Avondbijeenkomst van klasgenoten origineel script. Het scenario voor de alumnibijeenkomst is gaaf
Scenario voor een humoristische theatrale begroeting tijdens een avondbijeenkomst van schoolvrienden (voor afgestudeerden 25 jaar geleden)
Odnoburtseva Oksana Nikolajevna, muziekleraar.Plaats van werkzaamheden: Gemeentelijke onderwijsinstelling middelbare school nr. 8 in Atkarsk, regio Saratov.
Doelen en doelstellingen:
- eenwording en samenhang van afgestudeerden die 25 jaar geleden van school zijn afgestudeerd,
- creatieve expressie schoolvrienden verzameld,
- onderwijs aan huidige studenten van de school aan de hand van het voorbeeld van afgestudeerden van afgelopen jaren,
- het creëren van een feestelijke sfeer en vreugdevolle sfeer.
Doel van het materiaal: Dit scenario is bedoeld voor schooldirecteuren buitenschoolse activiteiten, docenten, organisatoren van de alumnireünieavond, maar ook alle geïnteresseerde creatieve mensen (we zijn tenslotte allemaal ooit afgestudeerd) die geïnteresseerd zijn om zich creatief uit te drukken op de reünieavond van hun klasgenoten.
Viering voortgang:
Alle rollen acterende karakters uitgevoerd door afgestudeerden van 25 jaar geleden.1 Afgestudeerd
Goedeavond klasgenoten en “medeschoolgenoten”!
Wat leuk om je vandaag te ontmoeten, om degenen te ontmoeten met wie we vele jaren op deze school hebben gestudeerd.
Die herinneren schooljaren, we begrijpen nu allemaal dat het de mooiste tijd was waarin we niet aan verplichtingen gebonden waren, niet besloten mondiale problemen, hielden geen rekening met financiële voordelen, en als ze intrigeerden, ging het alleen om hoe ze een les konden overslaan of hun liefde konden bekennen zonder het geheim prijs te geven...
Ieder van ons heeft zijn eigen levensschool - deze is altijd anders, maar onze school nr. 9 is voor iedereen hetzelfde. Dit is ons gemeenschappelijke huis waarin we zijn opgegroeid, volwassen zijn geworden, verliefd zijn geworden, ons hebben misdragen en zelfs hebben gestudeerd... Hoewel we nu waarschijnlijk kunnen toegeven dat we veel beter hadden kunnen studeren.
De schooltijd wordt altijd met een glimlach herdacht, en als je de aankondiging hoort dat de school haar leerlingen uitnodigt voor een reünieavond, wordt je ziel onmiddellijk warm en wil je al je klasgenoten bellen en hen vertellen dat je ze niet allemaal hebt gezien. voor een lange tijd, en misschien ook een oprecht ‘Het is geweldig dat we hier vandaag allemaal zijn’ zingen.
En misschien vanaf onze tijd bal 25 jaar zijn verstreken, de ontmoeting van klasgenoten in het schoolgebouw is altijd een goede herinneringsvakantie, en het is ook een examen voor vriendschap.
2 Afgestudeerd
Laten we het jaar 1991 niet vergeten...
Eh, hij heeft de zenuwen van ons land gerafeld!
Van de ineenstorting van ideeën tot de staatsgreep in Moskou -
Hierdoor is de afgestudeerde beter getemperd.
Wij zijn een generatie van doorgewinterde mensen,
Overlevenden, eerlijk, mooi, verliefd.
Sindsdien zijn er 25 jaar verstreken,
Niets is voor ons onmogelijk.
Ieders ster schijnt uit de hemel,
Ieder van ons in dit leven is een fenomeen,
Onze successen, talenten, ambities,
We haalden inspiratie uit school.
Muziek van " Star Wars", marcherend op het podium Sterretjes met knipperende neonstokjes in hun handen (later worden de sterren een sterrenkoor en blijven op het podium). Tegelijkertijd klinkt tegen de achtergrond van muziek de tekst van een omroeper.
Vertelling
Er was eens binnen Sterrenstelsel Het nieuws verspreidde zich over een aankomende heldere gebeurtenis - een bijeenkomst van afgestudeerden van school nr. 9 - 1991 - die zal plaatsvinden op planeet Aarde. Zullen ze elkaar herkennen, zijn de oud-studenten veel veranderd, zijn ze waardige mensen geworden en hebben ze hun doelen bereikt? Om deze vragen te beantwoorden werd een intergalactische ploeg opgericht, waaronder traditionele schoolsatellieten: de School Bell, het Class Journal, de Briefcase, de Pointer en de Globes. Letterlijk, binnen een paar seconden zullen deze meesters van de schoolwetenschappen in deze kamer verschijnen.
‘Earth in the Patrijspoort’ klinkt, personages verschijnen op het podium en bewegen alsof ze geen zwaartekracht hebben.
Globes
Hallo, hier zijn we dan - je vrienden van school!
Schoolbel
Ik ben jouw schoolbel!
Aktentas
Ik ben Aktetas!
Tijdschrift
Ik ben het Journaal!
Wijzer
En ik ben de Wijzer!
Alle
Wij zijn helden uit onze kindertijd, we komen als uit een sprookje!
Schoolbel voert een lied uit op de melodie van 'Call me, call'.
Tekst van het lied.
Ik ben een ouderwetse schoolbel
Mijn kleinzoon is elektronisch.
