Aanbiedingen zijn onderverdeeld in eenvoudig En complex. Zowel eenvoudige als complexe zinnen kunnen dat zijn gewoon En ongewoon, d.w.z. of het, naast de belangrijkste, secundaire leden (definities, toevoegingen, omstandigheden, enz.) wel of niet moet bevatten: Hij kwam heel snel. En Hij kwam.

Simpele zin

Een eenvoudige zin is een syntactische eenheid die wordt gevormd door één syntactische verbinding tussen het onderwerp en het predikaat of één hoofdlid.

Een tweedelige zin is een eenvoudige zin met een onderwerp en predikaat als noodzakelijke componenten: Ze lachten. Hij was slim. De wolk is zwart en heeft een zware omtrek.

Een eendelige zin is een eenvoudige zin die slechts één hoofdzin heeft (met of zonder afhankelijke woorden). Eendelige zinnen er zijn:

• Vaag persoonlijk: Mij genaamd aan de directeur.
• Gegeneraliseerd-persoonlijk: Zonder moeite je krijgt het er niet uit en vis uit de vijver.
• Onpersoonlijk: Op straat het werd donker.
• Absoluut persoonlijk: Zittend En Ik ben aan het tekenen.
• Infinitief: Wees stil ! Jij al drijfveer.
• Nominaal: Nacht. Straat. Zaklamp. Apotheek.
• Onvolledige zin is een zin die een of meer leden mist (major of secundair), die worden aangegeven door de context of situatie: De waarheid blijft de waarheid, maar gerucht - gerucht. We begonnen te praten alsof we elkaar al eeuwen kennen. U kent ons werk waarschijnlijk al? En over mij? Ik zal het aantrekken dit is blauw.
  

Complexe zin

Een complexe zin bestaat uit twee of meer zinnen eenvoudige zinnen, gerelateerd in betekenis en/of door voegwoorden. Complexe zinnen zijn onderverdeeld in:

• Samengestelde zinnen bestaan ​​uit delen (eenvoudige zinnen), grammaticaal onafhankelijk, verbonden in betekenis en door coördinerende voegwoorden en, maar, ja, of, of, echter, maar, evenals complexe coördinerende conjuncties noch... noch..., dan... dan..., ofwel..., of..., niet dat..., niet dat... enz.: De regen is gestopt , En De zon is opgekomen. Dat de telefoon gaat over , Dat de deurbel gaat.
• Complexe zinnen bestaan ​​uit delen (eenvoudige zinnen), waarvan er één grammaticaal niet onafhankelijk is semantisch; delen zijn verbonden met behulp van ondergeschikte voegwoorden en verwante woorden: wat, om, waar, wanneer, waar, waarom, als (als), hoe, terwijl, hoewel, daarom, welke, welke, waarvan enz., evenals complexe ondergeschikte voegwoorden: dankzij het feit dat, gezien het feit dat, vanwege het feit dat, in plaats van, ondanks het feit dat, voorheen, sinds enz. Het ondergeschikte voegwoord en het verwante woord zijn altijd in bijzin: Ik weet , Wat ze zijn vrienden. Hij wil niet , naar ze wachtten op hem. Sergey antwoordde niet , omdat Ik heb de vraag niet gehoord.
• Voorstellen van niet-vakbonden. Delen van een niet-samenvoegingszin (eenvoudige zinnen) zijn grammaticaal bijna altijd onafhankelijk, maar soms ongelijk in betekenis; Er zijn geen voegwoorden en verwante woorden: De zon scheen, de berken waren groen, de vogels fluiten. Ik hoor een klop op de deur. De kaas viel eruit - dat was de truc ermee.

Aanbod- dit is de syntactische basiseenheid die een boodschap over iets, een vraag of een stimulans bevat. In tegenstelling tot zinnen een zin heeft een grammaticale basis die bestaat uit de belangrijkste leden van de zin (onderwerp en predikaat) of een van hen .

