Hulpwerkwoorden in Engels – dit zijn werkwoorden, (tot) zijn, (naar) Doen, (naar) hebben En zullen. Ze hebben geen enkele betekenis in de zin en worden niet vertaald (als ze als hulpwerkwoorden worden gebruikt), maar helpen eenvoudigweg bij het creëren van een tijdelijke zin.

Werkwoord "zijn"

Dit werkwoord kan worden gebruikt als hulpwerkwoord, of als een onafhankelijk werkwoord (dat wil zeggen, een afzonderlijke semantische lading in een zin dragen).
Als dit werkwoord als hulpwerkwoord fungeert, wordt het gebruikt om de tijd samen te stellen. Bijvoorbeeld:

Ik zal hier niet elke keer beschrijven, volg gewoon de nodige links (hierboven), alles wordt daar in detail beschreven. Ik zal alleen voorbeelden geven waarin het werkwoord ‘zijn’ als zelfstandig werkwoord wordt gebruikt:

Zij Zijn zestien jaar oud
Ze zijn zestien jaar oud / letterlijk - Ze zijn zestien jaar oud

Zij is geen zestien jaar oud
Ze is geen zestien jaar oud / letterlijk - Ze is geen zestien jaar oud

Zijn zijn ze zestien jaar oud?
Zijn ze zestien jaar oud?

Werkwoord "doen"

Het kan ook een hulpwerkwoord of een zelfstandig werkwoord zijn. Bij het ontkennen of in twijfel trekken, " Doen" wordt gebruikt als hulpwerkwoord in Present Simple en Past Simple:

De verklaring zegt eenvoudigweg: "Hij speelt voetbal."

Negatie:

Hij doet geen voetbal spelen
Hij speelt geen voetbal
Hij deed geen voetbal spelen
Hij speelde geen voetbal

Vraag:

Doet hij voetbalt?
Speelt hij voetbal?
Deed hij voetbalt?
Speelde hij voetbal?

Als ze gebruik willen maken van " Doen" als zelfstandig werkwoord, gebruik dan een andere versie van "doen"

Hij doet zijn huiswerk elke dag (bevestigende vorm)
Hij dagelijks doet huiswerk (doen).

Hij doet maakt zijn huiswerk niet elke dag (negatieve vorm)
Het is niet elke dag doet huiswerk

Doet Maakt hij elke dag zijn huiswerk? (vragende vorm)
Hij doet Elke dag huiswerk?

Werkwoord "hebben"

Net als " zijn", kan fungeren als een hulp- of onafhankelijk werkwoord. Als het een hulpwerkwoord is, wordt het ook gebruikt om de tijd te vormen:

Vergeet niet dat er een groot verschil zit tussen deze 4 keer. Als u de verschillen bent vergeten of niet kent, volgt u de nodige links. Ze worden allemaal in dit artikel gepresenteerd.

Werkwoord "Wil"

Een enkel werkwoord dat alleen als hulpwerkwoord kan worden gebruikt. Het dient om toekomstige () tijden te vormen:

Hij zullen geen voetbal spelen (Simple Future)
Hij zal niet voetballen

Hij zullen hebben gevoetbald (Future Perfect)
Hij zal voetballen

Hulpwerkwoorden Dit zijn hulpwerkwoorden. Ze drukken alleen anders uit grammaticale betekenissen. Hulpwerkwoorden zijn erg belangrijk omdat ze de tijd, het getal, de persoon en de stem weergeven. Ze worden gebruikt in combinatie met semantische werkwoorden die de actie zelf uitdrukken.

Welke hulpwerkwoorden zijn er in het Engels?

In de eerste plaats natuurlijk naar zijn, naar hebben En naar Doen, die bijna overal worden gebruikt, evenals modale werkwoorden: kunnen, kunnen, mogen, zouden kunnen, moeten, zullen, zouden moeten, zouden moeten, willen en zouden.

To be, to do en to have verschillen van andere hulpwerkwoorden doordat ze ook als semantische werkwoorden in een zin kunnen worden gebruikt.

