1 dia

geboren op 12 december 1928 in het dorp Sheker, Kirgizische Autonome Socialistische Sovjetrepubliek Russische Federatie(nu de Talas-regio van Kirgizië). Kirgizisch. Vader - Torekul Aitmatov (geb. 1903), een prominente bolsjewistische figuur Moeder - Nagima Khazievna Abduvalieva (Aitmatova) (geb. 1904). en als accountant voor een tractorbrigade. 1945-1948 - student van het Dzhambul Zoological College, Dzhambul (nu Taraz), Kazachstan. 1948-1953 - student van het Landbouwinstituut, Bishkek. 1952 - begon met het publiceren van verhalen in het Kirgizisch en Russisch in tijdschriften. 1956-1958 - student aan de Hogere Literatuurcursussen, Moskou. 1958 - het eerste verhaal "Face to Face" (vertaling uit het Kirgizisch) werd gepubliceerd in het tijdschrift "Oktober", verhalen werden ook gepubliceerd in het tijdschrift " Nieuwe wereld". 1959-65 - hoofdredacteur tijdschrift "Literary Kyrgyzstan", tegelijkertijd speciaal correspondent voor de krant "Pravda" in de Kirgizische SSR, Bishkek. 1964-1986 - Eerste secretaris van de onderzoekscommissie van Kirgizië. 1976-1990 - Secretaris van de raad van bestuur van de USSR Joint Venture. 1986 - Eerste secretaris van de raad van bestuur van de Kirgizische joint venture (1986). 1990-1994 - Ambassadeur van de USSR in de Benelux-landen (België, Nederland, Luxemburg). 1994 - maart 2008 - Ambassadeur van Kirgizië in Frankrijk, België, Luxemburg en Nederland. Laten we kennis maken: Aitmatov Chingiz Torekulovich

2 dia

3 dia

Werken: "Krantenjongen Juido", verhaal (in het Russisch) "Ashim" (1953) "We gaan verder" (1957) "Nachtwater geven" (1957) "Moeilijke oversteek" (1957) "Van aangezicht tot aangezicht", verhaal (1957) "Rivals" (1958) "Djamilya", verhaal (1958) (opgenomen in de collectie "Tales of Mountains and Steppes") "Mijn populier in een rode sjaal", verhaal (1961) (opgenomen in de collectie "Tales of Mountains and Steppes") Steppes") "The First Teacher", verhaal (1962) (opgenomen in de collectie "Tales of Mountains and Steppes") "Camel's Eye", verhaal (opgenomen in de collectie "Tales of Mountains and Steppes") "Mother's Field", verhaal "Farewell, Gyulsary", verhaal!, het eerste werk geschreven in het Russisch (1966) "White Steamer", verhaal (1970) "Climbing Mount Fuji", toneelstuk (co-auteur met K. Mukhamedzhanov) (1973) "Early Cranes " (1975) "Pied Dog Running" rand van de zee", verhaal (1977)

4 dia

"Burnaya stop" (voornaam - "I langer dan een eeuw duurt een dag"), roman (1980) (Aitmatovs eerste roman) "The Scaffold", roman (1986) "White Cloud of Genghis Khan", verhaal (1990) "On the Baidamtal River", verhaal (1991) "Cassandra's Brand ", roman (1996) “The Hunter's Lament over the Abyss,” essay (co-auteur met M. Shakhanov) (1997) “Ontmoeting met een Baha'i” (Gesprek met Feyzollah Namdar) (1998) “The Lament of a Trekvogel”, gelijkenis (2003) “Baniana”, schets (2003) “When the Mountains Fall (Eternal Bride)”, roman (2006) “Het is niet dodelijk om te doden...” (2006)

5 dia

6 dia

Filmscenarioschrijver (in de meeste gevallen met co-auteurs): 1961 Pass 1965 First Teacher 1967 Mother's Field 1968 Pacer's Run (gebaseerd op het verhaal "Farewell, Gyulsary!") 1969 Jamilya 1972 I am the Tien Shan ("gebaseerd op het verhaal" My Poplar in the Red Scarf" ) 1974 Echo of Love (gebaseerd op het verhaal "On the Baidamtal River") 1975 Red Apple (Kyzyl Alma) (gebaseerd op het korte verhaal van Aitmatov) 1976 White Steamship 1979 Early Cranes 1988 Beklimming van de berg Fuji 1988 Tornado 1990 “Pied Dog Running by the Edge of the Sea” 1990 Huilende trekvogel 1995 Buranny stop (Kazachstan) 2004 Moeders roep om mankurt (Kirgizië)