Aanbod presteert communicatieve functie En gekenmerkt door intonatie En semantische volledigheid . In een zin kan er, naast ondergeschikte verbindingen (coördinatie, controle, aangrenzende), een coördinerende verbinding (tussen homogene leden) en een predicatieve verbinding (tussen het onderwerp en het predikaat) bestaan.

Op basis van het aantal grammaticale basen aanbiedingenverdeeld in eenvoudig en complex . Een eenvoudige zin heeft één grammaticale basis, een complexe zin bestaat uit twee of meer eenvoudige zinnen (predicatieve delen).

Simpele zin is een woord of combinatie van woorden die worden gekenmerkt door semantische en intonatievolledigheid en de aanwezigheid van één grammaticale basis.
De classificatie van eenvoudige zinnen in het moderne Russisch kan op verschillende gronden worden uitgevoerd.

Afhankelijk van het doel van de verklaring aanbiedingen zijn verdeeld in verhaal , vragend En beloning .

Declaratieve zinnen een bericht bevatten over een bevestigd of ontkend feit, fenomeen, gebeurtenis, enz. of een beschrijving ervan.

Bijvoorbeeld: En het is saai en verdrietig, en er is niemand die je een handje kan helpen op een moment van geestelijke tegenspoed.(Lermontov). Ik ben er om vijf uur.

Vragende zinnen een vraag bevatten. Onder hen zijn:

A) eigenlijk vragend : Wat heb je hier geschreven? Wat is het?(Ilf en Petrov);
B) retorische vragen (d.w.z. geen reactie vereist): Waarom zit jij, mijn oude dame, stil bij het raam?? (Poesjkin).

Aanmoedigingsaanbiedingen verschillende tinten van wilsuiting uitdrukken (aanzetten tot actie): bevel, verzoek, oproep, gebed, advies, waarschuwing, protest, bedreiging, toestemming, toestemming, enz.

Bijvoorbeeld :Nou, ga slapen! Dit zijn volwassen praatjes, het zijn jouw zaken niet(Tendryakov); Sneller! Goed!(Paustovsky); Rusland! Sta op en sta op! Donder, de algemene stem van verrukking!...(Poesjkin).

Verhalend, vragend En stimuleringsaanbiedingen Ze verschillen ook qua vorm (ze gebruiken verschillende vormen werkwoordstemmingen, er zijn speciale woorden - vragende voornaamwoorden, prikkeldeeltjes) en op intonatie.

Vergelijken:
Hij zal komen.
Zal hij komen? Zal hij komen? Wanneer komt hij?
Laat hem komen.

Door emotionele kleuring eenvoudig voorstellen zijn verdeeld op uitroeptekens En niet-uitroepteken .

uitroepteken genaamd aanbod emotioneel geladen, uitgesproken met een speciale intonatie.

Bijvoorbeeld: Nee, kijk eens wat een maan het is!.. Oh, wat mooi!(L. Tolstoj).
Alle functionele soorten zinnen (narratief, vragend, imperatief) kunnen uitroepend zijn.

Door de aard van de grammaticale basis, articulaties voorstellen zijn verdeeld op tweedelig wanneer de grammaticale basis zowel onderwerp als predikaat omvat,

Bijvoorbeeld: Een eenzaam zeil is wit in de blauwe mist van de zee!(Lermontov), ​​en uit één stuk wanneer de grammaticale basis van zinnen wordt gevormd door één hoofdlid,

Bijvoorbeeld: Ik zit achter de tralies in een vochtige kerker(Poesjkin).

Door aanwezigheid of afwezigheid kleine leden eenvoudig aanbiedingen dat kan er zijn gewoon En ongewoon .

Gewoon is een zin die, naast de hoofdzinnen, secundaire leden van de zin heeft. Bijvoorbeeld: Hoe zoet is mijn verdriet in de lente!(Boenin).

Ongewoon een zin die alleen uit hoofdleden bestaat, wordt in aanmerking genomen. Bijvoorbeeld: Het leven is leeg, gek en bodemloos!(Blok).

