De belangrijkste rivieren van de dragonders, een samenvatting voor de lezer. De belangrijkste rivieren: het verhaal van Deniskin door Dragunsky

Hoewel ik al in mijn negende jaar zit, realiseerde ik me gisteren pas dat ik mijn lessen nog moet leren. Of je er nu van houdt of niet, of je het nu leuk vindt of niet, of je lui bent of niet, je moet nog steeds je lessen leren. Dit is de wet. Anders kun je zo in de problemen komen dat je je eigen mensen niet meer herkent. Gisteren had ik bijvoorbeeld geen tijd om mijn huiswerk te maken. We werden gevraagd een stuk te leren uit een van Nekrasovs gedichten en de belangrijkste rivieren van Amerika. En in plaats van te studeren, lanceerde ik een vlieger de ruimte in de tuin in. Nou, hij vloog nog steeds niet de ruimte in, omdat zijn staart te licht was, en daardoor draaide hij als een tol. Deze keer. En ten tweede had ik weinig draden, en ik doorzocht het hele huis en verzamelde alle draden die ik had; Ik haalde het van de naaimachine van mijn moeder, en dat bleek niet genoeg. De vlieger vloog naar de zolder en bleef daar hangen, maar hij was nog ver van de ruimte.

En ik was zo bezig met deze vlieger en ruimte dat ik alles in de wereld compleet vergat. Ik was zo geïnteresseerd in spelen dat ik zelfs niet meer aan lessen dacht. Het was mij volledig ontgaan. Maar het bleek dat er geen manier was om je zaken te vergeten, want het bleek jammer.

Ik heb 's ochtends een beetje geslapen, en toen ik opsprong, was er nog maar een beetje tijd over... Maar ik las hoe behendig brandweerlieden zich kleden - ze hebben geen enkele extra beweging, en ik vond het zo leuk dat ik bracht de halve zomer door met oefenen hoe je je snel moest kleden. En vandaag, zodra ik opsprong en op mijn horloge keek, besefte ik meteen dat ik me moest kleden alsof er brand was. En ik kleedde me in één minuut en achtenveertig seconden aan, alles netjes, alleen ik haalde mijn veters door twee gaten. Over het algemeen kwam ik op tijd op school en slaagde er ook in om een ​​seconde eerder dan Raisa Ivanovna naar de les te haasten. Dat wil zeggen, ze liep rustig door de gang en ik rende de kleedkamer uit (er waren geen jongens meer). Toen ik Raisa Ivanovna van verre zag, rende ik op volle snelheid en, nadat ik het klaslokaal nog geen vijf stappen had bereikt, liep ik om Raisa Ivanovna heen en sprong het klaslokaal in. Over het algemeen won ik haar anderhalve seconde, en toen ze binnenkwam, lagen mijn boeken al op het bureau en zat ik zelf bij Mishka alsof er niets was gebeurd. Raisa Ivanovna kwam binnen, we stonden op en begroetten haar, en ik begroette haar het luidst zodat ze kon zien hoe beleefd ik was. Maar ze besteedde er geen aandacht aan en zei terwijl ze liep:

- Korablev, naar het bestuur!

Mijn humeur verslechterde onmiddellijk omdat ik me herinnerde dat ik vergeten was mijn huiswerk voor te bereiden. En ik had echt geen zin om achter mijn bureau vandaan te komen. Het was alsof ik rechtstreeks aan haar vastgeplakt zat. Maar Raisa Ivanovna begon me te haasten;

- Korablev! Wat ben je aan het doen? Bel ik je of niet?

En ik ging naar het bestuur. Raisa Ivanovna zei:

Zodat ik de gedichten kan lezen die zijn opgedragen. Maar ik kende ze niet. Ik wist niet eens zo goed wat de taken waren. Daarom dacht ik meteen dat Raisa Ivanovna misschien ook was vergeten wat er werd gevraagd en niet zou merken dat ik aan het lezen was. En ik begon vrolijk:

Winter!.. De boer, triomfantelijk,

Op brandhout wordt het pad bijgewerkt:

Zijn paard ruikt de sneeuw,

Op de een of andere manier verder draven...

“Dit is Poesjkin”, zei Raisa Ivanovna.

‘Ja,’ zei ik, ‘dit is Poesjkin.’ Alexander Sergejevitsj.

– Wat heb ik gevraagd? - zei ze.

- Ja! - zei ik.

- Wat is “ja”? Wat vroeg ik, ik vraag jou? Korablev!

- Wat? - zei ik.

– Wat “wat”? Ik vraag je: wat heb ik gevraagd?

Toen trok Mishka een naïef gezicht en zei:

- Weet hij niet wat je Nekrasov hebt gevraagd? Hij was het die de vraag niet begreep, Raisa Ivanovna.

Dat is wat het betekent echte vriend. Dit is Mishka zoals deze op een sluwe manier wist mij een hint te geven. En Raisa Ivanovna was al boos:

- Olifanten! Waag het niet om het mij te vertellen!