Laten we de werkwoorden zijn, doen en hebben eens nader bekijken. (We zullen het hebben over modale werkwoorden in een apart artikel).

Hulpwerkwoord ZIJN

Hoe en waar wordt het gebruikt?

Hulpwerkwoord zijn gebruikt in zowel bevestigende, vragende als negatieve zinnen in de tijden van de Continuous-groep, evenals bij de vorming van alle tijden in de passieve vorm.

Vormeigenschappen:

In de onderstaande tabel kun je alle vormen zien van het werkwoord dat in de Present Simple moet staan. Het zijn deze vormen die betrokken zijn bij de vorming van de Present Continuous-tijd.

De vormen van het werkwoord dat in de Past Simple moet staan, zijn te vinden in de onderstaande tabel. Het zijn deze vormen die betrokken zijn bij de vorming van de Past Continuous. De negatieve vorm wordt ook gevormd door het toevoegen van een deeltje niet.

In vragende zinnen wordt het werkwoord to be vóór het onderwerp gebruikt. In korte antwoorden op algemene vragen(= vragen die met “Ja” of “Nee” beantwoord kunnen worden) - na het onderwerp. Dit geldt voor zowel Present Simple als Past Simple (en dienovereenkomstig Present Continuous en Past Continuous).

Bijvoorbeeld:

—Is schrijft hij nu een brief?

-Ja, hij is./ Nee, hij is niet.

—Was hij maakt zijn huiswerk om 18.00 uur. M. gisteren?

-Ja, hij was./ Nee, hij was niet.

N.B.: in een kort bevestigend antwoord wordt het gebruikt volledige vorm het werkwoord zijn (zijn, was enz.), en in een kort negatief antwoord, in de regel afgekort (zijn niet, was niet enz.).

Negatieve vorm gebiedende wijs wordt met hulp gevormd niet (niet), dat wil zeggen volgens de algemene regel.

Bijvoorbeeld:

Niet doen wees verdrietig. = Wees niet verdrietig.

Ook naar zijn neemt deel aan de vorming van tijden in de passieve vorm.

Bijvoorbeeld:

Het diner wordt nu geserveerd.

Het boek was gisteren gelezen.

HulpwerkwoordNAAR DOEN

Hoe en waar wordt het gebruikt?

Hulpwerkwoord naar Doen gebruikt in vragende en ontkennende zinnen, in korte antwoorden op algemene vragen, en in bevestigende zinnen om nadruk te leggen emotionele kleuring uitspraken in de tegenwoordige en verleden eenvoudige tijden.

Vormeigenschappen:

IN Cadeau Eenvoudig werkwoord heeft één vorm voor voornaamwoorden I / Jij / Wij / zij en een ander formulier voor Hij /Zij / Het in zowel bevestigende als ontkennende zinnen. De negatieve vorm wordt gevormd door het toevoegen van een deeltje niet. In de onderstaande tabel kun je zien welke vormen het werkwoord to do heeft in de Present Simple.

In vragende zinnen wordt het werkwoord to do (in de juiste vorm) vóór het onderwerp gebruikt, zowel in de Present Simple als in de Past Simple. In korte antwoorden op algemene vragen - na het onderwerp.

—Doen werk je lange dagen?

— Ja, ik Doen. / Nee, ik niet.

-Deed hij vertelt je erover?

— Ja, hij deed. / Nee, hij deed het niet.

Ook naar Doen gebruikt om emotionele kleuring in bevestigende zinnen te versterken. In dergelijke zinnen wordt na to do de eerste vorm van het semantische werkwoord gebruikt (infinitief zonder het deeltje ‘to’).

Bijvoorbeeld:

I Doen Liefde yoga! = Ik hou echt/echt van yoga!

Hij doet waarderen Het! = Hij waardeert het echt!

Wij deed poging helpen! = We hebben echt geprobeerd te helpen!

In dergelijke zinnen is het erg belangrijk om de nadruk op het werkwoord te leggen te doen(= zeg het luider en met een hogere stem dan normaal).