Afhankelijk van de volledigheid van de grammaticale structuur aanbiedingen dat kan er zijn vol En onvolledig . IN volledige zinnen Alle leden van de zin die nodig zijn voor deze structuur worden mondeling gepresenteerd: Arbeid ontwaakt in een persoon creatieve krachten (L. Tolstoj), en in onvolledig bepaalde leden van de zin (hoofd- of secundair) die nodig zijn om de betekenis van de zin te begrijpen, ontbreken. De ontbrekende zinsdelen worden uit de context of uit de situatie gehaald. Bijvoorbeeld: Bereid een slee voor in de zomer en een kar in de winter(spreekwoord); Thee? - Ik neem een ​​half kopje.

Simpele zin kan syntactische elementen bevatten die de structuur ervan compliceren. Dergelijke elementen omvatten afzonderlijke leden aanbiedingen, homogene leden, inleidende en plug-instructuren, oproepen. Door de aanwezigheid/afwezigheid van complicerende syntactische elementen eenvoudige zinnen zijn verdeeld in ingewikkeld En ongecompliceerd .

Een eenvoudige zin is een zin die bestaat uit een of meer grammaticaal gecombineerde woorden die een volledige gedachte uitdrukken. Dit is de grammaticale basiseenheid van syntaxis. In een eenvoudige zin zou er maar één moeten zijn grammaticale basis(predicatief centrum).

• Vader wast de auto.
• Kinderen spelen op het gazon.
• Schemering.
• Oma rust uit.

Eenvoudige zin - eenvoudig structureel type zinnen in het Russisch, die wordt gebruikt om complexe zinnen te construeren.

• De lente is aangebroken + De sneeuw is gesmolten = De lente is aangebroken, de sneeuw is gesmolten.

Grammaticale structuur

Er zijn hoofd- en kleine leden van een eenvoudige zin. De belangrijkste zijn het onderwerp (beantwoordt de vragen "wie? wat?") en het predikaat (beantwoordt de vragen "wat doet hij? wat heeft hij gedaan? wat gaat hij doen?") - noem het object dat het onderwerp is van de actie (subject) en de actie zelf uitgevoerd door het subject (predikaat). Het onderwerp en het predikaat zijn met elkaar verbonden en vormen het predicatieve centrum.

De secundaire – toevoeging, definitie, omstandigheid – verklaren het predikaat en/of onderwerp of andere secundaire leden en zijn syntactisch daarvan afhankelijk.

• Een oude tram reed langzaam over hete rails.

In deze zin is het onderwerp ‘tram’ en het predikaat ‘rede’. De definitie van “oud” hangt af van het onderwerp “tram”. Het predikaat ‘reed’, dat verband houdt met het onderwerp ‘tram’, bestuurt het object ‘op de rails’ en heeft het afhankelijke bijwoord ‘langzaam’. Het complement heeft op zijn beurt ook een secundair afhankelijk lid van de zin: de definitie van 'heet'. De hele zin is verdeeld in een onderwerpgroep ("een oude tram") en een predikaatgroep ("reed langzaam op hete rails"). Met de onderstaande informatie kunt u zinnen snel en eenvoudig ontleden.

Wat zijn de soorten eenvoudige zinnen?

De volgende soorten eenvoudige zinnen bestaan:

• niet-uitroepend en uitroepend (ten opzichte van intonatie);
• verhalend, vragend, stimulerend (ten opzichte van het doel van de verklaring);
• tweedelig en ééndelig (ten opzichte van de samenstelling van de grammaticale basis);
• compleet en onvolledig (met betrekking tot de aan-/afwezigheid van de noodzakelijke leden van de zin);
• algemeen en niet-wijdverbreid (in verhouding tot de aan-/afwezigheid van minderjarige leden van de straf);
• ingewikkeld en ongecompliceerd.

Uitroepteken en niet-uitroepteken

Bij dit type is het beslissende moment de aan-/afwezigheid van een uitroepteken.

• De lente is gekomen. De lente is aangebroken!