Ik heb voor je gedaan wat ik kon,
Ik heb je ziel meer dan eens aangeraakt.
"Bel ons, bel ons!"
Ik hoorde de luide roep van de ziel,
Ik leef, niet elektronisch,
Ik leef, niet elektronisch,
Ik belde zo snel als ik kon
Ik bel nog eens!
Bij het verlies rent de bel over het podium en gaat.
Cool tijdschrift zingt een lied op de melodie van "Ik zou mijn leven leuk vinden als een film."
Tekst van het lied.
Je zou je leven moeten hebben als een filmrol,
Scroll 20 jaar terug,
Jullie waren jongens en meisjes,
Ik bewaar een reeks van uw beoordelingen.
Ik zal niets verbergen
En dat is alles wat ik van jullie allemaal weet,
Houd niemand voor de gek
Je tweeën en drieën verbergen.
Aan het einde van het nummer wordt het personage uitgeschakeld tof tijdschrift enorm geschilderde “2” en “3”.
Aktentas zingt een lied op de melodie van ‘I am a moreman’.
Tekst van het lied.
En ik ben een koffertje, en ik ben een koffertje,
Ik ben nog niet eerder door de deur gegaan!
En nu is het leven eenvoudiger -
Ik ben erg mager!
Oh, mijn leven is wetenschap!
Wat een ding!
En ik ben vrienden, en ik ben vrienden -
Alleen met een laptop!
Wijzer
Ik ben de enige die niet veranderd is!
Ik weet het, ik droomde er 's nachts van -
Zowel een bedreiging als een hint -
Je oude wijzer.
Ik ben slim en ik ben nauwkeurig
En nog steeds slank
Nou, en u, heren,
Je kweekt iets in de verkeerde richting,
Kom op, samen, in volgorde,
Herhaal de oefening met mij.
Het originele lied van Vera Brezjneva "Ik ken het wachtwoord, ik zie een mijlpaal, ik geloof dat schoonheid de wereld zal redden" klinkt. De wijzer danst, laat ritmische bewegingen zien, het sterrenkoor en alle personages die op het podium staan, herhalen erna.
Wereldbol 1
Dergelijke afstanden worden op ons weerspiegeld,
Maar helaas is er geen taille!
We laten je de wereld zien, alsof je vliegt, in een airbus,
Wij draaien voor jou - wij zijn globes.
Wereldbol 2
Je kijkt naar ons met al je ogen,
En we kunnen niet anders dan toegeven...
Wereldbol 1
Al je leraren waren geweldig,
Maar bovenal stoppen ze hun ziel in jou: je bent geweldig!
Globes voer een lied uit op de melodie van "Oh, wat een vrouw!" Andere globes nodigen twee docenten uit voor een langzame dans.
Tekst van het lied.
1. In de wervelwind van het schoolleven,
Moeizaam, rusteloos,
Ik ken geen betrouwbaarder persoon.
De kinderen zaten in groep 5,
Je hebt alle tegenslagen afgewend,
Vriendelijkheid verwarmde de ziel.
Je hield heel veel van de klas, je verdedigde het elke keer,
En ze vergaven hen elke grap...
Koor:
Ik wou dat iedereen er zo één had!
Oh, hoe cool, hoe cool,
Ik wou dat iedereen er zo één had!
2. De jaren gingen snel voorbij,
Tegenslagen met je meedragen,
En de tijd is gekomen om uit elkaar te gaan.
En in een elegante schoolzaal
Je overhandigde de certificaten,
Ze zeiden wensen.
We stonden in een hechte, vriendelijke kring,
En plotseling veegden ze de tranen weg,
Ons leven anders voorstellen...
De muziek begint te spelen en de ster verschijnt.
‘Jeugd ontmoeten, jeugd ontmoeten’
Afgestudeerden worden bij de ingang begroet door middelbare scholieren. De registratie van oud-afgestudeerden is aan de gang.
Ze krijgen allemaal het embleem van de avond: een bel met het jaar van afstuderen. Op de stand zijn ruimtes te zien waarin nummers van verschillende jaren te vinden zijn. Er kan een speciale hoek met een tafel worden georganiseerd, met de inscriptie erboven:
"Handtekening als aandenken." Hier kunnen schoolafgestudeerden van verschillende jaren alle informatie over zichzelf opschrijven in een speciaal notitieboekje of op vellen papier (werkplaats, functie; studieplaats, faculteit; huisadres; burgerlijke staat enz.). Er kunnen foto- en video-opnamen worden georganiseerd. In een feestelijk versierde montage hal muziek klinkt. Maar dan klinkt het nummer ‘Evening of School Friends’. Dit is het signaal dat de avond kan beginnen. Dan komen de presentatoren naar buiten - een jonge man en een meisje.
Presentator.
Hallo, lieve vrienden -
Afgestudeerden van verschillende jaren, favoriete leraren!
Leidend.
Welkom op de avondbijeenkomst
Vanavond naar jouw thuisschool!
Presentator.
School is als een boeket bloemen,
Wachten op de vergadertijd.
Leidend.
Laat het dus nog vele jaren meegaan
Deze avond zul je je nog herinneren!
Presentator.
Begin februari tenslotte
Iedere school is er zeker van
Verzamelt jullie, vrienden,
De avond van de bijeenkomst is ongewijzigd.
Leidend.