Hulpwerkwoord TO HEBBEN

Hoe en waar wordt het gebruikt?

Hulpwerkwoord naarhebben gebruikt in bevestigende, vragende en ontkennende zinnen, maar ook in korte antwoorden op algemene vragen in groepstijden Perfect.

Vormeigenschappen:

Laten we eens kijken hoe het werkwoord wordt gebruikt in de Present Perfect en Verleden Perfect.

Op tijd Present Perfect werkwoord naar have heeft één vorm voor voornaamwoorden I / Jij / Wij / zij en een andere vorm voor voornaamwoorden Hij / zij / Het. De negatieve vorm wordt gevormd door het toevoegen van een deeltje niet.

Let op: het is belangrijk om te onthouden dat als het werkwoord hebben gebruikt als semantisch in Present Simple-tijd wordt de negatie geconstrueerd door een deeltje toe te voegen niet naar hulpwerkwoord Doen, niet hebben.

Bijvoorbeeld:

Zij heeft niet elk moment.

Als de zin echter de constructie gebruikt hebben gekregen, dan wordt de negatie geconstrueerd volgens de regel die in de bovenstaande tabel wordt beschreven. Bijvoorbeeld: zij heeft niet een auto.

In de verleden tijd heeft het werkwoord to have dezelfde vorm voor alle personen en getallen. De negatieve vorm wordt ook gevormd door het toevoegen van een deeltje niet.

In vragende zinnen wordt het werkwoord to have zowel in de Present Perfect als Past Perfect vóór het onderwerp gebruikt. In korte antwoorden op algemene vragen - na het onderwerp.

Bijvoorbeeld:

-Heeft Heeft ze al een auto gekocht?

-Ja, zij/Nee, zij niet.

—Had Heeft hij vóór 18.00 uur gegeten?

Ja, hij had./ Nee, hij deed het niet.

Lijst met hulpwerkwoorden: zijn, hebben, doen, zullen (zouden moeten), zullen (zouden) . Ze helpen bij de vorming van complexe werkwoordsvormen en nemen deel aan de vorming van de tijden ervan.

Voor hulpwerkwoorden geen eigenwaarde, er is alleen grammaticaal. Zij:

2. Neem deel aan het onderwijs.

3. Gebruikt in het onderwijs.

4. Verander van vorm afhankelijk van tijd, datum, persoon.

5. Gebruikt met betekenisvolle werkwoorden.

Zijn (zijn), hebben (hebben), doen (doen) worden ook gebruikt als semantische werkwoorden met een onafhankelijke betekenis.

Semantisch.

1. Duid een proces, actie of toestand aan.

2. Gebruikt als eenvoudig predikaat.

3. Heb een volledige lexicale betekenis.

Mijn zus houdt klassieke muziek. – Mijn zus houdt van klassieke muziek.

Extra.

1. Ze hebben geen onafhankelijke betekenis.

2. Kan worden gebruikt met betekenisvolle werkwoorden.

I hebben al in Rusland geweest. – Ik ben al in Rusland geweest.

Doen Ken je mijn vriendin Ann nog? – Herinner je je mijn vriendin Anya nog?

Hulpwerkwoord zijn

Een werkwoord helpt om de toestand van een object te beschrijven, hoe het is, waar het nu is, waar het was en waar het zal zijn.

I ben een muzikant. - Ik ben een muzikant. (Het werkwoord zijn is hier niet vertaald.) Dit is een zin zonder semantisch werkwoord. De afwezigheid ervan wordt gecompenseerd door het staatswerkwoord zijn. Ook wel genoemd koppelwerkwoord.

In het Engels is een werkwoord een integraal onderdeel van een zin dat niet kan worden weggegooid. Daarom wordt, als er geen actie plaatsvindt, het werkwoord to be in de vereiste vorm gebruikt.

Mijn broer is een zeer intelligente man. — Mijn broer is een heel slimme man.