Verhalend, vragend, stimulerend

Het tweede type geeft het doel aan waarvoor deze stelregel wordt uitgesproken: om ergens over te vertellen (de Donau mondt uit in de Zwarte Zee), om iets te vragen (Wanneer ga je eindelijk trouwen?) of om iets aan te moedigen (Koop een brood tijdens het diner).

Eendelig en tweedelig

Welke eenvoudige zinnen kunnen eendelige zinnen worden genoemd? Degenen wier predicatieve (grammaticale) basis alleen uit een onderwerp of alleen uit een predikaat bestaat.

• Dooi.
• Mooi meisje.
• Het wordt licht.

Als er van de hoofdleden in een zin alleen een onderwerp is, worden dergelijke grammaticale eenheden denominatief of nominatief genoemd.

• De schoonheid is ongelooflijk!
• Avond Kiev met veel lichtjes.

Als er alleen een predikaat is, zijn er verschillende soorten van dergelijke eendelige zinnen:

• absoluut persoonlijk (de actie wordt uitgevoerd door een bepaald object of een bepaalde persoon en wordt uitgedrukt door een werkwoord in de vorm van de 1e en 2e persoon enkelvoud of meervoud tegenwoordige of toekomstige tijd);
• onbepaald persoonlijk (het predikaat wordt uitgedrukt door een werkwoord in de 3e persoon meervoud);
• gegeneraliseerd-persoonlijk (het werkwoord wordt uitgedrukt in de 2e persoonsvorm enkelvoud tegenwoordige of toekomende tijd en derde persoon meervoud, maar de aandacht is gericht op de handeling zelf);
• onpersoonlijk ( karakter niet grammaticaal uitgedrukt).

Een zin waarvan het predicatieve centrum uit twee leden bestaat, wordt tweedelig genoemd.

• Het regent.

Compleet en onvolledig

Een eenvoudige zin kan compleet of onvolledig zijn.

Een zin wordt als compleet beschouwd als deze alle hoofd- en bijzaken bevat die nodig zijn voor de constructie en volledigheid van de uitdrukking van de betekenis.

• Ik kijk naar de maan.
• De trein passeert de brug.

In onvolledige zin ontbreekt het hoofd- of ondergeschikte lid van de zin, maar dit wordt duidelijk uit de context of situatie van de spraak.

• Ze begroette de leraar. Hij is bij haar.

Het woord “hallo” ontbreekt hier, maar is op basis van de context duidelijk voor de luisteraar.

Algemeen en niet-gebruikelijk

Een eenvoudige zin kan wijdverspreid zijn (er zijn kleine leden die dienen om de belangrijkste te verklaren) en niet-gewoon (bestaat alleen uit een predicatief centrum, er zijn geen kleine leden). Voorbeelden van veel voorkomende zinnen:

• De julizon schijnt helder.
• Eindelijk klaarde het weer op.
• Mooi slank meisje.

Voorbeelden van ongebruikelijke zinnen:

• De zon schijnt.
• Het weer is opgeklaard.
• Jonge vrouw.

Eenvoudige zinnen kunnen ingewikkeld zijn:

• de homogeniteit van verschillende delen van de zin (Hij hield van trillende zonsopgangen, kleurrijke zonsondergangen en maanverlichte nachten);
• geïsoleerde definities die achter het woord staan ​​dat wordt uitgelegd (de weg die naar de waterval leidde begon snel te draaien);
• toepassingen (Bij het bos stond een hut - de woning van de boswachter);
• aparte toevoegingen (ik vond de film erg leuk, met uitzondering van enkele scènes);
• geïsoleerde omstandigheden (nadat ze het avondeten had klaargemaakt, zat de moeder lange tijd in de keuken);
• oproepen en inleidende constructies (O jeugd, wat ga je snel voorbij! Het lijkt erop dat de lente laat komt);
• met verduidelijkende zinnen (het ongeval gebeurde om vier uur 's ochtends, dat wil zeggen bij zonsopgang).

