Sociale factoren zijn factoren die het gedrag van consumenten bepalen, waaronder referentiegroepen, familie, sociale rollen en statussen.
Talloze referentiegroepen hebben een bijzonder sterke invloed op menselijk gedrag.
Referentiegroepen zijn groepen die een directe (d.w.z. door persoonlijk contact) of indirecte invloed hebben op iemands houding of gedrag.
Groepen die directe invloed hebben op een persoon worden lidmaatschapsgroepen genoemd. Dit zijn de groepen waartoe een individu behoort en waarmee hij omgaat. Sommige van deze groepen zijn primair en de interactie met hen is vrij constant. Dit zijn familie, vrienden, buren en collega’s.
Het gezin is de belangrijkste consumenteneenheid van de samenleving. Familiewaarden zijn waarden die zich ontwikkelen als resultaat van het hele leven van een consument in relatie tot religie, politiek, economie, zelfrespect en liefde. Marketeers bestuderen de familie diepgaand. Ze zijn geïnteresseerd in de rolverdeling in het gezin en de impact die de meningen van de verschillende leden ervan: man, vrouw, kinderen, grootouders, hebben op de keuze van goederen en diensten.
Primaire teams zijn meestal informeel. Bovendien behoort een persoon tot een aantal secundaire groepen, die in de regel formeler zijn en de interactie waarmee niet permanent is. Dit zijn verschillende soorten publieke organisaties, zoals religieuze verenigingen, beroepsverenigingen en vakbonden.
Een individu wordt ook beïnvloed door groepen waartoe hij niet behoort. Een wenselijk collectief is een groep waartoe iemand wil of ambieert. Een jonge voetballer hoopt bijvoorbeeld ooit voor een Major League-team te kunnen spelen en identificeert zich met dat team, ook al is er geen direct contact. Een ongewenst collectief is een groep waarvan het individu de waarde-ideeën en het gedrag niet accepteert. Het kan zijn dat dezelfde tiener elke omgang met een religieuze groepering probeert te vermijden.
Marktactoren streven ernaar om alle referentiegroepen van een bepaalde markt waarop zij hun goederen verkopen te identificeren. Referentiegroepen beïnvloeden mensen op minstens drie manieren:
het individu wordt geconfronteerd met nieuwe uitingen van gedrag en levensstijl;
de groep beïnvloedt de relaties van het individu en zijn zelfbeeld, omdat hij er in de regel naar streeft om ‘bij de groep te passen’;
de groep duwt het individu richting conformiteit, wat zijn keuze voor specifieke producten en merken kan beïnvloeden.
Familieleden kunnen een sterke invloed hebben op het koopgedrag. Het consumentgerichte gezin omvat de ouders van het individu, die leiding geven op het gebied van religie, politiek, economie, persoonlijke ambitie, waardigheid en liefde. Zelfs als een consument niet langer nauw met zijn ouders omgaat, kan hun invloed op zijn onbewuste gedrag nog steeds aanzienlijk zijn. In landen waar ouders en kinderen nog steeds samenwonen, kan de invloed van ouders doorslaggevend zijn.
Een directere invloed op het dagelijks koopgedrag is de gezinsachtergrond van het individu, d.w.z. zijn man en kinderen. Het gezin is de belangrijkste consumentenaankooporganisatie binnen de samenleving en is onderwerp van uitgebreid onderzoek. Marketeers zijn geïnteresseerd in de rollen van man, vrouw en kinderen en de invloed die elk heeft op de aankoop van een verscheidenheid aan goederen en diensten.
De invloedsbalans tussen man en vrouw varieert sterk, afhankelijk van de productcategorie. Traditioneel fungeert de vrouw als hoofdinkoper voor het gezin van voedsel, huishoudelijke artikelen en basiskleding. Met de toename van het aantal werkende vrouwen en de toegenomen bereidheid van mannen om meer gezinsaankopen te doen, verandert de situatie echter.
Als het om dure goederen en diensten gaat, nemen man en vrouw meestal gezamenlijke beslissingen. Een marktpartij moet uitzoeken wiens mening belangrijker is als het gaat om de aanschaf van een specifiek product of specifieke dienst.
Een individu is lid van vele sociale groepen. Zijn positie in elk van hen kan worden gekarakteriseerd in termen van rol en status. Een sociale rol is een reeks acties die door de mensen om hem heen van een individu worden verwacht. Elk sociale status consument weerspiegelt de mate van positieve beoordeling van hem door de samenleving, dit is een indicator voor de positie van de consument in de samenleving, in het systeem sociale verbindingen en relaties. De rol van productiemanager in een groot bedrijf heeft in de ogen van de samenleving een hogere status dan de rol van dochter.
Een persoon kiest vaak goederen die zijn status in de samenleving aangeven. Zo rijden de presidenten van bedrijven in Mercedes-auto's en dragen ze dure, goed op maat gemaakte pakken. Marktactoren zijn zich bewust van het potentieel dat goederen statussymbolen kunnen worden. Dergelijke symbolen blijken echter niet alleen verschillend te zijn voor verschillende sociale klassen, maar ook voor verschillende geografische gebieden.