Wij Zijn goede basketbalspelers. – Wij zijn goede basketbalspelers.

Tom is nu in Spanje. – Tom is nu in Spanje.

Mijn man zullen kom morgen. - Mijn man komt morgen.

Zij zullen morgen voetballen van 14.00 tot 3.00 uur. – Ze gaan morgen van 14.00 tot 15.00 uur voetballen.

Mijn vriend vertelde me dat hij zou Bekijk deze film in het weekend. Mijn vriend zei dat hij deze film dit weekend zou bekijken.

Een werkwoord is een woordsoort die een actie aanduidt. Er zijn twee soorten werkwoorden in het Engels: semantisch en hulp. Semantische dragen bepaalde betekenis, dat wil zeggen, ze duiden een actie of toestand aan. Bijvoorbeeld: wacht, heb lief, mis, ren.

Waar zijn hulpwerkwoorden voor? Wat zijn ze? Wanneer zijworden ze gebruikt en wie helpen ze? Nu zal ik het je vertellen.

Waar zijn hulpwerkwoorden voor?

Extra de werkwoorden hebben geen betekenis en worden op geen enkele manier vertaald. Ze fungeren als aanwijzingen die ons helpen bij het bepalen van:

• Tijd van wat er gebeurt (heden, toekomst, verleden),
• Hoeveelheid karakters(veel of één).

De volgende hulpwerkwoorden bestaan ​​in het Engels: zijn, doen, hebben. We zullen ze later allemaal in meer detail bekijken, maar laten we nu eens kijken wat een 'hulpwerkwoord' is.

Hoe in het Russisch?

Het is voor Russische mensen erg moeilijk om te begrijpen wat een ‘hulpwerkwoord’ is en waarom het überhaupt is uitgevonden. In feite is alles heel eenvoudig. Om te begrijpen op welk tijdstip een actie wordt uitgevoerd en wie deze uitvoert, veranderen we in het Russisch de eindes.

... griezel la- vertelt ons dat er één persoon was (een vrouw) en dat ze in het verleden (gisteren of enige tijd geleden) naar buiten ging en een tijdje wat lucht inademde.

... griezel Nee- vertelt ons dat een persoon in het heden naar buiten ging en een tijdje (nu) lucht inademde.

... griezel Ik eet- vertelt ons dat veel mensen in het heden naar buiten zijn gegaan en (nu) al een tijdje lucht inademen.

Zoals je kunt zien, veranderen we in het Russisch het woord zelf (het einde) en dankzij dit begrijpen we wie de actie heeft uitgevoerd en wanneer.

Hoe in het Engels?

De Engelsen zijn (gelukkig voor ons) te lui om woorden te veranderen, omdat hun taal dan erg complex zou zijn. Dus besloten ze dat ze er extra kleine woorden aan zouden toevoegen voor acties. Deze kleine woorden laten het tijdstip en het aantal mensen zien dat de actie uitvoert.

Aandacht: Wil overwinnen taalbarrière en Engels spreken? Ontdek in Moskou hoe onze studenten binnen 1 maand beginnen te spreken!

In dit geval veranderen we alleen kleine woorden (hulpwerkwoorden) vóór acties, en niet de werkwoorden zelf. Laten we eens kijken hoe dit gebeurt.

Laten we een semantisch werkwoord nemen zwemmen(meer precies de zwemvorm).

Zwemmen in het zwembad.
___ ______ zwemmen in het zwembad

We begrijpen WAT een persoon/mensen doen: ze harken het water met hun handen bijeen om erop te blijven en niet te verdrinken. Maar kunnen we begrijpen WANNEER een persoon/mensen dit doen? Gisteren? Vandaag, nu? Morgen? En kunnen we begrijpen hoeveel mensen deze actie ondernemen? Een? Of meer dan één? Nee.