Maar een eenvoudige, ingewikkelde zin is gemakkelijk te verwarren met een complexe. Daarom moet u voorzichtig zijn en u concentreren op het aantal voorspellende centra.

Doen ontleden de suggesties zijn eenvoudig. U kunt voor uzelf een hintdiagram schrijven.

Soorten aanbiedingen

Declaratieve, vragende en aanmoedigende zinnen (naar type verklaring)

Afhankelijk van doel van de verklaring Er zijn verhalende, vragende en aanmoedigende zinnen.

Narratieve zinnen zijn zinnen die een boodschap bevatten over een feit van de werkelijkheid, een fenomeen, een gebeurtenis, enz. (bevestigd of ontkend). Narratieve zinnen zijn het meest voorkomende type zinnen; ze zijn zeer divers qua inhoud en structuur en onderscheiden zich door de relatieve volledigheid van het denken, overgebracht door een specifieke verhalende intonatie: een stijging van de toon op een logisch gemarkeerd woord (of twee of meer, maar een van de stijgingen zal de grootste zijn) en een rustige daling klinkt aan het eind van een zin: Het rijtuig reed naar de veranda van het huis van de commandant. De mensen herkenden de bel van Pugachev en renden hem in een menigte achterna. Shvabrin ontmoette de bedrieger op de veranda. Hij was verkleed als Kozak en liet een baard groeien (P.).

Vragende zinnen zijn zinnen die tot doel hebben de gesprekspartner aan te moedigen een idee uit te drukken dat de spreker interesseert, d.w.z. hun doel is educatief.

De grammaticale middelen voor het vormen van vragende zinnen zijn als volgt:

1) vragende intonatie- het verhogen van de toon van het woord waarmee de betekenis van de vraag verband houdt;

2) woord arrangement(meestal wordt het woord waarmee de vraag wordt geassocieerd aan het begin van de zin geplaatst);

3) vraag woorden- vragende deeltjes, bijwoorden, voornaamwoorden, bijvoorbeeld.

Vragende zinnen zijn onderverdeeld in

eigenlijk vragend,

vragend

en vragend-retorisch.

Eigenlijk vragend zinnen bevatten een vraag die een antwoord vereist.

Een eigenaardig soort vragende zinnen, die dicht bij de eigenlijke vragende zinnen liggen, zijn de zinnen die, gericht tot de gesprekspartner, alleen bevestiging vereisen van wat er in de vraag zelf staat. Dergelijke voorstellen worden genoemd vragend-bevestigend.

Vragende zinnen kunnen de ontkenning bevatten van wat er gevraagd wordt vragende ontkennende zinnen.

Vragend-bevestigende en vragend-negatieve zinnen kunnen worden gecombineerd vragend verhaal, omdat ze een overgangskarakter hebben: van een vraag naar een bericht.

Vragend en stimulerend zinnen bevatten een oproep tot actie, uitgedrukt in een vraag.

In vragend en retorisch zinnen bevatten een bevestiging of ontkenning. Deze zinnen vereisen geen antwoord, omdat dit in de vraag zelf is vervat. Vragende retorische zinnen komen vooral veel voor in fictie, waar ze een van de stilistische middelen zijn voor emotioneel geladen spraak.

In wezen behoren tegenvragen (een antwoord in de vorm van een vraag) ook tot vragend-retorische vragen.

Ingevoegde constructies kunnen ook de vorm hebben van een vragende zin, die ook geen antwoord vereisen en bijvoorbeeld alleen dienen om de aandacht van de gesprekspartner te trekken.

Een vraag in een vragende zin kan gepaard gaan met extra nuances van modale aard: onzekerheid, twijfel, wantrouwen, verrassing, enz.

Extra tinten kunnen emotioneel zijn, bijvoorbeeld

schaduw van negatieve uitdrukking: Ben je doof of zo?;

een vleugje beleefdheid (het verzachten van de vraag wordt meestal bereikt met behulp van het deeltje niet): Kom je morgen niet naar mij toe? Woensdag: Kom je morgen naar mij toe?