Meer over het onderwerp Factoren van sociale orde:

1. Sociale markteconomie: sociaal evenwicht tussen het kapitalisme en de universaliteit van de economische orde (volgens het concept van Alfred Müller-Armack)
2. Discussie over het rapport van P. Kozlowski “Sociale markteconomie: sociale balans van het kapitalisme en de universaliteit van de economische orde (over het concept van Alfred Müller-Armack)”
3. 3.1. Sociale verantwoordelijkheid van particuliere bedrijven als factor voor investeringsactiviteiten op sociaal gebied
4. Sectie 4 Voorwaarden en factoren die de sociaal-economische ontwikkeling bepalen
5. § 3. Aansprakelijkheid voor overtreding van de procedure voor het werken met contant geld en de procedure voor het uitvoeren van contante transacties
6. Thema 4. Sociale competentie en verantwoordelijkheid. Sociale rapportage
7. 78. Bevoegdheden van de rechtbank die een zaak behandelt bij wijze van toezicht. Gronden voor het intrekken of wijzigen van een rechterlijke handeling in de wijze van toezicht.
8. Bevoegdheden van de rechtbank die een zaak behandelt bij wijze van toezicht. Gronden voor het intrekken of wijzigen van een rechterlijke handeling in de wijze van toezicht.
9. V.A. Autonoom Sociale markteconomie Theorie en ethiek van de economische orde in Rusland en Duitsland. ST. PETERSBURG STAATSUNIVERSITEIT VAN ECONOMIE EN FINANCIËN HOGE SCHOOL VOOR ECONOMIE St. Petersburg, 1999, 1999
10. Het concept van de rechtsorde. De relatie tussen sociale en juridische ordes

- Auteursrecht - Belangenbehartiging - Bestuursrecht - Administratief proces - Antimonopolie- en mededingingsrecht - Arbitrage (economisch) proces - Audit - Banksysteem - Bankrecht - Zakenleven - Boekhouding - Eigendomsrecht - Staatsrecht en staatsbestuur - Burgerlijk recht en procesrecht - Monetaire rechtcirculatie , financiën en krediet - Geld - Diplomatiek en consulair recht - Contractenrecht - Huisvestingsrecht - Grondrecht - Kiesrecht - Investeringsrecht - Informatierecht - Handhavingsprocedures - Geschiedenis van staat en recht - Geschiedenis van politieke en juridische doctrines - Mededingingsrecht - Constitutioneel wet -

Pagina 1

Sociale factor- dit is het meest algemene type sociale relaties, bepaald door de interesses en behoeften van het individu en het team. Er bestaat een hiërarchie van sociale relaties, en bijgevolg ook een hiërarchie van indicatoren van deze relaties. Als de sociale factor wordt gekenmerkt door een hoge mate van ontwikkeling, betekent dit het samenvallen van echte sociale relaties met menselijke belangen. Met andere woorden, het is noodzakelijk om iemands ideeën over hoe het zou moeten zijn, hoe hij wil dat het is, in overeenstemming te brengen met echte sociale relaties.  

Sociale factoren worden geassocieerd met veranderingen in sociale verwachtingen, relaties en moraliteit in deze groep factoren, die complex en zeer tegenstrijdig zijn in de economische transitie die het land doormaakt en wordt weerspiegeld in het bewustzijn van mensen en de sociale sfeer.  

Sociale factoren omvatten kleine groepen, onderverdeeld in lidmaatschapsgroepen, referentiegroepen, familie, sociale rollen en status.  

Sociale factoren: De aankopen van individuele consumenten worden beïnvloed door veel sociale aspecten. De smaak van een persoon wordt bijvoorbeeld gevormd door zijn sociale klasse en cultuur.  

Sociale factoren zijn ook van cruciaal belang bij elke planning waarbij de reistijd naar het huis van een gezin betrokken is. Zelfs als er medische en fysiologische redenen zijn voor de optimale aanpassingsperiode van veertien dagen, kan de onwil van werknemers om hun gezin voor meer dan zeven of tien dagen te verlaten ertoe leiden dat het optimale schema terzijde wordt geschoven. De ervaring leert dat een schema van zeven dagen op grote hoogte en zeven dagen op zeeniveau of tien dagen op grote hoogte en dezelfde periode op zeeniveau het meest acceptabel is.  

Sociale factoren weerspiegelen drie belangrijkste kenmerken: het kwaliteitsniveau van het personeel, de houding van werknemers ten opzichte van werk en sociale werkomstandigheden. Het professionele en kwalificatieniveau van werknemers heeft rechtstreeks invloed op de productie en economische prestaties van de onderneming, inclusief de productiviteit (efficiëntie) van het werkende personeel.  

Sociale factoren hebben betrekking op sociale waarden, levensstijlen en demografische trends. Ze kunnen nauw verwant zijn aan politieke kwesties.  

Sociale factoren hebben een aanzienlijke invloed op de productieactiviteiten tijdens de verhuizing.  

Macroscopische sociale factoren staan ​​doorgaans niet onder de controle van de systeemingenieur, die ze moet accepteren zoals ze bestaan. Deze factoren kunnen verschillende systeemparameters beïnvloeden, zoals de lengte en doorsnede van telefoonkabels en waterleidingen, de grootte en plaatsing van telefooncentrales of de snelheid van externe reparatiewerkzaamheden.  

Bij de radicale herstructurering van het ondernemingsmanagement wordt bijzondere aandacht besteed aan sociale ontwikkelingsfactoren. Het verbeteren van de arbeidsomstandigheden, het verbeteren van de vaardigheden, de levensstandaard van werknemers en het versterken van hun gezondheid zijn de belangrijkste factoren bij het waarborgen van stabiliteit arbeidscollectieven, actieve deelname werknemers bij het verhogen van de productie-efficiëntie op elke werkplek, het ontwikkelen van uitvindingen en rationalisatie.  

Sociale factoren zijn de verbetering van de kwalificaties van uitvoerende kunstenaars, de mechanisatie en automatisering van de productie en ondersteunende activiteiten om de arbeidsomstandigheden te verbeteren, de ontwikkeling sociale sfeer, waardoor de psychologische sfeer in het team verbetert.  

Sociale factoren zijn de verbetering van de vaardigheden van artiesten, mechanisatie en automatisering van productie en ondersteunende activiteiten om de arbeidsomstandigheden te verbeteren, de ontwikkeling van de sociale sfeer en de verbetering van de psychologische sfeer in het team.  