Er is een jaar verstreken, of misschien vijf,
Misschien tien of twintig -
Je hebt haast om weer naar school te gaan,
Om de kindertijd te ontmoeten.
Presentator.
Hallo, hallo, vergaderavond!
Tradities moeten we behouden!
Leidend.
Afstudeerdersdag vandaag
En we zullen het hier over jou hebben.
Presentator.
Maar vóór de vakantie.
Vrienden, laten we beginnen
Appèl nu
We houden het hier vast.
Leidend.
Wees voorzichtig, schreeuw luid,
Mis jouw afstudeerjaar niet!
De presentatoren beginnen met het appèl van oud-afgestudeerden, beginnend vanaf het eerste jaar van afstuderen, waarbij ze de jubileumjaren van afstuderen noteren.
Presentator.
Ze hebben het geweldig gedaan met het appèl!
Wij geven je hiervoor een ongewone dans!
Er wordt een dans uitgevoerd.
Leidend.
Winters en lentes zijn voorbij gevlogen,
Je bent al volwassen geworden,
Maar laten we je schooltijd niet vergeten.
Presentator.
Bellen en opnieuw wisselen,
Lessen, eerste liefde...
Leidend. Leraren die dicht bij je stonden!
Presentator. Wij nodigen u uit op het podium klasse leraar, die zijn leerlingen in het verleden op een lange reis stuurde academisch jaar. Ontmoeten...
Korte toespraak van de klassenleraar, afscheidswoorden.
Leidend.
Zodat je je niet verveelt,
Laten we proberen te spelen.
Presentator.
We houden een muziekwedstrijd met jou,
Laten we nu ons favoriete schoollied zingen.
Leidend.
We nodigen liedduetten uit van
volgende productiejaren: 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007..
Presentator.
Wees niet verlegen! Ga moedig het podium op
Meest populaire liedje
Geef uw vrijlating een naam.
Probeer dit lied nu te zingen
Voor ons tenminste één vers.
Er worden nummers uit eerdere releases uitgevoerd. De artiesten krijgen souvenirs.
Leidend.
Voor degenen die zo mooi zongen:
Voor degenen die luisterden en keken,
Accepteer alstublieft ons lied als een geschenk,
Er wordt een lied gezongen.
Presentator.
De tijd vliegt snel, alles verandert.
Overal verschijnen universiteiten en lyceums.
En onder hen is onze gebruikelijke,
Ons middelbare school, Geweldig!
Leidend.
Alleen dan zul je de school waarderen
Wanneer jaren voorbij flitsen als momenten.
Ze zal 's nachts vaak over haar dromen.
Niemand zal zijn schooljaren vergeten!
Presentator.
Ik droom over een schoolscène,
Je eerste rollen zullen dat zeker zijn
Eerste applaus! Eerste succes!
En jij bent blij! Jij bent de beste!
Een concertsketch wordt zonder aankondiging uitgevoerd.
Leidend.
Verstand en vindingrijkheid
Ze hebben je meer dan eens in je leven geholpen.
Als je de tijd niet erg vindt -
Bewijs het ons nu.
Presentator.
Laten we nog wat spelen
Het is erg saai om zonder spel te leven,
Het spel helpt tenslotte velen
Denk aan je kindertijd en liefdesleven!
Er wordt een spelletje "Raad" gespeeld. Er staan 5-7 deelnemers op het podium. Uit de doos of vaas pakt iedereen om de beurt ballon. Blaast hem op. De bal barst. In de bal zit een briefje met een taak. U moet snel een vraag beantwoorden of een taak voltooien.
Bal nr. 1 . Denk aan sprookjes waarvan de titels cijfers bevatten. ("De drie biggetjes", "De drie beren", "De wolf en de zeven kleine geitjes", enz.)
Bal nr. 2. Onthoud de steden waarvan de namen aantekeningen bevatten. (Oefa, Tsjerepovets, Usolsk, Novosibirsk, Donetsk, Minsk, enz.)
Bal nr. 3. Noem vijf woorden (meer is mogelijk) die beginnen met de letter A en eindigen met de letter Z. (Acacia, leger, astronomie, academie, astrologie.)
Bal nr. 4 . Geef de tv-programma's de juiste naam:
1. " Goedemorgen, oude mensen." (" Welterusten, kinderen")
2. “Etalagepop en chaos.” ("Mens en wet")
3. "Dorp". ("Dorp")
4. "Grot van nachtmerries." (“Veld van Wonderen”)
Bal nr. 5. Noem zoveel mogelijk woorden die rijmen met het woord ‘snoep’. (Krant, sigaret, planeet, raket, komeet.)
Bal nr. 6. Lees het gedicht goed: "De geit liegt, beweegt niet, ademt niet, maar liegt." (“De stier loopt, zwaait, zucht terwijl hij gaat...”)
Bal nr. 7. Om het lied correct te noemen, kun je zingen: "Wat jammer dat geen van hen zich gisteren verspreidde..." ("Het is geweldig dat we hier vandaag allemaal samenkwamen...")
Alle deelnemers aan het spel krijgen prijzen.
Leidend.
Onze school is rijk aan talent!
De jongens geven je hun kunst!
Er worden concertnummers van schoolamateurvoorstellingen uitgevoerd.
Presentator.
Afscheidswoorden, als een tweede moeder,
De schooldirecteur wil het je vertellen!
