэцкий канал, от Северной Америки - Берингов пролив.

Вследствие большой протяженности материка с севера на юг (8000 км) и с запада на восток (16 000 км) природа отличается большим разнообразием и контрастностью: здесь, находятся высочайшая вершина мира - Джомолунгма (Эверест - 8848 м) и самая глубокая впадина суши - Мертвое море (395 м ниже уровня моря); точка холода Северного полушария - Оймякон (-71 ºС) и знойная Месопотамия; самое дождливое место в мире - Черапунджи (12 000 мм осадков в год) и районы Аравийского полуострова, где за год выпадает 44 мм осадков.

Кроме того, в Евразии находится самое большое озеро в мире - Каспийское море, его площадь 396 000 км2, а также самое глубокое пресноводное в мире озеро - Байкал (глубина 1637 м), на территории Евразии наблюдалась самая низкая температура воздуха (без учета Антарктиды) в районе Оймякона (Россия) -70 °С.

Рельеф и полезные ископаемые.

Разнообразие природы Евразии связано не только с особенностями географического положения материка, его гигантскими размерами, но и с чрезвычайной сложностью строения земной коры и рельефа материка. Материк составляют следующие платформы : Восточно-Европейская, Сибирская, Китайско-Корейская, Индийская, Африкано-Европейская, которые лежат в основании обширных равнин : Восточно-Европейской, Средне-Сибирского плоскогорья, Великой Китайской, плоскогорья Декан и Аравийского плоскогорья.

Образование гор проходило в разные складчатости. Так, в древнюю герцинскую складчатость образовались горы Средней Европы и Скандинавские горы. В альпийскую складчатость образовались Пиренеи, Альпы, Карпаты, Кавказ, Копетдаг, Малоазиатское и Иранское нагорья, Памир. Движения литосферных плит продолжают оказывать влияние на формирование рельефа: на территории материка есть два сейсмических пояса - Тихоокеанский и Европейско-Азиатский. На территории Евразии много действующих вулканов, особенно в Тихоокеанском поясе.

(размер изображения 3148х2087, 96dpi, 3.8 MB)

Низменности расположились в предгорных прогибах (Индо-Гангская, Месопотамская). 75 % территории Азии занимают плоскогорья, нагорья и горные хребты .

Евразия исключительно богата полезными ископаемыми . С осадочными породами связаны крупные запасы нефти (Персидский залив, шельф Северного моря, Аравийский полуостров) и газа (Великая Китайская равнина, Индо-Гангская низменность). С магматическими горными породами связаны месторождения железных руд (полуостров Индостан, Китай, Скандинавский полуостров). Через южный Китай, полуострова Индокитай, Малакка протянулся оловянно-вольфрамовый пояс. Руды цветных металлов залегают в горах Альпийско-Гималайского пояса и на плоскогорье Декан. Осадочное происхождение имеют бокситы (Альпы, Индокитай).

Внутренние воды.

Территория Евразии относится к бассейнам всех океанов . Центральная часть материка (40 % площади) - к области внутреннего стока. Большинство рек Зарубежной Европы - к бассейну Атлантического океана, они различаются по типам питания и режиму. Реки западной части Зарубежной Европы (Темза, Сена, Луара) имеют в основном дождевое питание, полноводны весь год; реки Зарубежной Восточной Европы (Неман) имеют смешанное либо снегодождевое питание, разливаются весной и замерзают зимой; реки Средиземноморья мелеют летом, полноводны зимой.

У рек бассейна Северного Ледовитого океана преобладает снеговое питание. Зимой они замерзают, а весной разливаются. Реки южной части Зарубежной Азии (Инд, Ганг, Тигр, Евфрат) относятся к бассейну Индийского океана. Они имеют смешанное - ледниковое, дождевое, снеговое (с преобладанием дождевого) питание, летнее половодье. Реки бассейна Тихого океана (Хуанхэ, Янцзы) в связи с муссонным типом климата имеют дождевое питание, разливаются в течение всего года. Река Меконг по режиму и питанию схожа с реками южной части Азии. На северо-западе Европы много крупных озер ледникового и ледниково-тектонического происхождения (Венерн, Веттерн). Скопления озер находятся и в предгорьях Альп (Женевское, Цюрихское, Боденское).