De belangrijkste sociale factoren zijn de financiële situatie, het sociaal-psychologische klimaat in het team, sociaal-politieke activiteit, groeivooruitzichten, mate van arbeidssatisfactie, sociale dienstverlening, professionalisering, socialisatie van het individu, bewustzijn, discipline, etc. Om de mate van ontwikkeling van deze factoren, een ideaal of normatief model, dat verwijst naar het niveau sociale ontwikkeling organisatie die momenteel mogelijk is en mensen tevreden stelt.  

Een belangrijke sociale factor is het minimaliseren van het personeelsverloop (vooral in de toonaangevende technologische werkplaatsen voor de productie van banden- en rubberproducten), de gezondheid en veiligheid op het werk en het verbeteren van de productienormen.  

Een belangrijke sociale factor die de gebruikelijke fysieke activiteit vormgeeft, is de organisatie van massale sportcompetities en het creëren van gunstige omstandigheden voor reguliere trainingen. verschillende soorten sport- De levensstijl van het gezin en zijn motorische modus beïnvloeden ook aanzienlijk de vorming bij kinderen van een bewuste behoefte aan actieve motorische activiteit.  

Sociale factoren

In algemene termen kunnen alle sociale factoren worden onderverdeeld in microsociaal, inclusief directe sociale connecties en levensomstandigheden van een persoon, en macrosociaal, inclusief de bredere sociaal-economische omstandigheden van zijn bestaan.

Onder microsysteem wordt opgevat als een specifieke leefruimte van een persoon met goed gedefinieerde ruimtelijke, temporele en interpersoonlijke kenmerken, bijvoorbeeld: thuis, school, werkplek. Binnen het microsysteem bevindt een persoon zich in een bepaalde tijdsperiode, op een bepaalde plaats en in een bepaalde rol. Dit omvat het systeem interpersoonlijke relaties. Binnen het systeem van microsociale factoren is er een bijzondere rol weggelegd voor familiefactoren.

Macrosysteem omvat wetten, regels en voorschriften van de economische, politieke, sociale en pedagogische systemen van een bepaalde cultuur. Het omvat ook de informele wetten en regels die het dagelijks leven beheersen.

Pathogene macrosociale factoren zijn onder meer overbevolking en vervuiling omgeving, veel geweld en verminderde sociale steun, werkloosheid, dakloosheid, migratie.

Studies naar de correlatie tussen de prevalentie van psychische stoornissen en geslacht hebben aangetoond dat een hogere prevalentie verband houdt met het vrouw-zijn, laag niveau opleiding en leeftijd na 30 jaar.

Gebleken is dat werkende vrouwen minder snel aan een depressie lijden dan niet-werkende vrouwen. Een belangrijke factor bij psychische pathologie is seksueel en fysiek geweld, dat vooral vrouwen treft.

Onderzoek toont aan dat de enorme omvang van technologische veranderingen ook een belangrijke stressfactor is die bijdraagt ​​aan de toename van psychische stoornissen.

Er moet ook worden gewezen op de invloed van etnisch-culturele factoren op de prevalentie en aard van het beloop van verschillende psychische stoornissen. Het is bekend dat voor oosterse volkeren gekenmerkt door een overheersing van somatische symptomen die de emotionele manifestaties van depressieve en angststoornissen maskeren.

Het is noodzakelijk om sociaal-culturele factoren te beschouwen als waarden die in de samenleving worden gecultiveerd. De invloed van cultuur op de specifieke kenmerken van psychische stoornissen, in het bijzonder de destructieve invloed van de waarden van de consumptiemaatschappij en concurrentie, is een onderwerp van speciale studie in de moderne klinische psychologie.

Een gestaag groeiende hoeveelheid onderzoek leidt tot de conclusie dat psychische stoornissen een multifactoriële, biopsychosociale aard hebben.

Biopsychosociale modellen – een belangrijke stap in de richting van een alomvattende oplossing voor het probleem van de menselijke geestelijke gezondheid door het prisma van biologische, psychologische en sociologische benaderingen.

Perioden van menselijke mentale ontwikkeling

Bij de menselijke ontwikkeling kan men rekening houden met universele en individuele patronen ervan levenscyclus, de vorming van mentale vermogens, de vorming van de psyche als geheel.

De ontwikkeling van mensen, inclusief hun mentale ontwikkeling, verloopt ongelijkmatig. Dit geldt zowel voor verschillende mentale processen als voor individuele aspecten van iemands individuele mentale ontwikkeling. Zo worden de processen van algemene perceptie gekarakteriseerd vroege data ontwikkeling, terwijl de esthetische perceptie van een persoon verwijst naar de volwassen perioden van zijn leven.

Het zelfbewustzijn van een persoon wordt gedurende het hele leven gevormd, maar een gedifferentieerd bewustzijn van zichzelf als lid van de samenleving is kenmerkend voor de adolescentie. Bovendien kan de individuele ongelijkmatige mentale ontwikkeling zich uiten in een discrepantie in fysieke, chronologische en psychologische leeftijd, waarbij ook ongelijke mentale, sociaal-psychologische en emotionele aspecten van de ontwikkeling worden waargenomen. Een intellectueel ontwikkelde volwassene kan bijvoorbeeld sociaal ongepaste gedragsvormen vertonen die meer typerend zijn voor de adolescentie.

Het probleem van de leeftijd. Het leeftijdsprobleem is op het eerste gezicht eenvoudig. Pogingen om leeftijdsperiodiseringen te creëren houden verband met de noodzaak om het concept ‘leeftijd’ te definiëren, wat nog steeds onduidelijk is. Er is het concept van ‘chronologische leeftijd’, wat de duur van iemands leven betekent vanaf het moment van zijn geboorte.