- Ja! - zei ik. - Waarom klim je, Mishka? Zonder jou weet ik niet wat Raisa Ivanovna aan Nekrasov heeft gevraagd! Ik zat erover na te denken, en hier ben je, ik probeer het gewoon te onderdrukken.

De beer werd rood en wendde zich van mij af. En ik werd weer alleen gelaten met Raisa Ivanovna.

- Goed? - zei ze.

- Wat? - zei ik.

– Stop met elke minuut poepen!

Ik zag al dat ze op het punt stond heel boos te worden.

- Lezen. Uit je hoofd!

- Wat? - zei ik.

- Gedichten natuurlijk! - zei ze.

- Goed! - zei Raisa Ivanovna.

- Wat? - zei ik.

– Lees het nu! - riep arme Raisa Ivanovna. – Lees nu, vertellen ze je! Titel!

Terwijl ze schreeuwde, slaagde Mishka erin mij het eerste woord te vertellen. Hij fluisterde zonder zijn mond te openen, maar ik verstond hem perfect. Dus zette ik moedig mijn voet naar voren en reciteerde:

- Kleine man!

Iedereen viel stil, inclusief Raisa Ivanovna. Ze keek mij aandachtig aan, en ik keek nog aandachtiger naar Mishka. Mishka wees naar zijn duim en klikte er om de een of andere reden mee op zijn nagel.

En op de een of andere manier herinnerde ik me meteen de titel en zei:

- Met een spijker!

En hij herhaalde het allemaal samen:

- Een kleine man met een spijker!

Iedereen lachte. Raisa Ivanovna zei:

– Genoeg, Korablev!.. Probeer het niet, het zal niet werken. Als je het niet weet, schaam je dan niet. 'Toen voegde ze eraan toe:' Nou, hoe zit het met je horizon? Weet je nog dat we gisteren als hele klas hadden afgesproken dat we interessante boeken zouden lezen die verder gingen dan het leerplan? Gisteren besloot je de namen van alle rivieren in Amerika te leren. Heb je geleerd?

Natuurlijk heb ik het niet geleerd. Deze slang, verdomme, heeft mijn hele leven compleet verpest. En ik wilde alles aan Raisa Ivanovna opbiechten, maar in plaats daarvan zei ik plotseling, onverwacht zelfs voor mezelf:

- Natuurlijk heb ik het geleerd. Maar natuurlijk!

- Welnu, corrigeer deze vreselijke indruk die je hebt gemaakt door de gedichten van Nekrasov te lezen. Vertel me de grootste rivier van Amerika en ik laat je gaan.

Toen voelde ik me slecht. Eerlijk gezegd deed zelfs mijn maag pijn. Er heerste een verbazingwekkende stilte in de klas. Iedereen keek naar mij. En ik keek naar het plafond. En ik dacht dat ik nu waarschijnlijk zou sterven. Tot ziens, iedereen! En op dat moment zag ik dat Petka Gorbushkin me in de laatste rij links een soort lange krantenstrook liet zien, en daarop stond iets met inkt gekrabbeld, dik gekrabbeld, waarschijnlijk schreef hij met zijn vinger. En ik begon naar deze brieven te kijken en las uiteindelijk de eerste helft.

En hier nogmaals Raisa Ivanovna:

- Nou, Korablev? Wat voor soort belangrijkste rivier in Amerika?

Ik had meteen vertrouwen en zei:

Ik heb 's ochtends een beetje geslapen, en toen ik opsprong, was er nog maar een beetje tijd over... Maar ik las hoe behendig brandweerlieden zich kleden - ze hebben geen enkele extra beweging, en ik vond het zo leuk dat ik bracht de halve zomer door met oefenen hoe je je snel moest kleden. En vandaag, zodra ik opsprong en op mijn horloge keek, besefte ik meteen dat ik me moest kleden alsof er brand was. En ik kleedde me in één minuut en achtenveertig seconden aan, alles netjes, alleen ik haalde mijn veters door twee gaten. Over het algemeen kwam ik op tijd op school en slaagde er ook in om een ​​seconde eerder dan Raisa Ivanovna naar de les te haasten. Dat wil zeggen, ze liep rustig door de gang en ik rende de kleedkamer uit (er waren geen jongens meer). Toen ik Raisa Ivanovna van verre zag, rende ik op volle snelheid en, nadat ik het klaslokaal nog geen vijf stappen had bereikt, liep ik om Raisa Ivanovna heen en sprong het klaslokaal in. Over het algemeen won ik haar anderhalve seconde, en toen ze binnenkwam, lagen mijn boeken al op het bureau en zat ik zelf bij Mishka alsof er niets was gebeurd. Raisa Ivanovna kwam binnen, we stonden op en begroetten haar, en ik begroette haar het luidst zodat ze kon zien hoe beleefd ik was. Maar ze besteedde er geen aandacht aan en zei terwijl ze liep:

- Korablev, naar het bestuur!