1 van 8

Presentatie over het onderwerp:

Dia nr. 1

Diabeschrijving:

Dia nr. 2

Diabeschrijving:

Biografie Geboren in 1928 in het dorp Sheker, nu de regio Talas in Kirgizië. Zijn vader Torekul Aitmatov was een prominente staatsman Kirgizische SSR, maar werd in 1937 gearresteerd en in 1938 geëxecuteerd. Zijn moeder, Nagima Khamzievna Abdulvalieva, een Tataar naar nationaliteit, was actrice in het plaatselijke theater. Nadat hij acht klassen had afgerond, ging hij naar de Dzhambul Zootechnic School, waar hij cum laude afstudeerde. In 1948 ging Aitmatov naar het Landbouwinstituut in Frunze, waar hij in 1953 afstudeerde. In 1952 begon hij in tijdschriften verhalen in de Kirgizische taal te publiceren. Na zijn afstuderen aan het instituut werkte hij drie jaar bij het Cattle Breeding Research Institute, terwijl hij verhalen bleef schrijven en publiceren. In 1956 ging hij naar de hogere literaire cursussen in Moskou (afgestudeerd in 1958). In het jaar van voltooiing van de cursus werd zijn verhaal "Face to Face" (vertaald uit het Kirgizisch) gepubliceerd in het tijdschrift "Oktober". In hetzelfde jaar werden zijn verhalen gepubliceerd in het tijdschrift "New World", en ook het verhaal "Djamilya" werd gepubliceerd, wat Aitmatov wereldfaam bezorgde. In 1990-1994 werkte hij als ambassadeur van de USSR en Rusland in de Benelux landen. Tot maart 2000 was hij ambassadeur van Kirgizië in Frankrijk, België, Luxemburg en Nederland. Gepensioneerd sinds 6 januari 1994. In 2006 nam hij deel aan de uitgave van het boek 'Autograph of the Century' Hoge Raad USSR, volksafgevaardigde van de USSR, lid van de presidentiële raad van de USSR, lid van het Centraal Comité van de Communistische Partij van Kirgizië, lid van het secretariaat van de Schrijversbond en de Unie van Cinematografen, een van de leiders van de Sovjetcomité voor solidariteit met Aziatische en Afrikaanse landen, hoofdredacteur van het tijdschrift "Foreign Literature", initiatiefnemer van het internationale intellectuele bewegingsforum "Issyk-Kul".

Dia nr. 3

Diabeschrijving:

GeheugenDe naam Aitmatov werd toegewezen aan het stadspark in Bishkek, de Rus drama theater en Manas Universiteit. In de toekomst: de oprichting van het Aitmatov-museum in de Kirgizische hoofdstad. In oktober 2008 werd een monument voor Chingiz Aitmatov onthuld in Cholpon-Ata aan de noordelijke oever van Issyk-Kul. internationale concurrentie voor het project van een monument voor Aitmatov in het Ata-Beyit-herdenkingscomplex. Bij de Litouwse munt, een overeenkomst waarmee de Kirgizische Nationale Bank ondertekende, werd een serie van zes zilveren verzamelmunten geslagen: "Chingiz Aitmatov", "Dzhamilya", "Eerste leraar", "Moederveld", "Vaarwel, Gyulsary!" en ‘The White Steamship’. Een achtdelige editie in het Russisch en Aitmatovs nieuwste boek, ‘When the Mountains Fall, or the Eternal Bride’, worden voorbereid voor publicatie.

Dia nr. 4

Diabeschrijving:

Staatsonderscheidingen en prijzen: (46 in totaal): USSR: Held van de Socialistische Arbeid (1978) Twee Orden van Lenin Orde van de Oktoberrevolutie Twee Orden van de Rode Vlag van Arbeid Orde van Vriendschap van de Volkeren van Kirgizië: Held van de Kirgizische Republiek (1997 ) Orde van Manas, 1e graad van Rusland: Orde van Vriendschap (1998) Kazachstan: Orde van Otan (2000) Oezbekistan: Orde van "Dustlik" Andere landen: Officierskruis in de Orde van Verdienste (2006, Hongarije) Departementaal: Medaille van NK Krupskaya van het Ministerie van Cultuur van de USSR Publiek: Children's Order of Smile (Polen) Ere-medaille "Voor uitmuntende bijdrage aan de ontwikkeling van cultuur en kunst ten behoeve van vrede en welvaart op aarde" Tokyo Institute of Oriental Philosophy