De schooldirecteur zegt wensen aan afgestudeerden van verschillende jaren. Er wordt een lied over de kindertijd gezongen. Alle concertdeelnemers vertrekken.
Leidend.
Bedankt iedereen om weer te komen
Je kwam naar de bijeenkomst
De warmte van je hart
Ze brachten het mee.
Presentator. De avond van de bijeenkomst eindigt daar niet.
Het gaat verder in je vorige lessen
Leidend. En we nemen afscheid van jullie allemaal: dat is alles. "Tot ziens, vrienden, en tot ziens!"
De soundtrack van het nummer "Where Childhood Goes" wordt afgespeeld. Oud-afgestudeerden gaan naar hun lessen om docenten en klasgenoten te ontmoeten.
Scenario voor het ontmoeten van klasgenoten.
40+2 jaar later!
1. Ontwerp: op de kantoordeur “Graduate of 1975”,
2. muts met glitters (Nieuwjaar),
3.Registratie alumni
Poster:"Wacht, haast je niet,
Neem hier een kleine pauze,
Uw adres als aandenken
Laat het alsjeblieft bij ons achter!”
Volledige naam Adres, e-mailadres Adres, Beroep, Telefoon
4. De klas is versierd (ballonnen, bloemen...).
5. Poster op het schoolbord "Caleidoscoop van wensen"(lichtbehang), waar elke afgestudeerde een briefje met wensen voor de school kan achterlaten. 6. Computer met projector.
7. Linten "Afgestudeerd"- rood, passend bij de kleur van de vlag van het land uit 1975.
8. Markeringen in twee kleuren - zwart en blauw voor het schrijven van wensen, telefoonnummers en adressen op de linten van klasgenoten.
9. Presentatie.
Afgestudeerden van 1975 komen de school binnen. Er wordt schoolmuziek gespeeld.
(Iedereen komt het klaslokaal binnen en gaat zitten.)
Voortgang van het ceremoniële gedeelte.
(2e dia).
De tijd draaide 40 jaar om
Met problemen, zorgen, dromen
En toen brak het licht aan in het dagelijks leven -
Vandaag ontmoeten we vrienden.
We zullen geen grijze tempels opmerken,
Niet die rimpels die dikker zijn geworden bij de ogen,
Niet zoals een klein handschrift zonder bril
Door de jaren heen zijn we vergeten hoe we onderscheid moeten maken.
Onze jeugd bracht ons vanuit verschillende plaatsen samen
Ik kwam er doorheen, kwam erdoor, kwam erdoor
Slechts één telefoontje en hier zijn we,
Zodat de jaren weer gaan stromen.
Liedje. " Jeugd".
(3e dia).
Trots lopen we naar school
Deze zwoele september.
En wij verklaren serieus:
Wij volgen de wetenschap!
Zowel meisjes als jongens
Kleintjes en grote jongens,
We dragen boeken in onze koffers,
Pennen en potloden.
(4e-5e dia).
Vandaag zijn hier meer dan alleen vrienden bijeengekomen!
Zit hier alleen grote familie, die 42 jaar geleden werd opgericht.
Je bent opgegroeid in een gemeenschappelijk huis voor iedereen, wiens naam school is!
(6e-7e dia).
Hoe zorgeloos leefden we allemaal,
Wat waren we grappig!
Lekker gek doen tijdens de pauze
Ze schreven graffiti op de muren.
(8e dia. (5e-6e leerjaar. Heb je spijbel gespeeld?)).
(9e 10e dia. ( Nee, we hebben gestudeerd!!)).
(11e dia. 7e leerjaar. Ben opgegroeid!)).
(12e dia . 8e leerjaar. We werden verliefd en namen afscheid van school!!!)).
Het leven heeft je over de hele wereld verspreid. Maar school lonkt je.
Het nummer “De bocht van de gele gitaar...”.
Beste afgestudeerden, vandaag zijn jullie paden samengevoegd tot één, de enige, die je terugvoerde naar je kindertijd en tienerjaren, leidde je naar de tempel van de wetenschap, naar je geboorteschool.
Leidend. En hoewel je de muren van je geboorteschool hebt verlaten en je eigen weg bent gegaan, zijn jullie allemaal verenigd door één ding: een vonk van liefde voor je familie: je dorp, je school, je straat, je huis, je klein vaderland weilanden, rivieren.
(Als Valentina Vasilievna Stukolova er is).
Na 40 jaar zijn wij weer bij u
We keren terug naar onze geboorteschool.
En het voelt alsof we weer thuis zijn
De geur is hier nog steeds dezelfde, vertrouwd.
Dag van ontmoeting met jeugd en jeugd
Wat is er ontroerender?!
Laat mij hier naar deze plek komen
We nodigen de klassenleraar uit
Het woord wordt gepresenteerd en gegeven bedankbriefje, bloemen,
souvenir voor Stukolova Valentina Vasilievna).
Is iemand van jullie er klaar voor
Moet ik nu op deze plek spreken?
Wees niet verlegen, kom moedig naar buiten
Vertel ons iets over jezelf...
Lied "40 jaar later...".
De schooldirecteur overhandigt bloemen en linten"Afgestudeerd" jurken.
(13e-20e dia).
Niet iedereen kwam naar de schoolbijeenkomst
Misschien vonden ze niet de kracht in zichzelf om het te doen!