Mijn humeur verslechterde onmiddellijk omdat ik me herinnerde dat ik vergeten was mijn huiswerk voor te bereiden. En ik had echt geen zin om achter mijn bureau vandaan te komen. Het was alsof ik rechtstreeks aan haar vastgeplakt zat. Maar Raisa Ivanovna begon me te haasten;

- Korablev! Wat ben je aan het doen? Bel ik je of niet?

En ik ging naar het bestuur. Raisa Ivanovna zei:

Zodat ik de gedichten kan lezen die zijn opgedragen. Maar ik kende ze niet. Ik wist niet eens zo goed wat de taken waren. Daarom dacht ik meteen dat Raisa Ivanovna misschien ook was vergeten wat er werd gevraagd en niet zou merken dat ik aan het lezen was. En ik begon vrolijk:

Winter!.. De boer, triomfantelijk,

Op brandhout wordt het pad bijgewerkt:

Zijn paard ruikt de sneeuw,

Op de een of andere manier verder draven...

“Dit is Poesjkin”, zei Raisa Ivanovna.

‘Ja,’ zei ik, ‘dit is Poesjkin.’ Alexander Sergejevitsj.

– Wat heb ik gevraagd? - zei ze.

- Ja! - zei ik.

- Wat is “ja”? Wat vroeg ik, ik vraag jou? Korablev!

- Wat? - zei ik.

– Wat “wat”? Ik vraag je: wat heb ik gevraagd?

Toen trok Mishka een naïef gezicht en zei:

- Weet hij niet wat je Nekrasov hebt gevraagd? Hij was het die de vraag niet begreep, Raisa Ivanovna.

Dit is wat een echte vriend betekent. Het was Mishka die mij op zo'n sluwe manier een hint wist te geven. En Raisa Ivanovna was al boos:

- Olifanten! Waag het niet om het mij te vertellen!

- Ja! - zei ik. - Waarom klim je, Mishka? Zonder jou weet ik niet wat Raisa Ivanovna aan Nekrasov heeft gevraagd! Ik zat erover na te denken, en hier ben je, ik probeer het gewoon te onderdrukken.

De beer werd rood en wendde zich van mij af. En ik werd weer alleen gelaten met Raisa Ivanovna.

- Goed? - zei ze.

- Wat? - zei ik.

– Stop met elke minuut poepen!

Ik zag al dat ze op het punt stond heel boos te worden.

- Lezen. Uit je hoofd!

- Wat? - zei ik.

- Gedichten natuurlijk! - zei ze.

- Goed! - zei Raisa Ivanovna.

- Wat? - zei ik.

– Lees het nu! - riep arme Raisa Ivanovna. – Lees nu, vertellen ze je! Titel!

Terwijl ze schreeuwde, slaagde Mishka erin mij het eerste woord te vertellen. Hij fluisterde zonder zijn mond te openen, maar ik verstond hem perfect. Dus zette ik moedig mijn voet naar voren en reciteerde:

- Kleine man!

Iedereen viel stil, inclusief Raisa Ivanovna. Ze keek mij aandachtig aan, en ik keek nog aandachtiger naar Mishka. Mishka wees naar zijn duim en klikte er om de een of andere reden mee op zijn nagel.

En op de een of andere manier herinnerde ik me meteen de titel en zei:

- Met een spijker!

En hij herhaalde het allemaal samen:

- Een kleine man met een spijker!

Iedereen lachte. Raisa Ivanovna zei:

– Genoeg, Korablev!.. Probeer het niet, het zal niet werken. Als je het niet weet, schaam je dan niet. 'Toen voegde ze eraan toe:' Nou, hoe zit het met je horizon? Weet je nog dat we gisteren als hele klas hadden afgesproken dat we interessante boeken zouden lezen die verder gingen dan het leerplan? Gisteren besloot je de namen van alle rivieren in Amerika te leren. Heb je geleerd?

Natuurlijk heb ik het niet geleerd. Deze slang, verdomme, heeft mijn hele leven compleet verpest. En ik wilde alles aan Raisa Ivanovna opbiechten, maar in plaats daarvan zei ik plotseling, onverwacht zelfs voor mezelf:

- Natuurlijk heb ik het geleerd. Maar natuurlijk!

- Welnu, corrigeer deze vreselijke indruk die je hebt gemaakt door de gedichten van Nekrasov te lezen. Vertel me de grootste rivier van Amerika en ik laat je gaan.

Toen voelde ik me slecht. Eerlijk gezegd deed zelfs mijn maag pijn. Er heerste een verbazingwekkende stilte in de klas. Iedereen keek naar mij. En ik keek naar het plafond. En ik dacht dat ik nu waarschijnlijk zou sterven. Tot ziens, iedereen! En op dat moment zag ik dat Petka Gorbushkin me in de laatste rij links een soort lange krantenstrook liet zien, en daarop stond iets met inkt gekrabbeld, dik gekrabbeld, waarschijnlijk schreef hij met zijn vinger. En ik begon naar deze brieven te kijken en las uiteindelijk de eerste helft.