Aansporingszinnen zijn zinnen die de wil van de spreker uitdrukken; hun doel is om actie aan te moedigen.

Ze kunnen het volgende uitdrukken:

1) bevel, verzoek, pleidooi bijvoorbeeld;

2.) advies, voorstel, waarschuwing, protest, bedreiging,

3) toestemming, toestemming bijvoorbeeld;

4) een oproep, een uitnodiging voor bijvoorbeeld een gezamenlijke actie;

5) verlangen.

Veel van deze betekenissen van aanmoedigingszinnen zijn niet duidelijk onderscheiden (bijvoorbeeld pleidooi en verzoek, uitnodiging en bevel, enz.), aangezien dit vaker intonationaal dan structureel wordt uitgedrukt.

Gebruik maken van grammaticale middelen Aanmoedigingsaanbiedingen zijn:

1) stimulerende intonatie;

2) predikaat in de vorm van de gebiedende wijs;

3) speciale deeltjes die een aanmoedigende toon in de zin introduceren (kom op, kom op, kom op, ja, laat maar).

Stimulansen variëren afhankelijk van de manier waarop het predikaat wordt uitgedrukt:

De meest voorkomende uitdrukking van het predikaat werkwoord in de vorm gebiedende wijs .

Er kan een stimulerende connotatie in de betekenis van het werkwoord worden geïntroduceerd speciale deeltjes.

Als predicaat-aanmoedigingszin kan het worden gebruikt werkwoord in de indicatieve stemming (verleden en toekomende tijd).

Als predikaat - conjunctief werkwoord. Van deze voorstellen vallen de volgende op: met het woord naar, en het werkwoord kan worden weggelaten. Dergelijke zinnen kenmerken de omgangstaal.

Het predikaat in een aanmoedigingszin kan zijn infinitief.

Infinitief met deeltje zou drukt een vriendelijk verzoek, advies uit.

IN informele toespraak Er wordt vaak gebruik gemaakt van incentive-aanbiedingen zonder verbale uitdrukking van het predikaat- een werkwoord in de gebiedende wijs, duidelijk uit de context of situatie. Dit zijn bijzondere vormen van zinnen in levende spraak met een leidend woord - een zelfstandig naamwoord, bijwoord of infinitief. Bijvoorbeeld: Vervoer voor mij, vervoer! (Gr).

Het structurele centrum van aanmoedigingszinnen (ook in de spreektaal) kan het overeenkomstige zijn tussenwerpsels: kom op, mars, tsyts, enz.

Uitroepende zinnen

Uitroepende zinnen zijn zinnen die emotioneel geladen zijn, wat wordt overgebracht door een speciale uitroepende intonatie.

Verschillende soorten zinnen kunnen een emotionele connotatie hebben: verhalend, vragend en stimulerend.

Bijvoorbeeld,

declaratief uitroepteken:Hij ontmoette de dood van aangezicht tot aangezicht, zoals een vechter dat hoort te doen in de strijd! (L.);

vragende uitroep:Wie zou Ismaël daarover durven vragen?! (L.);

uitroepende uitroepen:- Oh, spaar hem!... wacht! - riep hij uit (L.).

Grammaticale ontwerpmiddelen uitroepzinnen zijn als volgt:

1) intonatie, waarbij bijvoorbeeld een verscheidenheid aan gevoelens wordt overgebracht: vreugde, ergernis, verdriet, woede, verrassing, enz. (uitroepzinnen worden op een hogere toon uitgesproken, waarbij het woord wordt benadrukt dat de emotie rechtstreeks uitdrukt).

2) tussenwerpsels, bijvoorbeeld: Ah, helaas, Uh, Ahti, Ugh;

3) uitroep deeltjes tussenwerpsel, pronominale en bijwoordelijke oorsprong, waardoor de uitgedrukte emotionele kleuring ontstaat: nou, oh, nou, waar, hoe, hoe, welke, wat, enz.

Veel voorkomende en niet-gewone aanbiedingen

Ongewoon is een zin die alleen de posities van de hoofdleden heeft: onderwerp en predikaat.

Zinnen die, samen met de belangrijkste, posities van secundaire leden hebben, worden genoemd gewoon.

Een zin kan worden uitgebreid met compatibele, controleerbare en aangrenzende woordvormen (volgens de regels van woordverbindingen), die in de zin zijn opgenomen door middel van zinsneden, of door woordvormen die betrekking hebben op de hele zin als geheel. Leveringsdistributeurs worden over het algemeen gebeld determinanten. In de regel zijn diverse omstandigheden en toevoegingen bepalend, die uitdrukking geven aan een semantisch subject of object.

Zo kunnen zinspropagators worden opgenomen in de predicatieve stam van een zin, waarbij ze de samenstelling van het onderwerp of de samenstelling van het predikaat verspreiden, of proliferatoren zijn van de stam als geheel. De term “determinant” werd geïntroduceerd door N.Yu. Sjvedova.

Eenvoudige en complexe zinnen

Een eenvoudige zin heeft één predicatief centrum dat de zin organiseert en dus één predicatieve eenheid bevat.

Een complexe zin bestaat uit twee of meer predicatieve eenheden, gecombineerd in betekenis en grammaticaal. Elk deel van een complexe zin heeft zijn eigen grammaticale samenstelling.

Een complexe zin is een structurele, semantische en intonatie-eenheid. Dit idee over de integriteit van een complexe zin werd onderbouwd in de werken van N.S. Pospelov.

Hoewel delen van een complexe zin structureel lijken op eenvoudige zinnen (zo worden ze soms volgens afspraak genoemd), ze kan niet bestaan ​​buiten een complexe zin, d.w.z. buiten een bepaalde grammaticale associatie, als onafhankelijke communicatieve eenheden. Dit komt vooral duidelijk naar voren in een complexe zin met afhankelijke delen. In de zin bijvoorbeeld Ik weet niet hoe het komt dat we je nog steeds niet kennen (L.) geen van de bestaande drie delen kan als een afzonderlijke, onafhankelijke zin bestaan; elk ervan vereist uitleg; Als analogen van eenvoudige zinnen kunnen delen van een complexe zin, wanneer ze worden gecombineerd, structurele veranderingen ondergaan, d.w.z. ze kunnen een vorm aannemen die niet kenmerkend is voor een eenvoudige zin, hoewel deze delen tegelijkertijd hun eigen predicativiteit hebben.

Delen van een complexe zin kunnen worden gecombineerd

als gelijken,grammaticaal onafhankelijk, Bijvoorbeeld: Takken van bloeiende kersenbomen kijken uit mijn raam, en de wind bestrooit soms mijn bureau met hun witte bloemblaadjes (L.);

en als verslaafden, Bijvoorbeeld: Aan drie zijden werden de toppen van kliffen en takken van Mashuk zwart, waarop een onheilspellende wolk lag (L.).

Het belangrijkste verschil tussen een eenvoudige en een complexe zin is dat een eenvoudige zin is een monopredicatieve eenheid, een complexe zin is een polypredicatieve eenheid.

Het centrale concept van syntaxis, de centrale eenheid ervan, is de zin.

Een zin is een minimale communicatieve eenheid van taal en spraak, het belangrijkste middel voor het vormen, uiten en communiceren van gedachten.

Een zin verschilt vooral functioneel van een woord en een zin: een zin heeft een communicatieve functie, maar een woord en een zin niet: een woord en een zin kunnen niet onafhankelijk, dat wil zeggen buiten de zin, worden gebruikt in spraakhandelingen . De hoofdfunctie van een woord is nominatief, het is ook kenmerkend voor een zin, maar een zin benoemt niet een afzonderlijk object of fenomeen, maar een gebeurtenis, een situatie.