Periodisering van de menselijke mentale ontwikkeling omvat het identificeren van criteria voor het correleren van chronologische leeftijd en psychologische leeftijd. Een van de eerste pogingen tot een dergelijk verband was de introductie van het concept ‘mentale leeftijd’ door Alfred Binet. A. Binet, Franse psycholoog, aan het begin van de 20e eeuw. de eerste test gemaakt mentale ontwikkeling. Hij definieerde mentale leeftijd als het vermogen om problemen op te lossen die ideeën weerspiegelen over het niveau van beheersing van concepten en mentale operaties. De verhouding tussen mentale leeftijd en chronologische leeftijd diende als een indicator voor mentale ontwikkeling, die volgens het voorstel van W. Stern intelligentiequotiënt (IQ) werd genoemd.

Sociale ontwikkeling en het concept van "socialisatie". Sociale ontwikkeling – het proces van iemands intrede in de omringende sociale realiteit – is een van de belangrijkste aspecten van zijn mentale ontwikkeling als geheel. Zonder het vermogen om effectief met andere mensen binnen bepaalde sociale groepen om te gaan, is het moeilijk om je een volwassen, ‘volwassen’ persoon voor te stellen.

Talrijke feiten verkregen door het observeren van de gevolgen van sociale deprivatie en tijdens speciale experimenten duiden op de beslissende rol van de sociale omgeving op alle gebieden van de menselijke mentale ontwikkeling: van motorisch tot cognitief, van emotioneel tot het gebied van zelfbewustzijn.

Het isoleren van de sfeer van sociale ontwikkeling als een afzonderlijk aspect van mentale ontwikkeling is voorwaardelijk, aangezien er geen enkel aspect is levend wezen is niet zo sociaal afhankelijk en heeft tegelijkertijd niet dezelfde uitgesproken mogelijkheden om als persoon zijn omgeving te beïnvloeden. In feite is het het proces van voortdurende interactie tussen een persoon en zijn sociale omgeving, dat steeds groter en complexer wordt naarmate hij ouder wordt, en dient als een soort ‘motor’ voor alle andere gebieden van zijn mentale ontwikkeling.

Het proces van sociale ontwikkeling van het individu, als een ontwikkelingsproces in het algemeen, wordt uitgevoerd op basis van de interactie van het individu met de sociale omgeving. Om deze actieve opname van een persoon in het systeem van sociale verbindingen te karakteriseren, wordt gewoonlijk het concept ‘socialisatie’ gebruikt. Daarom fungeren de concepten ‘socialisatie’ en ‘sociale ontwikkeling’ in sommige gevallen als synoniemen. In de regel worden ze echter in verschillende epistemologische contexten gebruikt.

Socialisatie wordt opgevat als de naleving door een persoon van sociale vereisten voor een bepaalde leeftijdsfase, als de aanwezigheid van persoonlijke en sociaal-psychologische vereisten die normatief gedrag of het proces van sociale aanpassing garanderen. In dit geval fungeert socialisatie als een breder concept dat, naast tekenen van socialisatie, ook de bereidheid omvat om over te stappen naar nieuwe situaties van sociale ontwikkeling. Dus, in tegenstelling tot socialisatie, impliceert socialisatie:

• – het vermogen om nieuwe sociale eisen adequaat waar te nemen;
• – selectieve houding tegenover sociale invloeden;
• – lage sociale rigiditeit;
• – de aanwezigheid van persoonlijke voorwaarden voor het uitvoeren van de taken van de volgende fase van socialisatie.

In de afgelopen twintig jaar is de term ‘resocialisatie’ actief gebruikt om het proces aan te duiden van de ‘secundaire’ toegang van een individu tot de sociale omgeving, wat noodzakelijk is geworden vanwege bestaande ‘defecten’ in de socialisatie (resocialisatie van degenen die zijn vrijgelaten uit de gevangenis). ) of als gevolg van een verandering in de sociale en culturele omgeving (resocialisatie van migranten).

Als centraal kenmerk sociaal gedrag Tijdens het resocialisatieproces wordt rekening gehouden met het vermogen van een persoon om te navigeren in onvoorziene sociale situaties. Onderzoekers begrijpen de manieren om deze vaardigheid op verschillende manieren te ontwikkelen. In het complexe proces van socialisatie worden in de regel vier richtingen onderscheiden.

Ten eerste ligt de nadruk bij de analyse van socialisatie op cultureel gedefinieerde waarden, gedragspatronen, methoden voor sociale categorisatie, enz. De sociale ontwikkeling van het individu zal in dit geval vooral worden beschouwd als een proces van inculturatie.

Ten tweede wordt het socialisatieproces beschouwd als een proces van het leren van sociale vaardigheden, internalisatie verschillende soorten sociale ervaring. Sociale ontwikkeling zal dienovereenkomstig worden geassocieerd met de mechanismen van deze assimilatie en de inhoud van wat is geleerd.

Ten derde kan er in de eerste plaats aandacht worden besteed aan de analyse van de resultaten van socialisatie, d.w.z. we zullen het eerder hebben over socialisatie als een aanpassing. Dit begrip omvat een analyse van de kenmerken van een persoon die zijn normatieve functioneren garanderen. Het belangrijkste criterium bij het beoordelen van de sociale ontwikkeling van een individu is zijn sociale succes.

Al deze drie richtingen van socialisatie weerspiegelen de eerste (relatief gesproken passieve) kant van socialisatie: het moment van iemands ‘intrede’ in de samenleving. De tweede kant van socialisatie, die het moment weerspiegelt waarop iemand actief gebruik maakt van opgedane sociale ervaringen, is in de sociologie en psychologie veel minder vaak bestudeerd. Dit vereist het benadrukken van de vierde richting van socialisatie: het beschouwen als een constructieproces. Momenteel is het probleem van de menselijke constructie van de sociale wereld een onafhankelijk object van analyse, dat de inhoudelijke inhoud vormt van de psychologie van sociale cognitie.