(Dia 21). Kolesnikov Ljoebov.( En wie anders niet. Wij bellen F.I..en wij feliciteren hen).
Leidend. En degenen die op een reis zijn vertrokken waarvan geen terugkeer meer mogelijk is, zouden dat helaas wel hebben gedaan elk recht deel ons feest. Ze zullen nooit meer komen.
BORODKINA GALINA ALEXANDROVNA,
Onze pijn is niet te meten
En je kunt geen tranen laten,
Wij zorgen ervoor dat u zich levend voelt
Wij zullen voor altijd liefhebben..
ATYAKSHEV ALEXEY, KUZNETSOVA MARIA, REZAEV IVAN, BYKOVA NATALIA, VOROBIEV PETER...
Ze lieten ons een stille droefheid, een onherstelbaar verlies en levendige herinneringen in ons hart achter. Laten we hun nagedachtenis eren met een minuut stilte.
Minuut stilte
Lied "Schoolvriend en leraren".
IN: Vandaag is een speciale dag - we bedanken iedereen die naar onze moederschool is gekomen en vragen je om de warmte van deze ontmoeting nog lang vast te houden.
LATEN WE EEN FOTO MAKEN ALS GEHEUGEN, wensen naar elkaar schrijven op het lint "Graduate", telefoonnummers en adressen uitwisselen. Schrijf wensen voor school op de poster 'Caleidoscoop van wensen'.
Lied "Vergeet je vrienden niet!"
Sollicitatie
Een toost is een gezang voor een avondvergadering: “Wij vinden het niet erg.”
Presentator: En nu een toost. En we zullen het samen zeggen: elke keer dat ik de eerste twee regels zeg, presenteren de mannen de derde: “We moeten hierop drinken!” en meteen de dames: “Wij vinden het niet erg”
Vandaag klasgenoten
Wij heten u met vreugde welkom!
Heren: Hier moet je op drinken!
Vrouwen: En wij vinden het niet erg!
De jaren gaan snel voorbij
Maar wij tellen ze niet!
Heren: Hier moet je op drinken!
Vrouwen: En dat maakt ons niet uit
Wij hebben elkaar al een hele tijd niet meer gezien,
Maar we herinneren ons iedereen, we kennen iedereen!
Heren: Hier moet je op drinken!
Vrouwen: En wij vinden het niet erg!
Er zijn veel hoogten bereikt,
Maar vergeet de klas niet!
Heren: Hier moet je op drinken!
Vrouwen: En wij vinden het niet erg!
Favoriete leraren
Wij herinneren het ons vaak.
Heren: Hier moet je op drinken!
Vrouwen: En wij vinden het niet erg!
Voor onze sterke vriendschap
Laten we het snel gieten!
Heren: Hier moet je op drinken!
Vrouwen: En wij vinden het niet erg!
Lyubov Fedorovna is onze eerste leraar Lyubov Fedorovna is onze eerste leraar Lyubov Fedorovna is onze eerste leraar!
De bijeenkomst is een herinnering aan schooldagen, vrienden, leraren. De presentatoren, middelbare scholieren, houden enquêtes, spelletjes en wedstrijden in een ontspannen, vriendelijke sfeer.
Doel:
Het ontwikkelen van de interesse van studenten in tradities, waardoor bij hen een gevoel van verantwoordelijkheid en plicht ontstaat.
Ontwerp:
Het podium is versierd met ballonnen en bloemen. Aan de muren kun je schoolkranten en foto's uit verschillende jaren hangen, gewijd aan de uitgaven die worden verzameld.
Vereiste attributen voor wedstrijden:
- Naald en draad, knoop, stof;
- Schaar, vel papier;
- Laarzen en veters;
- Lakens en pennen voor "Burim";
- Kostuums voor geïmproviseerd theater.
Rollen:
- Leidend
- Presentator
Voortgang van het evenement
De schoolbel gaat en de presentatoren komen naar buiten.
Presentator:
Vandaag luidt er een zachte bel,
Maar alleen onverwacht en vreemd -
Hij roept ons helemaal niet op tot een les,
En het betekent geen verandering.
Toonaangevend:
Ja, onze bel luidt nu voor jou,
Afgestudeerden, hij roept jullie op om bijeen te komen.
Vandaag, op deze dag en op dit uur
Hij vraagt om even te blijven.
Presentator: Beste afgestudeerden van afgelopen jaren, wij heten jullie van harte welkom op de reünieavond!
Toonaangevend: Bedankt dat u naar deze avond bent gekomen en dat u de warmte van uw hart naar deze zaal hebt gebracht.
Samen: Welkom!
Dansnummer op het nummer “School Waltz”.
Presentator: Wij heten u vandaag van harte welkom in onze zaal voor de alumnireünieavond.
Toonaangevend: Het is geweldig dat we hier vandaag bijeen zijn.
Presentator: Is dat alles?
Toonaangevend: Dit is wat we nu gaan controleren.
Presentator:
Beste afgestudeerden, wees niet stil,
Als je je afstudeerjaar hoort, schreeuw dan hardop!
Er wordt een appèl gehouden. De gastheren noemen de jaren van afstuderen en de afgestudeerden staan op.
Toonaangevend: Vandaag was onze klas van ___ de vriendelijkste (degenen die in de meerderheid waren). Laten we ze nogmaals met applaus begroeten! En voor alle geslaagden is het volgende lied een cadeautje.