En hier nogmaals Raisa Ivanovna:

- Nou, Korablev? Wat is de belangrijkste rivier in Amerika?

Ik had meteen vertrouwen en zei:

BELANGRIJKSTE RIVIEREN

Hoewel ik al in mijn negende jaar zit, realiseerde ik me gisteren pas dat ik mijn lessen nog moet leren. Of je er nu van houdt of niet, of je het nu leuk vindt of niet, of je lui bent of niet, je moet nog steeds je lessen leren. Dit is de wet. Anders kun je zo in de problemen komen dat je je eigen mensen niet meer herkent. Gisteren had ik bijvoorbeeld geen tijd om mijn huiswerk te maken. We werden gevraagd een stuk te leren uit een van Nekrasovs gedichten en de belangrijkste rivieren van Amerika. En in plaats van te studeren, lanceerde ik een vlieger de ruimte in de tuin in. Nou, hij vloog nog steeds niet de ruimte in, omdat zijn staart te licht was, en daardoor draaide hij als een tol. Deze keer. En ten tweede had ik weinig draden, en ik doorzocht het hele huis en verzamelde alle draden die ik had; Ik haalde het van de naaimachine van mijn moeder, en dat bleek niet genoeg. De vlieger vloog naar de zolder en bleef daar hangen, maar hij was nog ver van de ruimte.
En ik was zo bezig met deze vlieger en ruimte dat ik alles in de wereld compleet vergat. Ik was zo geïnteresseerd in spelen dat ik zelfs niet meer aan lessen dacht. Het was mij volledig ontgaan. Maar het bleek dat er geen manier was om je zaken te vergeten, want het bleek jammer.
Ik heb 's ochtends een beetje geslapen, en toen ik opsprong, was er nog maar een beetje tijd over... Maar ik las hoe behendig brandweerlieden zich kleden - ze hebben geen enkele extra beweging, en ik vond het zo leuk dat ik heb de halve zomer doorgebracht met trainen hoe je je snel moet kleden. En vandaag, zodra ik opsprong en op mijn horloge keek, besefte ik meteen dat ik me moest kleden alsof er brand was. En ik kleedde me in één minuut en achtenveertig seconden aan, alles netjes, alleen ik haalde mijn veters door twee gaten. Over het algemeen kwam ik op tijd op school en slaagde er ook in om een ​​seconde eerder dan Raisa Ivanovna naar de les te haasten. Dat wil zeggen, ze liep rustig door de gang en ik rende de kleedkamer uit (er waren geen jongens meer). Toen ik Raisa Ivanovna van verre zag, rende ik op volle snelheid en, nadat ik het klaslokaal nog geen vijf stappen had bereikt, liep ik om Raisa Ivanovna heen en sprong het klaslokaal in. Over het algemeen won ik haar anderhalve seconde, en toen ze binnenkwam, lagen mijn boeken al op het bureau en zat ik zelf bij Mishka alsof er niets was gebeurd. Raisa Ivanovna kwam binnen, we stonden op en begroetten haar, en ik begroette haar het luidst, zodat ze kon zien hoe beleefd ik was. Maar ze besteedde er geen aandacht aan en zei terwijl ze liep:
- Korablev, naar het bestuur!
Mijn humeur verslechterde onmiddellijk omdat ik me herinnerde dat ik vergeten was mijn huiswerk voor te bereiden. En ik had echt geen zin om achter mijn bureau vandaan te komen. Het was alsof ik rechtstreeks aan haar vastgeplakt zat. Maar Raisa Ivanovna begon me te haasten;
- Korablev! Wat ben je aan het doen? Bel ik je of niet?
En ik ging naar het bestuur. Raisa Ivanovna zei:
- Poëzie!
Zodat ik de gedichten kan lezen die zijn opgedragen. Maar ik kende ze niet. Ik wist niet eens zo goed wat de taken waren. Daarom dacht ik meteen dat Raisa Ivanovna misschien ook was vergeten wat er werd gevraagd en niet zou merken dat ik aan het lezen was. En ik begon vrolijk:

Winter!.. De boer, triomfantelijk,
Op brandhout wordt het pad bijgewerkt:
Zijn paard ruikt de sneeuw,
Op de een of andere manier verder draven...