Uiteraard is de identificatie van deze vier facetten van socialisatie zeer voorwaardelijk. Om het socialisatieproces als geheel te karakteriseren lijkt een dergelijke structurering gerechtvaardigd.

Volgens de resultaten empirisch onderzoek In het socialisatieproces kunnen drie reeksen factoren worden onderscheiden die het succes van aanpassing bepalen. Dit is in de eerste plaats het vermogen van een persoon om zijn waardeoriëntaties te veranderen; ten tweede het vermogen om een ​​bepaald ‘evenwicht’ te vinden tussen iemands waardeoriëntaties en sociale rol; ten derde ligt de focus niet op specifieke maatschappelijke eisen, maar op de acceptatie ervan universeel systeem waarden.

Als we de resultaten van socialisatiestudies samenvatten vanuit het oogpunt van de ontwikkeling van aanpassingsprocessen, moeten de volgende algemene bepalingen worden opgemerkt: socialisatie wordt opgevat als een eindproces, het idee van de mogelijkheid om een ​​eindniveau te bereiken dat adequaat is de sociale situatie blijft onveranderd: het verloop en de inhoud van de socialisatie worden bepaald door de gestelde sociale eisen.

Mechanismen van mentale aanpassing en slechte aanpassing. Het menselijk lichaam is een dynamisch systeem waarin dezelfde morfologische en fysiologische structuren vele functies en adaptieve processen bieden. Het systeem van mentale aanpassing wordt gevormd door veelzijdige subsystemen die zich in complexe relaties bevinden. Daarom kan mentale aanpassing niet worden verklaard op basis van de statistische relaties tussen de samenstellende elementen ervan.

Ideeën over de rol van functionele systemen in mentale activiteit en de stoornissen ervan stellen ons in staat individuele feiten te combineren en, in elk individueel geval, hun plaats en betekenis in het werk van de algemene functioneel systeem. Dus, leidende plaats behoort tot de studie van het functioneren van het systeem als geheel, en niet van de samenstellende delen ervan.

Mentale aanpassing van een persoon kan worden gepresenteerd als een resultaat van activiteit hele systeem, waarvan de activiteit niet eenvoudigweg wordt verzekerd door een reeks individuele componenten, maar door hun interactie, waardoor nieuwe integratieve kwaliteiten worden gegenereerd die niet inherent zijn aan individuele subsystemen. Het resultaat van het functioneren van het hele systeem is een staat van mentale aanpassing, waardoor het niet alleen optimaal bestand is tegen verschillende natuurlijke en sociale factoren, maar deze ook actief en doelbewust kan beïnvloeden.

Het fundamentele verschil tussen de activiteit van het functionele systeem van menselijke mentale aanpassing en alle andere functionele systemen is de aanwezigheid van mechanismen van bewuste zelfregulering, die gebaseerd zijn op een subjectieve individueel-persoonlijke beoordeling van natuurlijke en sociale invloeden op een persoon.

Geestelijke activiteit, die zich in een staat van aanpassing bevindt, is de belangrijkste factor die de gezondheidstoestand van een persoon waarborgt. In het geval dat deze ‘vermogens’ overeenkomen met het niveau dat nodig is voor actieve levensactiviteit of dit overschrijden, kunnen we spreken van aangepaste, ‘normale’ mentale activiteit van een persoon.

Er moet echter op worden gewezen dat de indicatoren van mentale norm en pathologie momenteel onvoldoende ontwikkeld zijn. De sociologische, psychologische en medische criteria die in deze gevallen worden gebruikt, zijn meestal gebaseerd op een negatieve, vaak subjectieve basis, waarbij de nadruk wordt gelegd op factoren die ‘normaal gesproken’ niet aanwezig zouden moeten zijn. Pogingen tot een positieve beoordeling van ‘normale’ mentale activiteit zijn uiterst zeldzaam.

Het concept van iemands mentale norm is niet eenduidig. Het bepalen van de overgang van normaal naar pathologie kan erg moeilijk zijn, vooral als je alleen rekening houdt met het gedrag van een persoon, los van al zijn mentale activiteit. Dit komt door het feit dat de grens tussen normale en pathologische mentale activiteit vrij breed is.

Mentale aanpassing kan worden gepresenteerd als het resultaat van het functioneren van een systeem, dat wordt gekenmerkt door een toestand van mobiel evenwicht, waarin de structuur constant blijft, maar, in tegenstelling tot het gewone evenwicht, wordt deze constantheid gehandhaafd in het proces van voortdurende uitwisseling. en beweging van de samenstellende substantie (L. Bertalanffy).

Deze definitie van geestelijke gezondheid is ontwikkeld door V. Ya Semke, die voorstelde het te beschouwen als een toestand van dynamisch evenwicht van het individu met de omringende natuurlijke en sociale omgeving, waarin alle kenmerken die inherent zijn aan de biologische en sociale essentie ervan het meest volledig zijn. gemanifesteerd en alle vitale subsystemen functioneren optimaal.

Persoonlijke kenmerken die zich gedurende het hele leven ontwikkelen, de omvang en de aard van de verworven kennis, de richting van interesses, het unieke karakter van emotionele en wilskwaliteiten, morele attitudes - dit alles creëert een of andere mate van vrijheid van iemands reactie in bepaalde voorwaarden en de basis van individuele aanpassing aan ongunstige mentale factoren, en stelt hen ook in staat deze actief en doelbewust te transformeren. Daarom kan de ene of de andere impact voor de ene persoon een psychotraumatische factor worden, terwijl het voor de ander onverschillig kan zijn.