Lied "Schoolgenoten".
Presentator: Ik vraag me af waarom we elk jaar afgestudeerden onder het dak van onze school verzamelen?
Toonaangevend: Waarom - onthoud, zodat thuisschool vergeet het niet.
Presentator: Wat zullen we ons herinneren?
Toonaangevend: Schoolvrienden, eerste liefde, eerste leraar, langverwachte telefoontjes...
Presentator: Er werd zeker lang gewacht op de klokken die het einde van de les aankondigden.
Toonaangevend: Ja, iedereen wachtte op de verandering - zowel studenten als docenten!
Presentator: Laten we niet vergeten hoe het was!
Er wordt een “muzikale minuut” gehouden. Studenten gaan het podium op, laten bewegingen zien en het publiek herhaalt ze.
Toonaangevend: Maar het waren niet alleen de veranderingen die leuk waren. Voor sommigen waren de lessen interessant, omdat je in deze tijd zoveel nieuwe en onverwachte dingen kon leren...
Presentator: Waar de rivier in de zee uitmondt, of hoeveel is twee maal twee, of hoe de hypotenusa te vinden, of...
Toonaangevend: Niet alleen dat. Zelfs tijdens de les kun je ontdekken hoe geduldig de klasgenoot die voor je zit is! Stel je voor, je trekt aan haar vlechten, maar ze zwijgt, bang dat de leraar zal uitschelden... Of bepaal hoeveel knopen op de stoel de buurvrouw aan het bureau kan weerstaan... Of...
Presentator: Maar toch kwamen we niet alleen bijeen om de streken te onthouden, maar ook om erachter te komen wie onze afgestudeerden zijn geworden, waar ze werken en hoe hun lot is verlopen.
Toonaangevend: Laten we eens kijken wat de statistieken ons vertellen.
Een student houdt een presentatie over de beroepen van degenen die zijn aangekomen (bij de ingang van de school moet je vooraf een enquête houden onder aankomende afgestudeerden).
Presentator: Ja, we zijn vandaag niet bang. Er zijn tenslotte militairen onder jullie waartegen zij ons zullen beschermen gevaarlijke mensen, artsen zullen indien nodig eerste hulp verlenen, leraren zullen liefde en geduld leren, verkopers zullen een economische noot aan het nostalgische boeket toevoegen.
Toonaangevend: En deze helden zullen nu worden begroet door het gezicht van onze school, de leider van onze pedagogische bende, de voorzitter van de schoolgemeenschap - de directeur!
Toespraak door de schooldirecteur.
Presentator:
Wat is school - dit zijn kinderen,
Dit zijn boeken en een trillerbel,
Dit zijn de gelukkigste dagen ter wereld
Afscheid van de winter, de lente valt.
Toonaangevend:
Sommigen studeerden in één, en sommigen studeerden in twee ploegen,
Wat zou ons allemaal kunnen verenigen?
Dat we allemaal op verandering wachtten,
Je kunt dus spelen!
Presentator:
Het feit dat we naar dezelfde school gingen
Dat we om haar gaven.
Ja, we waren hier lange tijd studenten,
Sindsdien zijn er vele jaren verstreken en vele dagen...
Toonaangevend: Ik vraag me af hoeveel je je nog herinnert van je schoolleven?
Het onderzoek "Laten we eerlijk spreken" wordt uitgevoerd:
- Hoe vaak ben je weggelopen van de les?
- Heb je knoppen op je klasgenoten of leraren geplant?
- Verstop je je om de schoolhoek met een sigaret?
- Heb je je huiswerk gekopieerd? Hoe zit het met de testen?
- Heb je meisjes gepest?
- De beste dag van mijn schoolleven.
- De meest trieste dag op school.
- Wat waren er nog meer: tweeën of vijven?
Presentator: Hoeveel interessante dingen hebben leraren nu geleerd over hun oud-leerlingen. Vertel eens, beste leraren, kwam dit als nieuws voor u?
Toespraak door docenten. Hierna laten leerlingen scènes uit het schoolleven zien.
Toonaangevend: Zie je, de leraren waren zo inzichtelijk dat ze de aanstichter van elke grap konden achterhalen.
Presentator: Dit is een belangrijke kwaliteit in het moeilijke beroep van leraar. Daarom is het volgende nummer aan u gewijd, leraren!
Het nummer 'Een zachte bel roept je naar je bureau.'
Toonaangevend: Ik vraag me af hoeveel van jullie met je klasgenoten uitgaan? Wie het contact niet verliest en toch communiceert - De volgende wedstrijd is voor jou.
Er wordt een wedstrijd gehouden Siamese tweeling" Er komen een paar gewillige mensen naar buiten. Ze omhelzen elkaars schouders met één arm, zodat één rechter en één linker vrij zijn in het paar. linkerhand. Zonder van positie te veranderen, moeten ze een knoop aannaaien, een ster uit papier knippen en hun schoenen sneller strikken dan hun tegenstanders. De winnaars krijgen medailles.
Presentator: Veel afgestudeerden zijn hier vandaag bijeengekomen. Ik vraag me af of ze allemaal hetzelfde denken?
Toonaangevend: Dit is wat we nu gaan controleren. Ik nodig onze afgestudeerden uit om hun hersens te gebruiken!