Dit is Poesjkin”, zei Raisa Ivanovna.
‘Ja,’ zei ik, ‘dit is Poesjkin.’ Alexander Sergejevitsj.
- Wat heb ik gevraagd? - zei ze.
- Ja! - zei ik.
- Wat is “ja”? Wat vroeg ik, ik vraag jou? Korablev!
- Wat? - zei ik.
- Wat "wat"? Ik vraag je: wat heb ik gevraagd?
Toen trok Mishka een naïef gezicht en zei:
- Weet hij niet wat je Nekrasov hebt gevraagd? Hij was het die de vraag niet begreep, Raisa Ivanovna.
Dit is wat een echte vriend betekent. Het was Mishka die mij op zo'n sluwe manier een hint wist te geven. En Raisa Ivanovna was al boos:
- Olifanten! Waag het niet om het mij te vertellen!
- Ja! - zei ik. - Waarom klim je, Mishka? Zonder jou weet ik niet wat Raisa Ivanovna aan Nekrasov heeft gevraagd! Ik zat erover na te denken, en hier ben je, ik probeer het gewoon te onderdrukken.
De beer werd rood en wendde zich van mij af. En ik werd weer alleen gelaten met Raisa Ivanovna.
- Goed? - zei ze.
- Wat? - zei ik.
- Stop met elke minuut poepen!
Ik zag al dat ze op het punt stond heel boos te worden.
- Lezen. Uit je hoofd!
- Wat? - zei ik.
- Gedichten natuurlijk! - zei ze.
- Ja, ik begrijp het. Dus poëzie lezen? - zei ik. - Het is mogelijk. - En hij begon luid: - Gedichten van Nekrasov. Dichter. Grote dichter.
- Goed! - zei Raisa Ivanovna.
- Wat? - zei ik.
- Lees het nu! - riep arme Raisa Ivanovna. - Lees nu, ze vertellen het je! Titel!
Terwijl ze schreeuwde, slaagde Mishka erin mij het eerste woord te vertellen. Hij fluisterde zonder zijn mond te openen, maar ik verstond hem perfect. Dus zette ik moedig mijn voet naar voren en reciteerde:
- Kleine man!
Iedereen viel stil, inclusief Raisa Ivanovna. Ze keek mij aandachtig aan, en ik keek nog aandachtiger naar Mishka. Mishka wees naar zijn duim en klikte er om de een of andere reden mee op zijn nagel.
En op de een of andere manier herinnerde ik me meteen de titel en zei:
- Met een spijker!
En hij herhaalde het allemaal samen:
- Een kleine man met een spijker!
Iedereen lachte. Raisa Ivanovna zei:
- Genoeg, Korablev!... Probeer het niet, het zal niet werken. Als je het niet weet, schaam je dan niet. - Toen voegde ze eraan toe: - Hoe zit het met je horizon? Weet je nog dat we gisteren als hele klas hadden afgesproken dat we interessante boeken zouden lezen die verder gingen dan het leerplan? Gisteren besloot je de namen van alle rivieren in Amerika te leren. Heb je geleerd?
Natuurlijk heb ik het niet geleerd. Deze slang, verdomme, heeft mijn hele leven compleet verpest. En ik wilde alles aan Raisa Ivanovna opbiechten, maar in plaats daarvan zei ik plotseling, onverwacht zelfs voor mezelf:
- Natuurlijk heb ik het geleerd. Maar natuurlijk!
- Welnu, corrigeer deze vreselijke indruk die je hebt gemaakt door de poëzie van Nekrasov te lezen. Vertel me de grootste rivier van Amerika en ik laat je gaan.
Toen voelde ik me slecht. Eerlijk gezegd deed zelfs mijn maag pijn. Er heerste een verbazingwekkende stilte in de klas. Iedereen keek naar mij. En ik keek naar het plafond. En ik dacht dat ik nu waarschijnlijk zou sterven. Tot ziens, iedereen! En op dat moment zag ik dat Petka Gorbushkin me in de laatste rij links een soort lange krantenstrook liet zien, en daarop stond iets met inkt gekrabbeld, dik gekrabbeld, waarschijnlijk schreef hij met zijn vinger. En ik begon naar deze brieven te kijken en las uiteindelijk de eerste helft.
En hier nogmaals Raisa Ivanovna:
- Nou, Korablev? Wat is de belangrijkste rivier in Amerika?
Ik had meteen vertrouwen en zei:
- Misi-pisi.
Ik zal het je niet verder vertellen. Genoeg. En hoewel Raisa Ivanovna lachte tot ze huilde, gaf ze me een slecht cijfer. En nu heb ik gezworen dat ik altijd mijn lessen zal leren. Tot op hoge leeftijd.