Een systematisch idee van mentale aanpassing veronderstelt een dialectische eenheid van zijn algemene, bijzondere en individuele (enkele) kenmerken. De toestand van alle systemen van het lichaam wordt weerspiegeld in de mogelijkheden van iemands mentale aanpassing. Een disfunctie van elk van hen kan worden weerspiegeld in de functionele activiteit van het mentale aanpassingssysteem. Het is duidelijk dat biologische en sociaal-psychologische factoren die het menselijk leven in verschillende mate beïnvloeden, ook van invloed zijn hoogste niveau manifestaties van aanpassing - aanpassing van mentale activiteit. Dit bevestigt de extreme complexiteit van de structuur van het functionele systeem van mentale aanpassing.

Het systeem van mentale aanpassing is dynamisch en altijd in ontwikkeling. De functionele mogelijkheden van de leidende en secundaire schakels veranderen voortdurend als gevolg van de instabiliteit van hun biologische en sociaal-psychologische basis.

Op beginfasen ontwikkeling van een onaangepaste toestand, compenseren de biologische en sociaal-psychologische componenten van mentale aanpassing wederzijds de mogelijke schendingen van elk van hen. Dit wordt verzekerd door integratieve verbindingen daartussen, waardoor er ruime mogelijkheden ontstaan ​​voor plasticiteit en aanpassing aan veranderende levensomstandigheden.

Dit algemeen standpunt verklaart heel goed het gemak van het optreden van asthenische, neurotische stoornissen bij somatische ziekten, bekend bij artsen. Dit kan worden verklaard door drie redenen: asthenisatie van patiënten en de daaruit voortvloeiende toegenomen vermoeidheid, psychologische spanning en onvermogen om adequaat te reageren op psychotraumatische invloeden, een extra neurotische reactie op een pijnlijke somatische aandoening, en ook het feit dat in dergelijke gevallen de verschillende verbanden die vormen de werking van één enkele barrière voor mentale aanpassing. Dit is de reden voor de afname van hun compenserende mogelijkheden met een verhoogde belasting van elk van de schakels afzonderlijk.

Een van de belangrijkste voorwaarden Het optreden van psychische stoornissen is een discrepantie tussen de psychologische, sociale en biologische capaciteiten van een persoon voor het verwerken van informatie, de snelheid waarmee deze informatie wordt ontvangen en de hoeveelheid, die buitensporig of onvoldoende kan zijn. Deze discrepantie is vaak de directe oorzaak van verschillende schendingen van de geordende relaties van een persoon, uitgedrukt in de vorm van neurotische stoornissen.

Alle stadia van spanning in de barrière van mentale aanpassing en de doorbraak ervan gaan gepaard met algemene en niet-specifieke biologische veranderingen voor traumatische blootstelling, die nu algemeen bekend staan ​​als manifestaties van het algemene aanpassingssyndroom dat optreedt als reactie op stress.

De Canadese pathofysioloog G. Selye formuleerde het concept van stress als een reeks adaptieve en beschermende reacties van het lichaam op elke impact die mentaal of fysiek trauma veroorzaakt. Hij stelde het algemene biologische endocriene-biochemische mechanisme vast van stress veroorzaakt door traumatische invloeden.

Dit mechanisme omvat achtereenvolgens de volgende drie fasen:

• 1) een angstreactie met een “shockfase”, “anti-shockfase”, die een algemene inspanning van het lichaam vertegenwoordigt om zich aan nieuwe omstandigheden aan te passen;
• 2) het stadium van weerstand, dat optreedt als gevolg van de herstructurering van het lichaam in relatie tot het traumatische agens;
• 3) het stadium van uitputting, dat de toestand van ‘intense, resistente rust’ in de relaties van het lichaam vervangt en het pathogene effect van trauma voortzet.

Emotionele stress neemt een speciale plaats in onder de verschillende traumatische invloeden op een persoon. Tegelijkertijd blijft, zoals vastgesteld door G. Selye en zijn studenten, de opeenvolging van mechanismen van deze biologische reacties in drie fasen behouden.

Barrière voor mentale aanpassing. De belangrijkste indicator voor een schending van de mentale aanpassing is een schending van de adequate reactie van een persoon in een psychotraumatische situatie. Er is een doorbraak van een strikt individuele aanpassingsbarrière voor elke persoon, die als het ware alle kenmerken van iemands mentale gesteldheid en reactievermogen absorbeert.

De literatuur wijst op drie niveaus van biologische en psychologische regulatie die actieve menselijke aanpassing garanderen.

De eerste daarvan - het algemene biologische niveau van zelfregulering - zorgt voor de dynamische constantheid van de interne omgeving van het organisme, ontwikkeld in het proces van fylogenese en ondersteunt de autonomie van de belangrijkste levensprocessen.

Het tweede, hogere niveau, gebaseerd op genetisch bepaalde algemene biologische regulerende mechanismen, bepaalt instinctieve gedragsvormen die een functie zijn van de spinale, stam- en subcorticale delen van het centrale zenuwstelsel.

Het derde, hoogste niveau van regulering ontwikkelt zich tijdens iemands leven onder invloed van zijn persoonlijke behoeften en wilsactiviteit. Deze drie niveaus staan ​​in een nauwe functionele verbinding, waarvan de schending, evenals de desintegratie van de activiteit van elk van hen afzonderlijk, onvermijdelijk leidt tot een schending van de barrière van mentale aanpassing.

Het concept van de barrière voor mentale aanpassing en de componenten ervan dragen bij aan een duidelijker geïntegreerd beeld van mentale activiteit. Dit concept verenigt alle potentiële mogelijkheden van adequate en doelgerichte mentale activiteit, inclusief genetische aanleg, individueel sociaal verworven vaardigheden die relevant zijn in bepaalde perioden van het leven, evenals de fysieke en psychologische toestand van een persoon.