Laten we nu het hulpwerkwoord toevoegen:

ben zwemmen
vlot ayu

Zijn zwemmen
vlot yut

waren zwemmen
vlot Ali

zullen zijn zwemmen
zullen zwevend T

Nu zien we dat:

• in het eerste geval, de persoon praat over zichzelf, en de actie vindt plaats in huidige moment, Nu ( ben zwemmen)
• in de tweede, waar we het over hebben over meerdere mensen (meer dan één) en in de tegenwoordige tijd ( Zijn zwemmen)
• in het derde geval, we hebben de verleden tijd, dat wil zeggen, de actie was gisteren of is al gebeurd, en er zijn veel mensen ( waren zwemmen)
• in de vierde, we hebben het over de toekomende tijd ( zullen zijn zwemmen)

We vertalen het hulpwerkwoord niet, maar het helpt ons het semantische werkwoord waarmee het gepaard gaat, in de juiste tijd en in het juiste aantal te vertalen.

Trouwens, in het Russisch is er nog steeds één hulpwerkwoord. Jullie kennen het allemaal: dit woord ‘zal’. Als we over de toekomst praten, zeggen we: ‘Ik zal er zijn, hij zal er zijn, wij zullen er zijn.’ Dit is wat ons naar de toekomst wijst.

I zullen dans de hele nacht.
Wij wij zullen zwemmen.

Welke hulpwerkwoorden zijn er in het Engels?

Zoals ik al zei, zijn er niet veel hulpwerkwoorden in het Engels: doen, hebben, zijn. Deze zelfde werkwoorden kunnen ook semantisch zijn en betekenis hebben:

• doen - doen,
• hebben - hebben,
• zijn - zijn.

Belangrijk: Ik zal nogmaals zeggen dat we deze werkwoorden als hulpwerkwoorden beschouwen. Daarom worden ze niet vertaald. Laten we de zinnen in de voorbeelden vergelijken.

Hij is een dokter.
Hij is arts. (Hier is een semantisch werkwoord. Het heeft de betekenis ‘zijn, verschijnen’.)

Hij is naar een dokter gaan.
Hij gaat naar de dokter. (Hier is een hulpwerkwoord - het helpt om te begrijpen dat de actie (het semantische werkwoord "gaan") op dit moment plaatsvindt)

Zij hebben een kat.
Zij hebben kat. (Hier is een semantisch werkwoord. Het heeft de betekenis ‘hebben, bezitten’.)

Zij hebben al een kat gevoerd.
Ze hebben de kat al gevoerd. (Hier is een hulpwerkwoord. Het helpt om te begrijpen dat de actie (feed) onlangs al is voltooid.)

I Doen mijn huiswerk.
I Ik doe de mijne huiswerk. (Hier is doen een semantisch werkwoord. Het heeft de betekenis van ‘doen’.)

Doen leer je Engels?
Leer je Engels? (Hier is doen een hulpwerkwoord. Het helpt om te begrijpen dat de actie (leren) op dit moment plaatsvindt.)

Hulpwerkwoord zijn

Nu zullen we alle vormen van hulpwerkwoorden bekijken verschillende tijden: Heden, Verleden en Toekomst.

Zij is slapen.
Ze slaapt.

Zij Zijn dansen nu.
Ze dansen nu.

Wij waren tv kijken, toen hij kwam.
We waren tv aan het kijken toen hij aankwam.

Mijn zus zullen naar het buitenland gaan.
Mijn zus gaat naar het buitenland.

We hebben dit werkwoord in zijn semantische vorm gedetailleerd onderzocht in deze artikelen:

Hulpwerkwoord doen

I maffiabaas’ T weet het.
Ik weet dit niet.

Zij niet graag zingen.
Ze houdt niet van zingen.

Hij deed het niet bekijk deze film.
Hij heeft deze film niet gezien.

Zij zullen stoppen met roken.
Ze zullen stoppen met roken.

Hulpwerkwoord hebben

I hebben woonde hier vijf jaar.
Ik heb hier vijf jaar gewoond.

Zij heeft Sinds 2007 werkzaam als arts.
Sinds 2007 werkt zij als arts.

Zij had lees deze tekst.
Ze hebben deze tekst gelezen.