Ik heb 's ochtends een beetje geslapen, en toen ik opsprong, was er nog maar een beetje tijd over... Maar ik las hoe behendig brandweerlieden zich kleden - ze hebben geen enkele extra beweging, en ik vond het zo leuk dat ik Ik heb een halve zomer geoefend met hoe ik me snel moest kleden. En vandaag, zodra ik opsprong en op mijn horloge keek, besefte ik meteen dat ik me moest kleden alsof er brand was. En ik kleedde me in één minuut en achtenveertig seconden aan, alles netjes, alleen ik haalde mijn veters door twee gaten. Over het algemeen kwam ik op tijd op school en slaagde er ook in om een ​​seconde eerder dan Raisa Ivanovna naar de les te haasten. Dat wil zeggen, ze liep rustig door de gang en ik rende de kleedkamer uit (er waren geen jongens meer). Toen ik Raisa Ivanovna van verre zag, rende ik op volle snelheid en, nadat ik het klaslokaal nog geen vijf stappen had bereikt, liep ik om Raisa Ivanovna heen en sprong het klaslokaal in. Over het algemeen won ik haar anderhalve seconde, en toen ze binnenkwam, lagen mijn boeken al op het bureau en zat ik zelf bij Mishka alsof er niets was gebeurd. Raisa Ivanovna kwam binnen, we stonden op en begroetten haar, en ik begroette haar het luidst zodat ze kon zien hoe beleefd ik was. Maar ze besteedde er geen aandacht aan en zei terwijl ze liep:

Korablev, naar het bestuur!

Mijn humeur verslechterde onmiddellijk omdat ik me herinnerde dat ik vergeten was mijn huiswerk voor te bereiden. En ik had echt geen zin om achter mijn bureau vandaan te komen. Het was alsof ik rechtstreeks aan haar vastgeplakt zat. Maar Raisa Ivanovna begon me te haasten;

Korablev! Wat ben je aan het doen? Bel ik je of niet?

En ik ging naar het bestuur. Raisa Ivanovna zei:

Poëzie!

Zodat ik de gedichten kan lezen die zijn opgedragen. Maar ik kende ze niet. Ik wist niet eens zo goed wat de taken waren. Daarom dacht ik meteen dat Raisa Ivanovna misschien ook was vergeten wat er werd gevraagd en niet zou merken dat ik aan het lezen was. En ik begon vrolijk:

Winter!.. De boer, triomfantelijk,

Op brandhout wordt het pad bijgewerkt:

Zijn paard ruikt de sneeuw,

Op de een of andere manier verder draven...

Dit is Poesjkin”, zei Raisa Ivanovna.

Ja, - zei ik, - dit is Poesjkin. Alexander Sergejevitsj.

Wat heb ik gevraagd? - zei ze.

Ja! - zei ik.

Wat is "ja"? Wat vroeg ik, ik vraag jou? Korablev!

Wat? - zei ik.

Wat "wat"? Ik vraag je: wat heb ik gevraagd?

Toen trok Mishka een naïef gezicht en zei:

Weet hij niet wat je Nekrasov hebt gevraagd? Hij was het die de vraag niet begreep, Raisa Ivanovna.

Dit is wat een echte vriend betekent. Het was Mishka die mij op zo'n sluwe manier een hint wist te geven. En Raisa Ivanovna was al boos:

Olifanten! Waag het niet om het mij te vertellen!

Ja! - zei ik. - Waarom klim je, Mishka? Zonder jou weet ik niet wat Raisa Ivanovna aan Nekrasov heeft gevraagd! Ik zat erover na te denken, en hier ben je, ik probeer het gewoon te onderdrukken.

De beer werd rood en wendde zich van mij af. En ik werd weer alleen gelaten met Raisa Ivanovna.

Goed? - zei ze.

Wat? - zei ik.

Stop met elke minuut poepen!

Ik zag al dat ze op het punt stond heel boos te worden.

Lezen. Uit je hoofd!

Wat? - zei ik.

Gedichten natuurlijk! - zei ze.

Goed! - zei Raisa Ivanovna.

Wat? - zei ik.

Lees het nu! - riep arme Raisa Ivanovna. - Lees nu, ze vertellen het je! Titel!

Terwijl ze schreeuwde, slaagde Mishka erin mij het eerste woord te vertellen. Hij fluisterde zonder zijn mond te openen, maar ik verstond hem perfect. Dus zette ik moedig mijn voet naar voren en reciteerde:

Kleine man!

Iedereen viel stil, inclusief Raisa Ivanovna. Ze keek mij aandachtig aan, en ik keek nog aandachtiger naar Mishka. Mishka wees naar zijn duim en klikte om de een of andere reden op zijn nagel.

En op de een of andere manier herinnerde ik me meteen de titel en zei:

Met een spijker!

En hij herhaalde het allemaal samen:

Een man met een spijker!

Iedereen lachte. Raisa Ivanovna zei:

Genoeg, Korablev!.. Probeer het niet, het zal niet werken. Als je het niet weet, schaam je dan niet. - Toen voegde ze eraan toe: - Hoe zit het met je horizon? Weet je nog dat we gisteren met de hele klas hadden afgesproken dat we interessante boeken zouden lezen die verder gingen dan het leerplan? Gisteren besloot je de namen van alle rivieren in Amerika te leren. Heb je geleerd?

Natuurlijk heb ik het niet geleerd. Deze slang, verdomme, heeft mijn hele leven compleet verpest. En ik wilde alles aan Raisa Ivanovna opbiechten, maar in plaats daarvan zei ik plotseling, onverwacht zelfs voor mezelf:

Natuurlijk heb ik het geleerd. Maar natuurlijk!