Hoogstwaarschijnlijk heb je al meer dan eens gehoord over een dergelijk concept als sociale factor. Dit is een term die op een groot aantal terreinen wordt gebruikt. Maar wat betekent het? Hoe kan het precies worden gebruikt? Wat geeft het? U kunt dit allemaal leren in dit artikel. Bovendien leer je ook welke sociale factoren momenteel de grootste invloed hebben op de Russische realiteit, in het bijzonder op financiële wereld. De sociale factor is immers in de meeste gevallen een economische term waarmee u beter door de moderne realiteit van zakendoen kunt navigeren.

Wat is het?

Dus allereerst is het noodzakelijk om te begrijpen wat dit concept is. Een sociale factor is een fenomeen of proces dat bepaalde sociale veranderingen veroorzaakt die verschillende activiteitengebieden beïnvloeden, van economie tot gezondheidszorg. Simpel gezegd: de samenleving. Het zijn sociale factoren die bepalen in welke richting de samenleving zich zal bewegen. Dienovereenkomstig is het erg belangrijk om ze te bestuderen om een ​​idee te krijgen van de realiteit van het heden in een bepaalde sector in een bepaalde samenleving, meestal binnen één stad of één land. De sociale factor is dus een zeer belangrijke term waarover je zoveel mogelijk moet proberen te leren. Uiteraard is het de moeite waard om je te concentreren op wat sociale factoren zijn, en ook op welke van hen het meest relevant zijn voor het moderne Rusland. Wat betekent het? Dit betekent dat iedereen moet begrijpen welke sociale factoren momenteel meer invloed hebben op de ontwikkeling van de samenleving in het land dan andere, en dienovereenkomstig op de ontwikkeling van industrieën die verbonden zijn met de samenleving, in het bijzonder de economie.

Factoren in Rusland

Er zijn tientallen sociale factoren, dus het is onmogelijk om ze allemaal in overweging te nemen. Daarom zal dit artikel zich concentreren op die factoren die de grootste impact hebben op de moderne Russische Federatie.

Vergrijzende bevolking

De eerste sociale ontwikkelingsfactor die in dit artikel zal worden besproken, is de vergrijzing van de bevolking, en deze heeft een grote invloed op de ontwikkeling van het land. Gezien het feit dat het de bevolking rechtstreeks beïnvloedt, kunnen we uiteraard zeggen dat deze factor als demografisch moet worden geclassificeerd, maar dit zou niet helemaal correct zijn. Feit is dat het een directe impact heeft op wat er in de samenleving gebeurt, en dus gemakkelijk kan worden toegeschreven aan sociale factoren.

Wat is precies de impact die het heeft op de samenleving? Het blijkt dat het alomvattend is, aangezien veranderingen in de leeftijdssamenstelling van de bevolking ten opzichte van gepensioneerden bijdragen aan de opening van meer vestigingen gericht op ouderen, de introductie van relevantere producten, enzovoort. Los daarvan is het de moeite waard om te zeggen dat met de vergrijzing van de bevolking de vraag naar gezondheidszorgdiensten aanzienlijk toeneemt, dus zelfs in dit voorbeeld kan men al de indrukwekkende invloed van sociale factoren op de samenleving zien.

Differentiatie naar inkomensniveau

Welke andere sociale factoren die de samenleving beïnvloeden, bestaan ​​er momenteel in Rusland? Uiteraard kan men niet anders dan de differentiatie van de samenleving naar inkomensniveau opmerken, of beter gezegd, de scherpte ervan betekent dat de kloof tussen rijk en arm steeds groter wordt, en dit kan niet anders dan gevolgen hebben voor verschillende activiteitengebieden. Er verschijnen voortdurend bedrijven die goedkope vakanties in het buitenland aanbieden, en goedkopere goederen en diensten gericht op de armen. Ongetwijfeld houdt elke tak van activiteit rekening met deze differentiatie, aangezien de keuze van de richting van de activiteit grotendeels afhangt van op welke klasse deze activiteit gericht zal zijn. Feit is dat in elke klasse de smaak en interesses van mensen ongeveer hetzelfde zullen zijn, dus je zult je activiteiten niet tegelijkertijd op zowel de hogere als de middenklasse kunnen concentreren.

Particuliere onderneming, werkloosheid

Los daarvan is het de moeite waard om sociaal-economische factoren in overweging te nemen, die in het echte leven tot de belangrijkste behoren. Ze zijn de belangrijkste drijvende kracht achter de ontwikkeling, omdat ze twee sleutelelementen combineren: de economie en de samenleving. In Rusland op dit moment grootste invloed De ontwikkeling van de samenleving wordt beïnvloed door de groei van het aantal particuliere ondernemingen. Vergeleken met de situatie tien tot vijftien jaar geleden, toen elke poging tot particulier initiatief in de kiem werd gesmoord, kan nu bijna iedereen, als hij dat wil en over de middelen beschikt, een poging wagen in de zakenwereld.

Minder prettig is de werkloosheid, die helaas ook voortdurend groeit. Hierdoor lijdt de samenleving enorm, omdat veel gezinnen niet genoeg geld ontvangen om gelukkig te leven. En vooral door de werkloosheid groeit de differentiatie naar inkomensniveau, voor iedereen meer mensen ze kunnen simpelweg geen baan vinden, terwijl de inkomens van anderen voortdurend groeien. Uiteraard worden er nieuwe banen gecreëerd, wat een sociale reactie is op de werking van deze factor.

Structurele veranderingen in het gezin

Het lijkt erop dat het gezin een eeuwenoud instituut is, waarmee geen ernstige sociale veranderingen kunnen plaatsvinden die de ontwikkeling van de samenleving kunnen beïnvloeden. Het blijkt echter dat in deze instelling enkele van de ernstigste veranderingen plaatsvinden. Het aantal echtscheidingen neemt bijvoorbeeld voortdurend toe, maar tegelijkertijd kan niet worden gezegd dat de wens van mensen om nieuwe familie. Met als resultaat een nieuwe serieuze sociale groep, bestaande uit mensen die alleenstaand zijn, maar tegelijkertijd al een stabiel, serieus inkomen en zekerheid in hun eigen leven hebben.