Wij zal hebben bereid het voor, voordat je komt.
We zorgen ervoor dat het klaar is voordat je arriveert.

Zoals je kunt zien, zijn hulpwerkwoorden erg belangrijk omdat ze ons helpen bepalen welke tijd wordt gebruikt en om hoeveel mensen het gaat. Vergeet ze dus niet, ook al vertalen we ze niet.

Ik hoop dat je nu begrijpt wat hulpwerkwoorden zijn en hoe en wanneer je ze moet gebruiken. Laten we nu verder gaan met oefenen!

Versterkende taak

En nu, om te consolideren, vertaalt u de volgende zinnen in het Russisch, let op onze aanwijzingen - hulpwerkwoorden:

1. Hij gaat naar de bioscoop.
2. Mijn zus speelt nu tennis.
3. Ze hebben het raam gebroken.
4. Ik spreek geen Spaans.
5. We dansen de hele nacht.
6. Ze heeft deze pen niet gepakt.
7. Je koopt deze jurk niet.

Schrijf zoals altijd uw antwoorden in de reacties.

Een werkwoord is een deel van de spraak dat geeft de actie weer, beschreven in het voorstel. Deze structuur van deze regel is relevant voor, maar niet voor het Engels. IN internationale taal een werkwoord kan semantisch of hulpwerkwoord zijn. Dankzij deze techniek wordt de grammatica eenvoudiger en worden zinnen veel sneller opgebouwd. Wat zijn hulpwerkwoorden in het Engels, hoe plaats en wijzig je ze correct?

Invoering

De hele complexiteit van de Engelse taal ligt hierin grote hoeveelheden tijdelijke vormen op basis waarvan het is gebouwd.

Tijden op hun beurt gevormd door hulpwerkwoorden, die een onbepaalde vorm hebben en worden gewijzigd afhankelijk van het voornaamwoord dat eraan voorafgaat.

Met andere woorden: het is een wegwijzer die ons laat zien wie iets doet en wanneer. Voor een goed begrip vindt u hieronder een tabel met hulpmiddelen in het Engels, waarna een duidelijke uitleg van alle nuances wordt gegeven.

De tabel benadrukt drie groepen, die elk een heden, verleden en toekomst hebben (heden, verleden, toekomst). Voor elk aparte groep we moeten een specifiek hulpwerkwoord gebruiken, dat verandert afhankelijk van de tijd waarin we het gebruiken.

Heden, verleden, toekomst onbepaald

Een groep tijden waarmee we dagelijkse gebeurtenissen kunnen beschrijven die regelmatig of periodiek voorkomen. Een voorbeeld is het volgende: ik werk in een fabriek, we wandelen 's avonds in het park, enz. Gedurende de tijd van de Onbepaalde groep, het meest eenvoudig en korte verklaringen Engelse taal die toegankelijk en begrijpelijk is voor een Russischsprekende persoon. Laten we nu eens kijken naar wat een hulpwerkwoord in deze categorie is en hoe het moet worden gebruikt.

To Do betekent letterlijk ‘doen’, maar in de groep tijden fungeert Onbepaald als de indicator van de tijd en het voornaamwoord in kwestie. Het wordt niet gebruikt in zinnen met de bevestigende vorm van de tegenwoordige tijd, maar als je een vraag moet stellen of iets moet weerleggen, dan is deelname ervan verplicht. Voor de huidige tijd de woordvormen Do en Does worden gebruikt, afhankelijk van het voornaamwoord:

• Do wordt gebruikt voor ik, jij, wij, zij (ik, jij, wij, zij);
• Doet – voor Hij, Zij, Het (hij, zij, het of dit).

Je kunt beide opties overwegen aan de hand van voorbeelden in vragende zinnen met Do: “Speel je piano?” “Speel jij piano?”, of “Woont hij in Chicago?” ‘Woont hij in Chicago?’

Soortgelijke voorbeelden zijn te zien in negatieven: “We spelen geen voetbal. – Wij voetballen niet”, “Ze houdt niet van aardappelen. ‘Ze houdt niet van aardappelen.’