Uitgevoerd creatieve concurrentie"Burim". Bij elk nummer krijgt u een vel papier en een pen. Hun taak is om een gedicht samen te stellen, waarvan elke regel eindigt met de woorden: klaproos - manchet - grappen - school. Na 5 minuten worden alle gedichten gehoord en wordt de beste gekozen.
Presentator: Er zijn veel mensen, maar het blijkt dat ze allemaal anders denken.
Toonaangevend: En je twijfelde eraan! Zie je wat creatieve mensen studeerde op onze school.
Presentator: Echte talenten! Ik denk dat ze zelfs goede acteurs zouden zijn.
Toonaangevend: Ik stel voor dat je een beetje ontspant: kijk naar een kort toneelstukje dat door je klasgenoten wordt opgevoerd.
Geïmproviseerd theater "Kolobok". Rollen: Oude man, oude vrouw, Kolobok, Haas, Wolf, Vos.
Presentatoren:
Er leefden eens een oude man en een oude vrouw. Ze leefden en treurden niet totdat ze wilden eten. Ja, ja, je hebt niet zoveel gegeten, maar ineens – op jou – wil je het! Alles zou in orde zijn geweest, maar het huis was leeg - er waren niet eens muizen. De oude man en de oude vrouw doorzochten alles, maar nergens konden ze zelfs maar een kruimeltje brood vinden. Ze gingen op een bank zitten en werden verdrietig. En plotseling kwam de oude man met een idee: ze gingen naar de schuur en vonden een oude kist waarin lang geleden meel was opgeslagen. Ze veegden het met een bezem, schraapten wat bloem op en deden het in een pot. Ze voegden wat water toe, kneedden het deeg, bakten het broodje en legden het op het raam om af te koelen. En ze gingen blij naar bed. Nacht. Kolobok werd wakker, fleurde op en galoppeerde het bos in, alleen hij werd gezien! Hij rent en een haas ontmoet hem. De haas wilde het broodje vangen, maar het broodje gleed uit zijn handen en rende verder. Het broodje rent en een wolf ontmoet hem. Hij wilde ook de kolobok vangen, maar dat mislukte ook: de kolobok bleek wendbaarder. Het broodje loopt verder, en een vos rent er naartoe. Ze zag het knotje, kneep haar ogen tot spleetjes, draaide met haar staart, likte haar lippen en besloot hem te bedriegen. Ze pakte haar rug vast, boog zich scherp voorover en kreunde. Kolobok stopte, keek naar de vos, had medelijden met hem, pakte hem bij de hand en wilde helpen. En de vos opende zijn mond en slikte het broodje door. En het knotje was groot, dus de vos stikte. Hoe ze ook draaide, hoe ze ook draaide, ze kon het gebakken stuk deeg niet doorslikken en stierf onmiddellijk.
De moraal van dit verhaal is deze: open je mond niet voor het brood van iemand anders!
Presentator: Onze acteurs hebben fantastisch werk geleverd. Laten we ze daarvoor bedanken interessante prestatie applaus.
Toonaangevend: Welnu, nu is het tijd voor onze afgestudeerden om de school voorspoed en succes te wensen.
Het belangrijkste voor een persoon is niet geld, maar natuurlijk geluk. Daarom, als een persoon ouderling is, dan staat de wereld al op zijn kop voor hem, sorry, op zijn kop. En dan, als de enige onbekende blank zal zijn, zal hij, de enige die onbekend is, al een pokdalige zijn!
Film "Twee hazen achtervolgen"
Het artikel is vooral gewijd aan de uitvoering alumnibijeenkomsten. Het kan echter ook nuttig zijn bij de voorbereiding op andere evenementen die verband houden met leren - verschillende schoolvakanties, internationale studentendag (17 november), Tatjana's dag (25 januari - traditionele studentendag in de GOS-landen), "dia", het einde van het examen, sessies, ... Oh, hoeveel redenen kunnen studenten alleen bedenken! 🙂
Velen van ons zijn afgestudeerd aan minstens één onderwijsinstelling– scholen, scholen/hogescholen, universiteiten, enz. En dit betekent dat de meest actieve onder ons onszelf van tijd tot tijd de vraag stellen - hoe we mensen moeten verzamelen, of het nodig is om entertainment voor te bereiden of het zonder te doen, en in het algemeen - is het de moeite waard om dit probleem aan te pakken of misschien, nou ja ... - anderen het laten doen?
Ik denk dat we moeten beginnen met de laatste, belangrijkste vraag op deze lijst: “To be or not to be?” Aan de ene kant: waarom ik? Ik heb tenslotte zelf ook veel zorgen en problemen... Maar denk er aan de andere kant eens over na dat als ieder van ons de zorg voor het organiseren van de bijeenkomst op anderen afschuift zonder onze bijdrage daaraan te leveren, voorbereiding zal de bijeenkomst nooit plaatsvinden. Dit betekent niet dat u alle zorgen zelf op zich hoeft te nemen. Het belangrijkste is om het proces te organiseren. Denk na over hoe u de verantwoordelijkheden eerlijk kunt verdelen onder de deelnemers aan de partij. Sommigen houden zich bijvoorbeeld bezig met het informeren van afgestudeerden, anderen houden zich bezig met het vinden van een geschikte instelling en het huren van vervoer (indien nodig), en weer anderen houden zich bezig met het voorbereiden amusementsprogramma(inclusief muziek en foto's), enz. enz.