Welnu, corrigeer deze vreselijke indruk die u heeft gemaakt door de poëzie van Nekrasov te lezen. Vertel me de grootste rivier van Amerika en ik laat je gaan.

Toen voelde ik me slecht. Eerlijk gezegd deed zelfs mijn maag pijn. Er heerste een verbazingwekkende stilte in de klas. Iedereen keek naar mij. En ik keek naar het plafond. En ik dacht dat ik nu waarschijnlijk zou sterven. Tot ziens, iedereen! En op dat moment zag ik dat Petka Gorbushkin me in de laatste rij links een soort lange krantenstrook liet zien, en daarop stond iets met inkt gekrabbeld, dik gekrabbeld, waarschijnlijk schreef hij met zijn vinger. En ik begon naar deze brieven te kijken en las uiteindelijk de eerste helft.

En hier nogmaals Raisa Ivanovna:

Nou, Korablev? Wat is de belangrijkste rivier in Amerika?

Ik had meteen vertrouwen en zei:

In het verhaal 'The Main Rivers of America' vertelt de auteur over de resultaten van niet-geleerde lessen. In plaats van te doen huiswerk Deniska trainde zich om zich op commando te kleden en te lanceren vlieger. Maar tijdens het antwoorden op het bord hielpen deze vaardigheden de jongen niet.

Het verhaal De belangrijkste rivieren van Amerika downloaden:

Lees het verhaal De belangrijkste rivieren van Amerika

Hoewel ik al in mijn negende jaar zit, realiseerde ik me gisteren pas dat ik mijn lessen nog moet leren. Of je er nu van houdt of niet, of je het nu leuk vindt of niet, of je lui bent of niet, je moet nog steeds je lessen leren. Dit is de wet. Anders kun je zo in de problemen komen dat je je eigen mensen niet meer herkent. Gisteren had ik bijvoorbeeld geen tijd om mijn huiswerk te maken. We werden gevraagd een stuk te leren uit een van Nekrasovs gedichten en de belangrijkste rivieren van Amerika. En in plaats van te studeren, lanceerde ik een vlieger de ruimte in de tuin in. Nou, hij vloog nog steeds niet de ruimte in, omdat zijn staart te licht was, en daardoor draaide hij als een tol. Deze keer. En ten tweede had ik weinig draden, en ik doorzocht het hele huis en verzamelde alle draden die ik had; Ik haalde het van de naaimachine van mijn moeder, en dat bleek niet genoeg. De vlieger vloog naar de zolder en bleef daar hangen, maar hij was nog ver van de ruimte.

En ik was zo bezig met deze vlieger en ruimte dat ik alles in de wereld compleet vergat. Ik was zo geïnteresseerd in spelen dat ik zelfs niet meer aan lessen dacht. Het was mij volledig ontgaan. Maar het bleek dat er geen manier was om je zaken te vergeten, want het bleek jammer.

Ik heb 's ochtends een beetje geslapen, en toen ik opsprong, was er nog maar een beetje tijd over... Maar ik las hoe behendig brandweerlieden zich kleden - ze hebben geen enkele extra beweging, en ik vond het zo leuk dat ik bracht de halve zomer door met oefenen hoe je je snel moest kleden. En vandaag, zodra ik opsprong en op mijn horloge keek, besefte ik meteen dat ik me moest kleden alsof er brand was. En ik kleedde me in één minuut en achtenveertig seconden aan, alles netjes, alleen ik haalde mijn veters door twee gaten. Over het algemeen kwam ik op tijd op school en slaagde er ook in om een ​​seconde eerder dan Raisa Ivanovna naar de les te haasten. Dat wil zeggen, ze liep rustig door de gang en ik rende de kleedkamer uit (er waren geen jongens meer). Toen ik Raisa Ivanovna van verre zag, rende ik op volle snelheid en, nadat ik het klaslokaal nog geen vijf stappen had bereikt, liep ik om Raisa Ivanovna heen en sprong het klaslokaal in. Over het algemeen won ik haar anderhalve seconde, en toen ze binnenkwam, lagen mijn boeken al op het bureau en zat ik zelf bij Mishka alsof er niets was gebeurd. Raisa Ivanovna kwam binnen, we stonden op en begroetten haar, en ik begroette haar het luidst zodat ze kon zien hoe beleefd ik was. Maar ze besteedde er geen aandacht aan en zei terwijl ze liep:

- Korablev, naar het bestuur!

Mijn humeur verslechterde onmiddellijk omdat ik me herinnerde dat ik vergeten was mijn huiswerk voor te bereiden. En ik had echt geen zin om achter mijn bureau vandaan te komen. Het was alsof ik rechtstreeks aan haar vastgeplakt zat. Maar Raisa Ivanovna begon me te haasten;

- Korablev! Wat ben je aan het doen? Bel ik je of niet?