Dit is de basisregel voor Do en Does, waarmee u de meest gebruikte zinnen in het Engels correct en duidelijk kunt construeren. Deze vormen van het hulpwerkwoord vertellen ons om welk voornaamwoord het gaat, evenals het tijdstip waarop de hoofdactie plaatsvindt.

De werkwoordsvorm van Do in the Past Indefinite vorm is Did. In dit geval hij hetzelfde voor alle voornaamwoorden, maar wordt alleen gebruikt in vragende en ontkennende zinnen. Het klinkt ongeveer zo: “Ben je gisteren naar school geweest? "Ben je gisteren naar school gegaan?", Waarop een negatief antwoord kan volgen: "Ik ben gisteren niet naar school gegaan - ik ben gisteren niet naar school gegaan." Het blijkt dat in gevallen waarin het werkwoord Did in een zin wordt gebruikt, we dit automatisch aan de verleden tijd kunnen toeschrijven. Bovendien wordt meteen duidelijk dat we het over een vraag of een negatief antwoord daarop hebben.

Wat de toekomende tijd betreft, hier gebruiken we voor alle voornaamwoorden en voor alle vormen, of deze nu bevestigend, vragend of negatief zijn, het woord Zullen. Het verandert niet afhankelijk van het voornaamwoord, dus leer deze regel het zal heel eenvoudig zijn. Laten we het gebruik bekijken met een duidelijk voorbeeld:

• Ze gaat morgen naar het park - Ze gaat morgen naar het park.
• Gaat ze morgen naar het park? – Gaat ze morgen naar het park?
• Ze gaat morgen niet naar het park - Ze gaat morgen niet naar het park.

Aandacht! Het hulpwerkwoord Zal ook in de toekomende bepaalde tijd voorkomen. Het wordt in alle zinsvormen alleen gebruikt in combinatie met het voornaamwoord "I". Echter, binnen de laatste tijd het begon zelden te worden gebruikt, waardoor het schema voor deze tijd werd vereenvoudigd. Je kunt de zinsnede “I will” alleen horen van een inwoner van Groot-Brittannië, maar alle andere Engelssprekende landen zeggen “I will”.

Heden, verleden, toekomst Continu

Continue tijden, wat zich vertaalt als 'lang' duiden op een onvoltooide actie.

Het kan binnen gebeuren op dit moment, kan in het verleden of in de toekomst onvoltooid zijn. In de Russische versie klinken dergelijke uitspraken als: "Ik heb gisteren gelezen", "Ze zwemt in het zwembad", "Morgen gaan we dammen spelen", enz.

Net als in het geval van Do is er voor de vorige groep tijden een hulpwerkwoordvorm die de duur en onvolledigheid van de actie aangeeft.

Naar zijn– een werkwoord waarvan de letterlijke vertaling klinkt als ‘zijn’. Op basis van de semantische lading volgt hieruit dat het behoort tot tijden met een onvolledige betekenis. Om te begrijpen hoe dit werkt, volstaat het om de eenvoudigste zin letterlijk te vertalen met zijn deelname: "Om te lezen - om te lezen." Net als de vormen van het werkwoord Do variëren de varianten van To Be op basis van voornaamwoorden en tijd.

• Ben (ik) – ben.
• Jij, wij, zij (jij, wij, zij) – zijn.
• Hij, zij, het (hij, zij het) – is.

Dit schema wordt voor onbepaalde tijd gebruikt. We kunnen bijvoorbeeld korte uitspraken overwegen die er gebruik van maken: 'Ik dans', 'Ze zijn aan het tekenen', 'Ze kijkt tv'. Het werkwoord dat in de bovenstaande vormen voorkomt, wordt gebruikt in positieve, vragende en negatieve zinnen en is een ‘visitekaartje’ onvoltooide actie.