Dia nr. 5

Diabeschrijving:

Werken Tijdens een ontmoeting met lezers in Sint-Petersburg (2007) “Face to face” (1957) “Djamilya” (1958) “Mijn populier in een rode sjaal” (1961) “De eerste leraar” (1962) “Vaarwel, Gyulsary !” (1966) “White Steamer” (1970) “Ascent to Fuji” (toneelstuk, co-auteur met K. Mukhamedzhanov) “Early Cranes” (1975) “Pied Dog Running by the Edge of the Sea” (1977) “Stormy Stop ” (1980, ook bekend als “En de dag duurt langer dan een eeuw”) “The Scaffold” (1986) “The Brand of Cassandra” (1996) “Ontmoeting met een Baha'i” (Gesprek met Feizollah Namdar) (1998 ) “Als de bergen vallen (de eeuwige bruid)” (2006) “White Cloud of Genghis Khan” “Camel’s Eye” “Mother’s Field”

Dia nr. 6

Diabeschrijving:

Bioscoop Er zijn veel speelfilms gemaakt op basis van het werk van Ch. Chingiz Torekulovich zelf trad herhaaldelijk op als scenarioschrijver of co-auteur 1965 - "The First Teacher" - speelfilm (regisseur - Andrei Konchalovsky) 1967 - "Mother Field" - speelfilm (regisseur - Gennady Bazarov, Kirgizfilm) 1968 - "Pacer's. Run" - speelfilm (regisseur - Sergei Urusevsky) 1968 - "Djamilya" - speelfilm (regisseur - Irina Poplavskaya) 1976 - "White Steamer" - speelfilm (regisseur - Bolotbek Shamshiev, Kirgizfilm) 1989 - Ailanpa. De wereld in zijn eigen kringen - documentairefilm (regisseurs - V. Vilensky, K. Orozaliev) 1990 - "Piebald Dog Running by the Edge of the Sea" - speelfilm (regisseur - Karen Gevorkyan, Dovzhenko Film Studio) 1990 - "Crying " trekvogel" - speelfilm (regisseur - Bakyt Karagulov, Kirgizfilm) 1995 - "Stormy stop" - speelfilm (regisseur - Bakyt Karagulov, productie Catharsis / KNTK) 2008 - "Farewell, Gyulsary" - speelfilm in de Kazachse taal (regisseur - A Amirkulov, geproduceerd door Kazachse film) 2009 - “Burger Bol" - documentairefilm over Chingiz Aitmatov 39 min. (regisseur - O. Chekalina) (TIGR-filmbedrijf met deelname van filmbedrijf StudioOl)

De mensen van gisteren kunnen niet weten wat er vandaag gebeurt, maar de mensen van vandaag weten wat er gisteren is gebeurd, en de morgen van vandaag zal die van gisteren worden.

Ch. Aitmatov

Dia 2

Chingiz Aitmatov werd geboren op 12 december 1928 in het dorp Sheker (Kirgizië). Beïnvloed door familie toekomstige schrijver Sinds mijn kindertijd raakte ik vertrouwd met de Russische cultuur, de Russische taal en literatuur.

Dia 3

In 1937 werd zijn vader onderdrukt; de toekomstige schrijver werd opgevoed door zijn grootmoeder. Genghis moest de werkelijkheid onder ogen zien volksleven: zijn werkervaring begon op tienjarige leeftijd, en vanaf zijn veertiende moest hij als secretaris van de dorpsraad werken en beslissen over de meest moeilijke vragen leven van een groot dorp.

Dia 4

Nadat hij acht klassen had afgerond, ging hij naar de Dzhambul Zootechnic School, waar hij cum laude afstudeerde, en werd hij zonder examens toegelaten tot het Landbouwinstituut. IN studentenjaren hij schreef kleine aantekeningen, artikelen en essays en publiceerde ze in kranten. Na zijn studie werkte hij als veehouder, terwijl hij bleef schrijven.

Dia 6

Het verhaal "Djamila" (1958), dat later werd opgenomen in het boek "Tales of Mountains and Steppes" (Lenin Prize, 1963), bracht de jonge schrijver grote bekendheid. In 1961 werd het verhaal "Mijn populier in een rode sjaal" gepubliceerd. Dit werd gevolgd door de verhalen "The First Teacher" (1962), "Mother's Field" (1965), "Farewell, Gyulsary!" (1966), "White Steamer" (1970), enz.

Dia 7

De eerste roman geschreven door Aitmatov is "En de dag duurt langer dan een eeuw" ("Buranny Stop", 1980). Gepubliceerd in 1988 beroemde roman"Het blok."

Dia 8

Na zijn afstuderen aan de hogere literaire cursussen werkte Aitmatov als journalist in de stad Frunze, redacteur van het tijdschrift 'Literary Kyrgyzstan'. In de jaren zestig en tachtig was hij plaatsvervanger van de Opperste Sovjet van de USSR, afgevaardigde bij het CPSU-congres en lid van de redacties van Novy Mir en Literaturnaya Gazeta. Voor zijn werken ontving Aitmatov driemaal de USSR-staatsprijs (1968, 1980, 1983).

Dia 9

In 1963 werd Aitmatovs bundel "Tales of Mountains and Steppes" gepubliceerd, waarvoor hij de Lenin-prijs ontving. De verhalen in het boek 'Mijn populier in de rode hoofddoek', 'De eerste leraar' en 'Moederveld' vertelden over complexe psychologische en alledaagse botsingen die voorkomen in de levens van gewone dorpsmensen in hun confrontatie met een nieuw leven. .

Dia 10

In het verhaal "Jamila", waarvan de held-verteller een 15-jarige tiener was, belangrijkste kenmerk Aitmatovs proza: een combinatie van intens drama in de beschrijving van personages en situaties met een lyrische structuur in de beschrijving van de aard en gewoonten van het volk.

Dia 11

In het verhaal "Vaarwel, Gyulsary!" er is een krachtige epische achtergrond gecreëerd, die een andere is geworden belangrijk teken Er werd gebruik gemaakt van Aitmatovs creativiteit, motieven en plots van het Kirgizische epos Karagul en Kojojan.

Dia 12

In het verhaal The White Steamship (1970) creëerde Aitmatov een soort “auteursepos”; deze mythologische, epische motieven werden de basis voor het verhaal “Piebald Dog Running by the Edge of the Sea” (1977). gestileerd als een volksepos.

Dia 13

In 1988–1990 was Aitmatov hoofdredacteur van het tijdschrift Foreign Literature.

Dia 14

Ch. Aitmatov kon ook een diplomatieke carrière maken: hij was ambassadeur van de USSR in Luxemburg. Momenteel is hij ambassadeur van Kirgizië in België, zonder te vertrekken literaire activiteit(roman "Cassandra's Brand", 1994).

Dia 15

De schrijver overleed op 10 juni 2008 in een ziekenhuis in de Duitse stad Neurenberg in de kliniek waar hij werd behandeld. Hij werd op 14 juni begraven in het historische en herdenkingscomplex “Ata-Beyit” in de buitenwijken van Bishkek.

Dia 16

Creatie

Chingiz Aitmatov is een van de meest opmerkelijke figuren uit de moderne Sovjetliteratuur. Deze schrijver is diep nationaal, maar vanaf zijn allereerste stappen in de literatuur werd hij zowel in de hele Unie als in het buitenland bekend.

Onderwerp: Chingiz Aitmatov “Witte stoomschip”
Doel: Het leeswerk van Ch. Aitmatov begrijpen, karakterisering blijven leren literaire helden door hun relaties en houding ten opzichte van de natuurlijke wereld.
Werkvormen: Werken in groep.
Lestype: les over het leren van nieuwe kennis.
Uitrusting: portret van de schrijver, verklaring van Ch. Aitmatov, kunstenaarsillustraties voor het verhaal, computer, aanvullende hand-outs over het onderwerp.
Lesvoortgang:
I. Organisatorisch moment.
2. Huiswerkonderzoek - expressieve lezing van een fragment uit het verhaal "Wolven".
3. Leesmotivatie
Het woord van de leraar.
U kent de naam Chingiz Torekulovich Aitmatov zeer goed. Dit beroemde schrijver met een wereldwijde reputatie. Hij heeft veel werken geschreven: romans, novellen en korte verhalen.
De aanzet voor het schrijven van het verhaal "The White Steamer" was een reis naar Issyk-Kul en de San-Tash-bossen, waar de schrijver een vrachtwagenchauffeur met hooi ontmoette, die zei dat hier ergens twee herten vandaan kwamen. "Een van hen werd gedood en de ander vertrok... En blijkbaar zal hij nooit meer terugkeren", zei hij verdrietig. Hij liet Aitmatov en het huis van de boswachter zien waar ze de nacht doorbrachten. 'Dus belandde ik bij het cordon waar de jongen van het Witte Schip woonde', herinnerde de schrijver zich.
Creatieve verbeelding heroverwoog de mythe over herten, waarbij het echte en het mythologische in het verhaal werden gecombineerd. Het is in deze verwevenheid van werelden dat hij leeft kleine jongen…
Het verhaal begint als volgt: “Hij had twee sprookjes. Eén van onze eigen, waar niemand van wist. De andere is wat mijn grootvader mij vertelde. Toen was er geen enkele meer over.”
Een korte hervertelling van de hoofdinhoud van het verhaal door de leraar.
Voorlezen van een verhaal van de leerkracht.
Woordenschat werk
Werken met tekst.
Een schets maken van de passage;
Navertellen volgens plan (kort)
Het behandelen van het onderwerp van de les
- Wat vind jij het belangrijkste? menselijk leven?
- Laten we nu eens kijken hoe de helden van het verhaal dit begrijpen.
II. Vergelijkende kenmerken
1e groepsfoto van Momun
Groep II-afbeelding van Orozkul
Groep III afbeelding van een jongen.
Presentatie van werken en korte hervertellingen inhoud van het verhaal
1. Analytisch gesprek.
Allereerst: hoe stel je je hem voor? Waarom heeft hij geen naam?
- Momun wordt door ‘veelwijze’ mensen ‘Snel’ genoemd. Wat betekent dit woord?
- Zit er een soort spot in deze bijnaam? Is dit eerlijk tegenover Momun?
- Waarom beschouwen mensen de vriendelijkheid van een oude man als excentriciteit, en misschien zelfs als domheid?
- Heb je tijdens het lezen van het verhaal een moment gehad waarop je sympathiseerde met zelfs zo'n held als Orozkul, een glimp zag van iets menselijks in hem?
- Hoe leeft een jongen tussen volwassenen?
-Waarom wil hij zo vaak “ergens heen of wegvliegen”?
- Welke vragen maken de jongen zorgen? Wat probeert hij te begrijpen?
- Wat is de essentie van de jongensdroom over het Witte Stoomschip? .
- Welke definities zou je kiezen om deze held te karakteriseren?
- Waarom werd de jongen een vis en zwom weg?
III. Conclusie van de docent:
- Dit betekent dat de jongen op 7-jarige leeftijd begreep en in zijn hart voelde wat het belangrijkste is in het menselijk leven. Hij was volkomen trouw aan zichzelf, zijn ideaal, zijn sprookje.
IV. Begrip laatste woorden verhalen.
Waarom ontstaat er, ondanks het tragische einde van het verhaal, een helder gevoel in onze ziel?
Hoe verhouden de jongen en Momun zich tot elkaar?
Om deze vraag te beantwoorden, moet je op de tekst letten:
1. “Toen Momun zijn kleinzoon in de buurt van de autowinkel zag, besefte ik meteen dat de jongen ergens boos over was...”
2. “Toen keek hij naar zijn kleinzoon, die onhandig een gloednieuwe aktetas vasthield, hem tegen zich aandrukte, terwijl de stevige hand van de grootvader zachtjes het hoofd van de jongen bedekte.
En hij voelde zijn keel plotseling samentrekken en was zich scherp bewust van de magerheid van zijn grootvader en de vertrouwde geur van zijn kleren. Hij rook naar droog zweet en het zweet van een hardwerkende man. Een trouw, betrouwbaar familielid, misschien wel de enige persoon ter wereld die verliefd was op de jongen, was zo'n eenvoudige, excentrieke oude man, die door zijn studenten de bijnaam 'Efficiënte Momun' werd gegeven.
Maak een tekening die bij de tekst past. Presentatie van werken. Onderzoek.
V. Samenvatting van de les.
- Aan het begin van de les heb je de vraag beantwoord wat het belangrijkste is in het menselijk leven. Kunt u uw antwoord nu nader toelichten?
Conclusie van de leraar.
- Elke persoon kent de zijne innerlijke stem, die hem verwijt of behaagt. Dit gevoel wordt geweten genoemd. Hij die de stem van het geweten volgt, zal geen spijt krijgen van zijn daden. Het geweten verenigt goedheid, hartelijkheid, geloof en hoop in een persoon.
YI. Studenten becommentariëren en beoordelen.
Reflectie.
Wat weet je nog van onze les van vandaag?
Wat was belangrijk tijdens de bijeenkomst van vandaag?
Waar moest je aan denken?

Materiaal downloaden

Zie het downloadbare bestand voor de volledige tekst van het materiaal.
De pagina bevat slechts een fragment van het materiaal.

In 1937 werd zijn vader onderdrukt; de toekomstige schrijver werd opgevoed door zijn grootmoeder. Chingiz moest het echte leven van de mensen onder ogen zien: zijn werkervaring begon op tienjarige leeftijd, en vanaf zijn veertiende moest hij werken als secretaris van de dorpsraad, waarbij hij de moeilijkste kwesties van het leven van een grote man oploste. dorp.

Nadat hij acht klassen had afgerond, ging hij naar de dierentuintechnicus van Dzhambul, waar hij cum laude afstudeerde, en werd hij zonder examens toegelaten tot het Landbouwinstituut. Tijdens zijn studententijd schreef hij kleine aantekeningen, artikelen en essays en publiceerde deze in kranten. Na zijn studie werkte hij als veehouder, terwijl hij bleef schrijven.

In 1956 kwam hij in Moskou studeren aan de Hogere Literatuurcursussen, wat hem veel opleverde. Toen hij terugkeerde naar Kirgizië, werd hij redacteur van het tijdschrift ‘Literary Kyrgyzstan’ en vijf jaar lang was hij zijn eigen correspondent voor de krant ‘Pravda’ in Kirgizië.

Het verhaal "Djamila" (1958), dat later werd opgenomen in het boek "Tales of Mountains and Steppes" (Lenin Prize, 1963), bracht de jonge schrijver grote bekendheid. In 1961 verscheen het verhaal "Mijn populier in een rode sjaal". Dit werd gevolgd door de verhalen "The First Teacher" (1962), "Mother's Field" (1965), "Farewell, Gyulsary!" (1966), "White Steamer" (1970), enz.

De eerste roman geschreven door Aitmatov is "En de dag duurt langer dan een eeuw" ("Buranny Stop", 1980). In 1988 werd de beroemde roman "The Scaffold" gepubliceerd.

Na zijn afstuderen aan de hogere literaire cursussen werkte Aitmatov als journalist in de stad Frunze, redacteur van het tijdschrift 'Literary Kyrgyzstan'. In de jaren zestig en tachtig was hij plaatsvervanger van de Opperste Sovjet van de USSR, afgevaardigde bij het CPSU-congres en lid van de redacties van Novy Mir en Literaturnaya Gazeta. Voor zijn werken ontving Aitmatov driemaal de USSR-staatsprijs (1968, 1980, 1983).

In 1963 werd Aitmatovs bundel "Tales of Mountains and Steppes" gepubliceerd, waarvoor hij de Lenin-prijs ontving. De verhalen in het boek 'Mijn populier in de rode hoofddoek', 'De eerste leraar' en 'Moederveld' vertelden over complexe psychologische en alledaagse botsingen die voorkomen in de levens van gewone dorpsmensen in hun confrontatie met een nieuw leven. .

In het verhaal "Djamila", waarvan de held-verteller een 15-jarige tiener was, werd het belangrijkste kenmerk van Aitmatovs proza ​​onthuld: een combinatie van intens drama in de beschrijving van personages en situaties met een lyrische structuur in de beschrijving van de aard en gewoonten van het volk.

In het verhaal "Vaarwel, Gyulsary!" er werd een krachtige epische achtergrond gecreëerd, die een ander belangrijk kenmerk werd van Aitmatovs werk; er werden motieven en plots van het Kirgizische epos Karagul en Kojojan gebruikt;

In het verhaal The White Steamship (1970) creëerde Aitmatov een soort “auteursepos”; deze mythologische, epische motieven werden de basis voor het verhaal “Piebald Dog Running by the Edge of the Sea” (1977). gestileerd als een volksepos.

Ch. Aitmatov kon ook een diplomatieke carrière maken: hij was ambassadeur van de USSR in Luxemburg. Momenteel is hij ambassadeur van Kirgizië in België, zonder de literaire activiteit te verlaten (de roman “Cassandra’s Brand”, 1994)

Literaire critici drie periodes geïdentificeerd creatieve ontwikkeling Ch. Aitmatova. Jamilya, The Camel's Eye, My Poplar in a Red Headscarf, The First Teacher - werken uit de eerste fase. De tweede wordt gevormd door de verhalen Mother's Field (1963) en Farewell, Gyulsary! (1966). De derde begint met het Witte Stoomschip (1970). Dit zijn ook Early Cranes, Piebald Dog Running by the Edge of the Sea en de roman Stormy Stop.