Een zin is een zeer complexe eenheid in zijn structuur. Het moet in ten minste 3 aspecten worden beschouwd: 1) structureel of constructief, 2) semantisch, 3) pragmatisch of communicatief, d.w.z. qua vorm, betekenis en gebruik. Deze drie aspecten kunnen ook de basis vormen voor het classificeren van voorstellen.

De grammaticale inhoud van een zin is predikativiteit - een syntactische categorie die informatie relateert aan de werkelijkheid, waarbij de zin wordt vergeleken met alle andere eenheden (woorden en zinsdelen). Woensdag: “Regen!” met een speciale intonatie, in tegenstelling tot het woord ‘regen’, wordt het gekenmerkt door het feit dat het gebaseerd is op een abstract patroon, een model dat informatie kan relateren aan het vlak van de huidige en toekomstige tijd: ‘Regen!’ - “Het regende.” - “Het zal regenen.”

Het belangrijkste middel om predicativiteit te vormen is de stemmingscategorie, met behulp waarvan datgene wat wordt gerapporteerd lijkt alsof het daadwerkelijk in de tijd plaatsvindt (heden, verleden of toekomst), d.w.z. wordt gekenmerkt door tijdelijke zekerheid, of wordt gedacht in termen van onwerkelijkheid - als mogelijk, wenselijk, verschuldigd of vereist, d.w.z. gekenmerkt door tijdelijke onzekerheid. De differentiatie van deze kenmerken is gebaseerd op de tegenstelling tussen de vormen van de indicatieve stemming en de vormen van de onwerkelijke stemmingen (conjunctief, voorwaardelijk, aanmoedigend, enz.).

Classificatie:

1) - één component (één component). Schema's met één component bevatten slechts één hoofdlid, dat in specifieke zinnen de vorm kan aannemen van een onderwerp (bijvoorbeeld 'Winter', 'Vuur!') of een predikaat ('Het wordt licht'), maar dat is geen van beide. noch de ander. Het is noodzakelijk om elliptische zinnen te onderscheiden van zinnen met één component, waarbij elk lid in de toespraak wordt weggelaten, inclusief de belangrijkste: waar ga je heen? - Naar de bioscoop. Wie heeft je dit gegeven? - Vitya. Ontbrekende leden van een zin kunnen eenvoudig uit de context worden hersteld.

Tweecomponenten (tweedelig). Tweedelige structuurdiagrammen bevatten een onderwerp en een gezegde, bijvoorbeeld: De eland dronk water uit de beek. De zon is opgekomen. Als een zin alleen de hoofdleden bevat, is het ongebruikelijk, als de secundaire leden gebruikelijk zijn: ‘Een leugen is schandalig.’ en “Ik heb een hekel aan leugens.”

2) - eenvoudig - monopredicatief, d.w.z. de predicatieve relatie tussen onderwerp en predikaat wordt één keer weergegeven.

Complex – polypredicatief, d.w.z. het bevat verschillende predicatieve centra, verschillende predicatieve constructies (onderwerpen + predikaat), die de structureel-semantische eenheid vertegenwoordigen. Complexe zinnen worden onderverdeeld in complexe zinnen (predicatieve constructies zijn met elkaar verbonden coördinerende verbinding): ‘De avond komt eraan, het wordt koel’ en complex (predicatieve constructies zijn gerelateerd ondergeschikte verbinding): “Ik weet dat het hem niet kwalijk neemt.”

Complexe zinnen zijn zinnen die homogene en geïsoleerde leden bevatten (deel- en deelwoordzinnen, adressen, geïsoleerde definities enz.)

3) – gebruikelijk

Niet gedistribueerd

Classificatie van zinnen volgens het doel van de verklaring

1) Volgens de beoordeling van de inhoud van de verklaring zijn zinnen voornamelijk onderverdeeld in:

• positief (bevestigend)
• negatief.

2) Afhankelijk van het doel van de verklaring zijn zinnen onderverdeeld in:

• verhaal,
• vragend (retorisch, vragend-uitnodigend (“Wil je de afwas doen?”) en behoorlijk aanzetten tot
• beloning