Voor de verleden tijd van deze categorie is de regel enigszins vereenvoudigd. Zinnen met to be kunnen in twee groepen worden verdeeld, waarvan de eerste enkelvoud is, de tweede meervoud:

• Ik, hij, zij, het (ik, hij, zij, het) – was.
• Wij, jij, zij (wij, jij, zij) – waren.

Nu voorbeelden met de volgende woorden: "Ze was aan het koken - ze kookte", "We waren aan het zwemmen - we zwommen".

Als het gaat om de toekomstige onvoltooide tijd, wordt het schema nog eenvoudiger. Voor alle voornaamwoorden die we gebruiken zijn met het voorvoegsel wil, en het resultaat is: "Ik (hij) zal rennen - ik (hij) zal rennen."

Advies! In continue tijden hebben alle semantische werkwoordsvormen de uitgang –ing. Het wordt aan hen toegeschreven, ongeacht het voornaamwoord, maar ook in de verleden tijd, het heden en de toekomst.

Heden, verleden, toekomst perfect

Deze grammaticale categorie wordt gebruikt om een ​​duidelijk voltooide taak te beschrijven. In de tegenwoordige tijd wordt een actie uit het verleden die op dit moment een resultaat heeft, op een vergelijkbare manier gekarakteriseerd.

Wat het verleden en de toekomst betreft, dergelijke vormen worden uiterst zelden gebruikt. Ze duiden op een volledig voltooide actie die werd voorafgegaan door een andere, onvoltooide actie, in het verleden of in de toekomst. Wij stellen voor om te overwegen hoe een dergelijke grammaticale structuur wordt gevormd.

Het hulpwerkwoord Have is een integraal onderdeel van de gehele Perfect-sectie. Het heeft ook zijn eigen vormen, afhankelijk van de tijd en het voornaamwoord, en dankzij hen kunnen we identificeren wat er gebeurt. Laten we, zoals altijd, beginnen met het heden en korte schets per aanvraag Om te hebben:

• Ik, jij, wij, zij (ik, jij, wij, zij) – hebben.
• Hij, zij, het (hij, zij, het) – heeft.

Laten we voorbeelden geven waarin deze grammaticale zin voorkomt: "Hij is weg - hij is vertrokken", "Wij hebben dat gedaan - wij hebben het gedaan". Cadeau Perfect- een veel voorkomend verschijnsel in de alledaagse Engelse taal, omdat het deze grammaticale structuur is die alledaagse gebeurtenissen perfect weerspiegelt.

Mensen spreken en schrijven zelden in de verleden tijd van deze categorie. De structuur van de zin zelf is eenvoudig en duidelijk; hij is gebaseerd op de werkwoordsvorm Had, die voor alle voornaamwoorden hetzelfde is: "De trein was vertrokken - de trein is vertrokken." Een soortgelijke eenvoud is kenmerkend voor de toekomstige vorm, waarbij het hulpwerkwoord op Will Have lijkt, bijvoorbeeld: "Ze zal een brief ontvangen - ze zal een brief ontvangen."

Belangrijk! In de Perfecte tijden worden alle semantische werkwoorden, zelfs in de toekomst, in de verleden tijd geplaatst. In de tabel met onregelmatige werkwoorden is dit de derde kolom en voor alle andere wordt de uitgang –ed gebruikt. Zelfs in gevallen waarin de vorm Had of Will Have wordt gebruikt, alsof het tijd aangeeft, moet het semantische werkwoord altijd in de verleden tijd blijven.

Soorten hulpwerkwoorden in het Engels

Engels leren - hulpwerkwoorden

Conclusie

We hebben kort de fundamentele grammaticale vormen van de Engelse taal onderzocht, op basis waarvan spraak is opgebouwd. Voor velen was het voorheen een mysterie waarom er twee werkwoorden met verschillende betekenissen in een zin stonden, en hoe ze dit moesten vertalen en begrijpen. Nadat je hebt geleerd wanneer je Do en Does, Have en Has moet gebruiken, evenals een aantal andere hulpwoorden, wordt het veel gemakkelijker om elke Engelssprekende burger te begrijpen.