Een voorbeeld van een voor mij uitstekende organisatie van een bijeenkomst is de bijeenkomst van afgestudeerden van onze universitaire groep (10 jaar). Mijn klasgenoot Zhenya nam de hoofdorganisatie over, waarvoor we voor hem buigen en hem namens ons allemaal bedanken. Ongeveer een maand voor de bijeenkomst stelde hij een lijst samen van onze klasgenoten met contacten (telefoon, e-mail, skype), die hij verzamelde met onze hulp, maar ook dankzij de aanwezigheid in ons leven sociale netwerken. Ik creëerde een groep op Odnoklassniki, waarin we gezamenlijk bespraken waar, hoe en wanneer we elkaar zouden ontmoeten, en ook degenen die hardnekkig waren er unaniem van overtuigden om naar de bijeenkomst te gaan. Als gevolg hiervan was het mogelijk om de meeste afgestudeerden bijeen te brengen - velen kwamen uit andere steden en zelfs landen.
Nu over het vermaak. Als u wilt, kunt u een grote verscheidenheid aan opties bedenken om de vergadering te diversifiëren. Als een van de opties kan ik voorstellen om plezier te maken nerd feestje. Over een pak hoef je je lange tijd geen zorgen te maken: jongens trekken een geruit overhemd aan, bretels, een bril, kammen hun haar netjes, meisjes dragen korte jurkjes, vlechten hun haar of strikken gewoon strikken en dat is alles – het beeld van een ijverige (of bijna ijverige:)) student is er klaar voor!
Een goede optie voor entertainment op een alumnibijeenkomst kan de vorm zijn van een stripexamen. Het is geschikt voor zowel een nerdfeestje als gewoon om de sfeer op te fleuren. Om dit te doen, moet je een reeks leuke vragen bedenken, deze afdrukken en uitknippen. Elke deelnemer trekt een kaartje en beantwoordt dit. Vragen van persoonlijke aard, zoals ‘Wat heb je bereikt in het leven?’, ‘Welke functie bekleed je?’ enz. enz. zijn ten strengste verboden.
Hier is een voorbeeld van komische examenkaarten voor het ontmoeten van klasgenoten:
Ticket nr. 1
Discipline: Biologie
Behoort het tot de peulvruchtenfamilie?
a) SpongeBob
b) Bob Marley
C) Bonen
d) Bevers
Ticket nr. 2
Discipline: Wiskunde
Wat is 2*2?
a) We hebben dit niet meegemaakt, dit is ons niet gevraagd
b) Gevoelens suggereren dat 4
c) 100 pond 5
d) De vraag is ingewikkeld, ik kan hem niet berekenen zonder rekenmachine
Ticket nr. 3
Discipline: Literatuur
Hoe heet het beroemd werk Griboyedova A.S.?
a) Geluk komt van de geest
B) Wee van de geest
c) Wee door gebrek aan intelligentie
d) Geluk door een overvloed aan geest
Ticket nr. 4
Discipline: Literatuur
Kun jij de moordenaar Mumu noemen?
a) Fredy Krueger
b) Rodion Raskolnikov
C) Conciërge Gerasim
d) Chikatilo
Ticket nr. 5
Discipline: Chemie
Wie heeft het periodiek systeem uitgevonden?
a) Michurin
b) Krylov
C) Mendelejev
d) Pavlov
Ticket nr. 6
Discipline: natuurkunde
Noem de beroemde natuurkundige?
a) Marilyn Manson
b) Mike Tyson
C) Isaak Newton
d) Sergej Sjnurov
Ticket nr. 7
Discipline: Aardrijkskunde
Grootste oceaan?
A) Rustig
b) Luid
c) Lawaaierig
d) Onhoorbaar
Ticket nr. 8
Discipline: natuurkunde
Het populairste balspel ter wereld?
a) Honkbal
B) Voetbal
c) Handbal
d) Letterbal
Ticket nr. 9
Discipline: Engels
Hoe vertaal je "meisje" naar het Engels?
a) E-tabel
b) E-pensl
c) Kerel
D) Meisje
Kaartje nr. 10
Discipline: Anatomie
Een mens bestaat voor 70% uit:
Officieel worden alumnibijeenkomsten gehouden op de eerste zaterdag van februari, maar elke klas/groep kan zijn eigen tradities hebben - sommigen vieren feest in de lente, sommigen in de zomer, sommigen bij de eerste oproep, en sommigen wonen dergelijke evenementen helemaal niet bij. ...
Ik denk dat velen het met mij eens zullen zijn dat hoe ouder we worden, hoe moeilijker het is om ons te ‘opvoeden’. Dit is begrijpelijk, omdat ieder van ons overweldigd raakt door alledaagse beslommeringen, onze sociale kring na verloop van tijd verandert en het ontmoeten van voormalige klasgenoten niet langer zo wenselijk wordt als in het begin. Wees geen snob en een saaie, zoek mogelijkheden om oude vrienden en kennissen te ontmoeten. Kom kennismaken goed humeur, geniet ervan en je wordt een aantal jaar jonger, dat weet je zeker!
Veel plezier en onvergetelijke ontmoetingen! 🙂
Vond je dit artikel leuk? Wees niet hebzuchtig - deel de link met je vrienden door op een van de onderstaande knoppen te klikken :)
U kunt alle materialen gebruiken die erop zijn geplaatst, maar bij herdrukken koppeling vereist!