Het is ook vermeldenswaard dat de populariteit van de zogenaamde burgerlijke huwelijken. Jongeren hebben steeds vaker geen haast om hun relatie bij de burgerlijke stand te legaliseren en gaan gewoon samenwonen en gaan samenwonen. Ze kunnen in deze staat zelfs kinderen krijgen, maar tegelijkertijd kunnen ze op elk moment uit elkaar gaan. Uiteraard heeft dit ook gevolgen voor de meest uiteenlopende levenssferen van het land. Hun levensstijl is heel anders dan die van jonge mensen die in het huwelijksbootje stapten, dus met deze sociale factor moet ook rekening worden gehouden.

Verscheidenheid aan factoren

Zoals je misschien al begrijpt, zijn menselijke sociale factoren een zeer breed onderwerp waarover eindeloos kan worden gesproken. Er zijn tientallen factoren. Elk land zal zijn eigen land hebben, wat voor een ander land volkomen onaanvaardbaar kan zijn. Daarom moet elke marketeer uitgebreide kennis hebben van de sociale factoren waarin zijn bedrijf opereert. Alleen op deze manier kan hij de nodige informatie verzamelen waarmee hij de maximale efficiëntie van het bedrijf kan bereiken.

Engels factor, sociaal; Duits Faktor, socialer. De drijvende kracht achter de ontwikkeling van de samenleving, een fenomeen of proces dat bepaald sociaal bepaalt veranderingen.

Uitstekende definitie

Onvolledige definitie ↓

Sociale factor

drijvende kracht voor de ontwikkeling van de samenleving; een fenomeen of proces dat bepaalde sociale veranderingen veroorzaakt. De basis voor het isoleren van F. s. ligt een dergelijk verband tussen sociale objecten waarin sommige ervan (oorzaken), onder bepaalde omstandigheden, noodzakelijkerwijs aanleiding geven tot andere sociale objecten of hun eigenschappen (gevolgen). Als een F.s. vooral de activiteit van mensen, die uiteindelijk alle diversiteit bepaalt sociaal leven maatschappij. Daarnaast is de rol van F. s. verschillende materiële en spirituele formaties uitvoeren: productie, sociale instellingen, organisaties, materiële omgeving, behoeften, interesses, waarden, meningen, oriëntaties, houdingen van mensen, enz. Als F. s. Er is ook sprake van interactie tussen domeinen van het sociale leven, wanneer één van hen een beslissende invloed heeft op de andere. De economische sfeer bepaalt bijvoorbeeld grotendeels de ontwikkeling van de sociale, politieke en spirituele sfeer; het is een factor voor hen, en deze laatsten beïnvloeden deze op hun beurt ook en fungeren ook als factoren, hoewel ze niet bepalend zijn. Daarom is in totaal F. s. men moet onderscheid maken tussen degenen die diepgaande veranderingen in de samenleving aandrijven, die de essentiële kenmerken, richting en ontwikkelingsniveau ervan bepalen, en degenen die alleen individuele veranderingen in de samenleving of in verschijnselen en processen bepalen. Het is ook noodzakelijk om fysiologische systemen te herkennen, permanent en willekeurig, die het object direct of indirect beïnvloeden. Dus aan generaal F. s. omvatten sociaal-economische en andere voorwaarden voor het functioneren van het sociale leven van de samenleving: bijvoorbeeld eigendomsverhoudingen, het niveau van sociale arbeidsverdeling, sociale instellingen en organisaties, enz. Het zijn ook permanente oorzaken. Aan specifieke F. s. Het is mogelijk om bepaalde kenmerken van bepaalde objecten toe te schrijven waarvan dezelfde kenmerken van andere objecten afhankelijk zijn. De actie van directe F. s. kan direct worden vastgelegd en onderworpen aan controle tijdens het onderzoeksproces, terwijl de invloed van indirecte F. s. het object dat wordt bestudeerd, kan niet rechtstreeks worden bestuurd. Het moet speciaal worden geïnstalleerd. Cognitie F. s. in de sociologie wordt geassocieerd met de ontwikkeling van betekenisvolle theorieën om veranderingen in de samenleving en haar individuele subsystemen te verklaren, vanuit het perspectief van actie bepaalde redenen. Sociologisch onderzoek is altijd gebaseerd op bepaalde methodologische en methodologische benaderingen van de studie van de conditionaliteit van sommige processen van de sociale werkelijkheid door anderen. Het doel van deze onderzoeken is het bepalen en voorspellen van de gevolgen van de werking van bepaalde factoren op basis van een voorlopige empirische analyse van de relatie daartussen (d.w.z. de werking van de factor en de consequentie). Zoals bekend is de manifestatie van oorzaak-gevolgrelaties in sociale processen multifactorieel en multidimensionaal. Afhankelijk van de doelstellingen van het onderzoek kan de taak echter beperkt worden tot het identificeren van de invloed van één of een combinatie van factoren die overeenkomstige veranderingen in het gedrag veroorzaken. sociale voorzieningen. Achter de gecombineerde werking van verschillende factoren, waaronder die van willekeurige aard, onthult het onderzoek iets stabiels, noodzakelijks en herhalends. En toch, aangezien sociale verandering multifactorieel is, zijn voorspellingen en conclusies uit de verkregen gegevens probabilistisch van aard. Het vaststellen van een maatstaf voor de manifestatie van causale relaties in de sociologie wordt uitgevoerd met behulp van multidimensionale methoden statistische analyse correlatie, regressie, factor, enz.