ТЕМА 2. ЕВРАЗИЯ

УРОК 44. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЕВРАЗИИ

Цель:

· ознакомить с общими сведениями о материке; формировать знания об особенностях географического положения и береговой линии Евразии; совершенствовать практические умения и навыки характеризовать географическое положение материка;

· развивать умение выполнять способы рациональной учебной деятельности: составлять целеустремленный описание объекта по типовому плану;

· воспитывать познавательную активность, интерес к изучению темы, самостоятельность.

Оборудование : физическая карта Евразии, учебники, атласы, шаблоны, компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация.

Тип урока : усвоение новых знаний.

Ожидаемые результаты : учащиеся смогут характеризовать особенности географического положения Евразии по типовому плану; находить и показывать на карте объекты географической номенклатуры; делать предположения относительно особенностей признаков природы материка.

ХОД УРОКА

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

Прием «Блицопрос»

· Назовите и покажите на карте материки.

· Подберите эпитеты с приставкой «сверх-» для каждого из материков.

· Что вам известно о материке Евразия?

· Как вы считаете, почему Евразию, материк, на котором мы живем, изучают последним в курсе «География материков и океанов»?

III. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Прием «Проблемный вопрос»

Евразия - материк-гигант. Он даже не помещается в Восточной и Северной полушариях!

Сделаем небольшие расчеты. Площадь всей суши составляет 149 млн км2, а площадь Евразии вместе с островами - 54,6 млн км2. Доля площади Евразии в общей площади суши планеты - более 1/3 всей поверхности суши на Земле. Как, по вашему мнению, сказываются такие размеры материка на его природе?

(Ответы учащихся.)

Действительно, огромные размеры территории определяют чрезвычайно большое разнообразие природы нашего материка. Во время изучения особенностей природы Евразии вы увидите некоторые подобные признаки и с Северной Америкой, и с Африкой, однако найдете немало отличий. Знания, умения и навыки, приобретенные ранее, помогут вам выяснить сложности природных закономерностей нашего континента, как сказываются природные особенности на жизни и хозяйственной деятельности его населения. Начинаем, как всегда, с характеристики географического положения материка.

IV. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1. Установление особенностей географического положения

Работа с физической картой Евразии, планом, мультимедийной презентацией. Во время составления характеристики ученика обозначают географическую номенклатуру на шаблонах материка в тетрадях.

Евразия - не только самый большой материк Земли, но и единственный материк, состоящий из двух частей света. Условная граница между Европой и Азией проходит вдоль восточного склона Уральских гор и от Северного Ледовитого океана на юг, далее по реке Урал (или Эмба), северному побережью Каспийского моря и Кумо-Маницькою впадиной, далее Азовским побережьем, Черным морем и проливами Босфор и Дарданеллы. Площадь Европы значительно меньше площади Азии, ее можно сравнить примерно как 1:4.

Вывод 1 . Евразия - крупнейший материк Земли, который занимает более трети суши и состоит из двух частей света - Европы и Азии. Евразия расположена преимущественно в Восточной и Северной полушариях, омывается водами четырех океанов, имеет расчлененную береговую линию.

V. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА Работа в парах

Прием «Географический практикум»

Задачи . Сравните географическое положение Евразии и Северной Америки. Результаты занесите в таблицу.

Вывод 2 . В размещении Северной Америки и Евразии есть определенные признаки схожести. Однако Евразия гораздо больше по площади и протяженности; это единственный материк, который омывают воды четырех океанов. Анализ особенностей географического положения Евразии и его сравнение с Северной Америкой позволяет подтвердить предположения, высказанные в начале урока, о чрезвычайно разнообразные природные условия материка.

VI. ИТОГ УРОКА, РЕФЛЕКСИЯ Д Прием «Микрофон»

Какие знания и умения вам пригодились для выполнения заданий урока?

VII. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Проработать соответствующий параграф учебника.

2. Практическая работа 10. Обозначить на контурной карте: а) географические объекты, определяющие особенности географического положения Евразии; б) условную границу между Европой и Азией.

3. Опережающий (отдельным ученикам): используя дополнительные источники географических знаний, подготовьте сообщение о исследование территории Евразии (Есть. Дежньов, М. Пржевальский, П. Семенов-Тянь-Шанский).