En ik ging naar het bestuur. Raisa Ivanovna zei:

Zodat ik de gedichten kan lezen die zijn opgedragen. Maar ik kende ze niet. Ik wist niet eens zo goed wat de taken waren. Daarom dacht ik meteen dat Raisa Ivanovna misschien ook was vergeten wat er werd gevraagd en niet zou merken dat ik aan het lezen was. En ik begon vrolijk:

Winter!.. De boer, triomfantelijk,

Op brandhout wordt het pad bijgewerkt:

Zijn paard ruikt de sneeuw,

Op de een of andere manier verder draven...

“Dit is Poesjkin”, zei Raisa Ivanovna.

‘Ja,’ zei ik, ‘dit is Poesjkin.’ Alexander Sergejevitsj.

– Wat heb ik gevraagd? - zei ze.

- Ja! - zei ik.

- Wat is “ja”? Wat vroeg ik, ik vraag jou? Korablev!

- Wat? - zei ik.

– Wat “wat”? Ik vraag je: wat heb ik gevraagd?

Toen trok Mishka een naïef gezicht en zei:

- Weet hij niet wat je Nekrasov hebt gevraagd? Hij was het die de vraag niet begreep, Raisa Ivanovna.

Dit is wat een echte vriend betekent. Het was Mishka die mij op zo'n sluwe manier een hint wist te geven. En Raisa Ivanovna was al boos:

- Olifanten! Waag het niet om het mij te vertellen!

- Ja! - zei ik. - Waarom klim je, Mishka? Zonder jou weet ik niet wat Raisa Ivanovna aan Nekrasov heeft gevraagd! Ik zat erover na te denken, en hier ben je, ik probeer het gewoon te onderdrukken.

De beer werd rood en wendde zich van mij af. En ik werd weer alleen gelaten met Raisa Ivanovna.

- Goed? - zei ze.

- Wat? - zei ik.

– Stop met elke minuut poepen!

Ik zag al dat ze op het punt stond heel boos te worden.

- Lezen. Uit je hoofd!

- Wat? - zei ik.

- Gedichten natuurlijk! - zei ze.

- Goed! - zei Raisa Ivanovna.

- Wat? - zei ik.

– Lees het nu! - riep arme Raisa Ivanovna. – Lees nu, vertellen ze je! Titel!

Terwijl ze schreeuwde, slaagde Mishka erin mij het eerste woord te vertellen. Hij fluisterde zonder zijn mond te openen, maar ik verstond hem perfect. Dus zette ik moedig mijn voet naar voren en reciteerde:

- Kleine man!

Iedereen viel stil, inclusief Raisa Ivanovna. Ze keek mij aandachtig aan, en ik keek nog aandachtiger naar Mishka. Mishka wees naar zijn duim en klikte er om de een of andere reden mee op zijn nagel.

En op de een of andere manier herinnerde ik me meteen de titel en zei:

- Met een spijker!

En hij herhaalde het allemaal samen:

- Een kleine man met een spijker!

Iedereen lachte. Raisa Ivanovna zei:

– Genoeg, Korablev!.. Probeer het niet, het zal niet werken. Als je het niet weet, schaam je dan niet. 'Toen voegde ze eraan toe:' Nou, hoe zit het met je horizon? Weet je nog dat we gisteren als hele klas hadden afgesproken dat we interessante boeken zouden lezen die verder gingen dan het leerplan? Gisteren besloot je de namen van alle rivieren in Amerika te leren. Heb je geleerd?

Natuurlijk heb ik het niet geleerd. Deze slang, verdomme, heeft mijn hele leven compleet verpest. En ik wilde alles aan Raisa Ivanovna opbiechten, maar in plaats daarvan zei ik plotseling, onverwacht zelfs voor mezelf:

- Natuurlijk heb ik het geleerd. Maar natuurlijk!

- Welnu, corrigeer deze vreselijke indruk die je hebt gemaakt door de gedichten van Nekrasov te lezen. Vertel me de grootste rivier van Amerika en ik laat je gaan.

Toen voelde ik me slecht. Eerlijk gezegd deed zelfs mijn maag pijn. Er heerste een verbazingwekkende stilte in de klas. Iedereen keek naar mij. En ik keek naar het plafond. En ik dacht dat ik nu waarschijnlijk zou sterven. Tot ziens, iedereen! En op dat moment zag ik dat Petka Gorbushkin me in de laatste rij links een soort lange krantenstrook liet zien, en daarop stond iets met inkt gekrabbeld, dik gekrabbeld, waarschijnlijk schreef hij met zijn vinger. En ik begon naar deze brieven te kijken en las uiteindelijk de eerste helft.

En hier nogmaals Raisa Ivanovna:

- Nou, Korablev? Wat is de belangrijkste rivier in Amerika?

Ik had meteen vertrouwen en zei: