Kunst kunstenaar en wetenschapper uit de 9e klas. Presentatie "Kunstenaar en wetenschapper" (9e leerjaar) in sociale studies - project, rapport

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

De presentatie over het onderwerp “Kunstenaar en Wetenschapper” (9e leerjaar) kunt u geheel gratis downloaden op onze website. Projectonderwerp: Sociale studies. Kleurrijke dia's en illustraties helpen u uw klasgenoten of publiek erbij te betrekken. Om de inhoud te bekijken, gebruikt u de speler, of als u het rapport wilt downloaden, klikt u op de bijbehorende tekst onder de speler. De presentatie bevat 12 dia('s).

Presentatie dia's

Dia 1

Kunstenaar en wetenschapper

Kunstles 9e leerjaar, Docent Somko E.V.

Dia 2

Veel vooraanstaande wetenschappers waardeerden kunst en gaven toe dat zonder muziek, schilderkunst, literaire creativiteit zij zouden hun ontdekkingen in de wetenschap niet hebben gedaan. Misschien was het de emotionele opleving artistieke activiteit bereidde hen voor en duwde hen richting creatieve doorbraken in de wetenschap.

Dia 3

‘Voor Pythagoras was muziek afgeleid van de goddelijke wetenschap van de wiskunde, en de harmonieën ervan werden strikt gecontroleerd door wiskundige proporties. De Pythagoreërs voerden aan dat wiskunde demonstreert exacte methode, waardoor God het heelal heeft gevestigd en gevestigd, gaan getallen daarom vooraf aan harmonie, omdat hun onveranderlijke wetten alle harmonische verhoudingen beheersen. Na de ontdekking van deze harmonische relaties wijdde Pythagoras zijn volgelingen geleidelijk in deze leer in als het hoogste geheim van zijn mysteriën. Hij verdeelde de verschillende delen van de schepping in: groot aantal vlakken of sferen, aan elk waarvan hij toon, harmonisch interval, nummer, naam, kleur en vorm toewees. Vervolgens ging hij verder met het aantonen van de nauwkeurigheid van zijn gevolgtrekkingen, door ze op verschillende niveaus van geest en substantie aan te tonen, van de meest abstracte logische uitgangspunten tot de meest concrete geometrische lichamen. Van algemeen feit Door de consistentie van al deze verschillende bewijsmethoden stelde hij het onvoorwaardelijke bestaan ​​van bepaalde natuurwetten vast."

Dia 4

Dia 5

Franse natuurkundige XIX eeuw Pierre Curie

Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie deed onderzoek naar de symmetrie van kristallen. Hij ontdekte iets interessants en belangrijks voor wetenschap en kunst: een gedeeltelijk gebrek aan symmetrie geeft aanleiding tot de ontwikkeling van een object, terwijl volledige symmetrie het uiterlijk en de toestand ervan stabiliseert. Dit fenomeen werd dissymmetrie genoemd (niet symmetrie). De wet van Curie stelt: dissymmetrie creëert een fenomeen.

Dia 6

Fractal (lat. fractus - verpletterd, gebroken, gebroken) - complex geometrische figuur, die de eigenschap heeft van zelf-gelijkenis, dat wil zeggen samengesteld uit verschillende delen, die elk vergelijkbaar zijn met de hele figuur. In bredere zin worden fractals opgevat als reeksen punten in de Euclidische ruimte die een fractionele metrische dimensie hebben of een metrische dimensie die verschilt van de topologische dimensie.

Dia 7

Nederlandse kunstenaar en de meetkundige Maurits Escher (1898-1972) bouwde de zijne decoratieve werken.

"Dag en Nacht"

Dia 9

SYMMETRIE

SYMMETRIE (Griekse symmetria - "proportionaliteit", van syn - "samen" en metreo - "maat") is het fundamentele principe van zelforganisatie van materiële vormen in de natuur en vormgeving in de kunst. Regelmatige rangschikking van delen van een formulier ten opzichte van de midden- of hoofdas. Balans, correctheid, consistentie van delen gecombineerd tot een geheel.

Dia 10

Dia 11

Beïnvloed door de ontdekkingen van radioactiviteit en ultraviolette straling in de wetenschap stichtte de Russische kunstenaar Michail Fedorovitsj Larionov (1881-1964) in 1912 een van de eerste abstracte stromingen in Rusland: het Rayonisme. Hij geloofde dat het nodig was om niet de objecten zelf af te beelden, maar de energiestromen die daaruit voortkomen, weergegeven in de vorm van stralen.

  • De tekst moet goed leesbaar zijn, anders kan het publiek de gepresenteerde informatie niet zien, sterk worden afgeleid van het verhaal, proberen op zijn minst iets te onderscheiden, of volledig alle interesse verliezen. Om dit te doen, moet u het juiste lettertype kiezen, rekening houdend met waar en hoe de presentatie wordt uitgezonden, en ook de juiste combinatie van achtergrond en tekst kiezen.
  • Het is belangrijk om je verslag te oefenen, na te denken over hoe je het publiek gaat begroeten, wat je eerst gaat zeggen en hoe je de presentatie gaat beëindigen. Alles komt met ervaring.
  • Kies de juiste outfit, want... Ook de kleding van de spreker speelt een grote rol in de perceptie van zijn toespraak.
  • Probeer zelfverzekerd, soepel en coherent te spreken.
  • Probeer te genieten van de voorstelling, dan zul je meer op je gemak zijn en minder nerveus.
  • Dia 1

    Dia 2

    Veel vooraanstaande wetenschappers waardeerden kunst en gaven toe dat ze zonder het bestuderen van muziek, schilderkunst en literaire creativiteit hun ontdekkingen in de wetenschap niet zouden hebben gedaan. Misschien was het de emotionele opleving in de artistieke activiteit die hen voorbereidde en aanzette tot een creatieve doorbraak in de wetenschap.

    Dia 3

    ‘Voor Pythagoras was muziek een afgeleide van de goddelijke wetenschap van de wiskunde, en de harmonieën ervan werden strikt gecontroleerd door wiskundige proporties. De Pythagoreeërs voerden aan dat de wiskunde de precieze methode demonstreert waarmee God het universum heeft gevestigd en gevestigd. Getallen gaan daarom vooraf aan harmonie, dus hoe hun onveranderlijke wetten alle harmonische verhoudingen beheersen. Na de ontdekking van deze harmonische verhoudingen wijdde Pythagoras zijn volgelingen geleidelijk in deze leer in, zoals in het hoogste geheim van zijn mysteriën sferen, waaraan hij elk toon, harmonisch interval, getal, naam, kleur en vorm toekende. Vervolgens demonstreerde hij de nauwkeurigheid van zijn gevolgtrekkingen, door ze op de verschillende niveaus van rede en substantie aan te tonen, van de meest abstracte logische premissen tot de meest abstracte logische premissen. de meest concrete geometrische lichamen. Uit het feit van de consistentie van al deze verschillende bewijsmethoden stelde hij het onvoorwaardelijke bestaan ​​van bepaalde natuurwetten vast.

    Dia 4

    Dia 5

    Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie deed onderzoek naar de symmetrie van kristallen. Hij ontdekte iets interessants en belangrijks voor wetenschap en kunst: een gedeeltelijk gebrek aan symmetrie geeft aanleiding tot de ontwikkeling van een object, terwijl volledige symmetrie het uiterlijk en de toestand ervan stabiliseert. Dit fenomeen werd dissymmetrie genoemd (niet symmetrie). De wet van Curie stelt: dissymmetrie creëert een fenomeen.

    Dia 6

    Fractal l (lat. fractus - verpletterd, gebroken, gebroken) is een complexe geometrische figuur die de eigenschap heeft van zelfgelijkenis, dat wil zeggen samengesteld uit verschillende delen, die elk vergelijkbaar zijn met de hele figuur. In bredere zin worden fractals opgevat als reeksen punten in de Euclidische ruimte die een fractionele metrische dimensie hebben of een metrische dimensie die verschilt van de topologische dimensie.

    Dia 7

    De Nederlandse kunstenaar en meetkundige Maurits Escher (1898-1972) bouwde zijn decoratieve werken op basis van antisymmetrie. "Dag en Nacht"

    Dia 8

    Dia 9

    SYMMETRIA SYMMETRIA (Griekse symmetria - "proportionaliteit", van syn - "samen" en metreo - "maat") is het fundamentele principe van zelforganisatie van materiële vormen in de natuur en vormgeving in de kunst. Regelmatige rangschikking van delen van een formulier ten opzichte van de midden- of hoofdas. Balans, correctheid, consistentie van delen gecombineerd tot een geheel.

    Dia 10

    De studie van de problemen van de optische waarneming inspireerde de Franse schilder Robert Delaunay (1885-1941) aan het begin van de twintigste eeuw. op het idee van de vorming van karakteristieke cirkelvormige oppervlakken en vlakken, die, door een veelkleurige storm te creëren, op dynamische wijze de ruimte van de foto overnamen.

    Docent - Somko E.V.

    Dia 2

    Veel vooraanstaande wetenschappers waardeerden kunst en gaven toe dat ze zonder het bestuderen van muziek, schilderkunst en literaire creativiteit hun ontdekkingen in de wetenschap niet zouden hebben gedaan. Misschien was het de emotionele opleving in de artistieke activiteit die hen voorbereidde en aanzette tot een creatieve doorbraak in de wetenschap.

    Dia 3

    ‘Voor Pythagoras was muziek afgeleid van de goddelijke wetenschap van de wiskunde, en de harmonieën ervan werden strikt gecontroleerd door wiskundige verhoudingen. De Pythagoreeërs beweerden dat de wiskunde de precieze methode demonstreert waarmee God het heelal heeft gevestigd en gevestigd. Getallen gaan daarom vooraf aan harmonie, aangezien hun onveranderlijke wetten beheersen alle harmonische verhoudingen. Na de ontdekking van deze harmonische relaties wijdde Pythagoras zijn volgelingen geleidelijk in deze leer in, als in het hoogste geheim van zijn mysteriën. Hij verdeelde de verschillende delen van de schepping in een groot aantal gebieden of gebieden. sferen, aan elk waarvan hij een toon, een harmonisch interval, een nummer, een naam, een kleur toekende. Vervolgens demonstreerde hij de nauwkeurigheid van zijn gevolgtrekkingen, waarbij hij ze demonstreerde op de verschillende gebieden van rede en substantie. Van de meest abstracte logische premissen tot de meest concrete geometrische lichamen. Vanuit het algemene feit van de consistentie van al deze verschillende bewijsmethoden stelde hij het absolute bestaan ​​van bepaalde natuurwetten vast.

    Dia 4

    Einstein was gepassioneerd door muziek, vooral door de werken uit de 18e eeuw

  • Dia 5

    Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie

    • Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie deed onderzoek naar de symmetrie van kristallen. Hij ontdekte iets interessants en belangrijks voor wetenschap en kunst: een gedeeltelijk gebrek aan symmetrie geeft aanleiding tot de ontwikkeling van een object, terwijl volledige symmetrie het uiterlijk en de toestand ervan stabiliseert.
    • Dit fenomeen werd dissymmetrie genoemd (niet symmetrie).
    • De wet van Curie stelt: dissymmetrie creëert een fenomeen.
  • Dia 6

    Een fractal (Latijnse fractus - verpletterd, gebroken, gebroken) is een complexe geometrische figuur die de eigenschap heeft van zelfgelijkenis, dat wil zeggen samengesteld uit verschillende delen, die elk vergelijkbaar zijn met de hele figuur. In bredere zin worden fractals opgevat als reeksen punten in de Euclidische ruimte die een fractionele metrische dimensie hebben of een metrische dimensie die verschilt van de topologische dimensie.

    Dia 7

    "Dag en Nacht"

    De Nederlandse kunstenaar en meetkundige Maurits Escher (1898-1972) bouwde zijn decoratieve werken op basis van antisymmetrie.

    "Dag en Nacht"

    Dia 8

    Dia 9

    SYMMETRIE

    SYMMETRIE (Griekse symmetria - "proportionaliteit", van syn - "samen" en metreo - "maat") is het fundamentele principe van zelforganisatie van materiële vormen in de natuur en vormgeving in de kunst. Regelmatige rangschikking van delen van een formulier ten opzichte van de midden- of hoofdas. Balans, correctheid, consistentie van delen gecombineerd tot een geheel.

    Dia 10

    De studie van de problemen van de optische waarneming inspireerde de Franse schilder Robert Delaunay (1885-1941) aan het begin van de twintigste eeuw. op het idee van de vorming van karakteristieke cirkelvormige oppervlakken en vlakken, die, door een veelkleurige storm te creëren, op dynamische wijze de ruimte van de foto overnamen.

    Dia 11

    Beïnvloed door de ontdekkingen van radioactiviteit en ultraviolette straling in de wetenschap stichtte de Russische kunstenaar Michail Fedorovitsj Larionov (1881-1964) in 1912 een van de eerste abstracte stromingen in Rusland: het Rayonisme. Hij geloofde dat het nodig was om niet de objecten zelf af te beelden, maar de energiestromen die daaruit voortkomen, weergegeven in de vorm van stralen.

    Dia 12

    De Russische kunstenaar Pavel Nikolajevitsj Filonov (1882-1941) trad op in de jaren twintig. XX eeuw grafische compositie - een van de "formules van het universum". Daarin voorspelde hij de beweging van subatomaire deeltjes, met behulp waarvan moderne natuurkundigen de formule van het universum proberen te vinden.

    Bekijk alle dia's


    Om de presentatie met foto's, ontwerp en dia's te bekijken, download het bestand en open het in PowerPoint op uw computer.
    Tekstinhoud van presentatiedia's:
    Kunstenaar en wetenschapper Svetlana Grigorievna Lebed, leraar beeldende kunst, kunst en MKhKMAOU Ilyinskaya middelbare school Domodedovo district, dorp. Ilyinskoe 2016 Pythagoras was geïnteresseerd in muzikale proporties en relaties. Bovendien was muziek de basis van de hele Pythagoras-leer van het getal. Pythagoras. Muzikale verhoudingen en relaties Het is bekend dat A. Einstein in de twintigste eeuw. die veel gevestigde wetenschappelijke ideeën omver wierp, hielp de muziek van A. Einstein hem bij zijn werk. Viool spelen gaf hem evenveel plezier als puzzelen de meest complexe vraagstukken natuurkundigen speelde Einstein viool totdat er een oplossing tot hem kwam. Dan stond hij op en kondigde aan: “Wel, ik begrijp eindelijk wat hier aan de hand is!”
    Leonardo da Vinci (1452-1519) Italiaanse schilder, beeldhouwer, architect, wetenschapper en ingenieur Naast wereldberoemde schilderijen liet Leonardo manuscripten achter die vandaag de dag nog steeds verbazen met de hoeveelheid kennis en ontdekkingen die ze bevatten. Leonardo's werken zijn dagboeken of werkboeken. De schilder, alleen gereproduceerd met behulp van technische vaardigheid en het rechteroog, maar zonder een uitgebreide kennis van het onderwerp, is als een spiegel die de dingen weerkaatst die er tegenover staan, zonder ze überhaupt te kennen of te begrijpen. Leonardo da Vinci Het genie van de Renaissance Leonardo da Vinci al in de 15e eeuw. ontwikkelde een model van een vliegtuig Prototype van een machinegeweer Uitvindingen van Leonardo da Vinci Auto Er wordt aangenomen dat dit idee om een ​​​​auto te maken in 1478 bij Leonardo werd geboren. Maar pas in 1752 kon een autodidactische Russische monteur, boer Leonty Shamshurenkov, een 'zelfrijdende kinderwagen' in elkaar zetten, aangedreven door de kracht van twee mensen. Uitvindingen van Leonardo da Vinci. Parachute In zijn manuscripten, Leonardo beschreef de exacte afmetingen van een apparaat voor het veilig afdalen van grote hoogte. De Zwitser Olivier Tepp besloot het in werkelijkheid te testen en sprong met een parachute vanaf een hoogte van 650 meter. Volgens de tester was de sprong veilig, maar zo'n parachute was praktisch oncontroleerbaar. Robotridder Er wordt aangenomen dat Leonardo da Vinci in 1495 voor het eerst het idee formuleerde van een 'mechanische man', met andere woorden, een robot. Volgens het plan van de meester moest dit apparaat een mannequin zijn, gekleed in ridderpantser en in staat om verschillende menselijke bewegingen te reproduceren. Uitvindingen van Leonardo da Vinci. Het bestuderen van de anatomie besloeg het hele leven van Leonardo da Vinci. In zijn aantekeningen geeft Leonardo het nummer aan van de dissecties die hij uitvoerde, de omstandigheden waarin hij moest werken, en de noodzaak om het tekenen onder de knie te krijgen, de kennis van de geometrie, de concepten van perspectief, de behoefte om ijverig te zijn en het vermogen om te werken, maakten van Leonardo een man die dicht bij God stond. De honger naar kennis werd Leonardo's grootste verleiding. Hij had het grootste respect voor kennis. Leonardo da Vinci en geneeskunde. Anatomische werken
    Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie deed onderzoek naar de symmetrie van kristallen. Hij ontdekte iets interessants en belangrijks voor wetenschap en kunst: gedeeltelijke afwezigheid van symmetrie geeft aanleiding tot de ontwikkeling van een object, terwijl volledige symmetrie het uiterlijk en de toestand ervan stabiliseert. Pierre Curie Dit fenomeen werd dissymmetrie genoemd (niet symmetrie). De wet van Curie luidt: dissymmetrie creëert een fenomeen
    In het midden van de twintigste eeuw. In de wetenschap verscheen ook het concept van ‘antisymmetrie’, dat wil zeggen tegen (tegengestelde) symmetrie. Als het algemeen aanvaarde concept van ‘asymmetrie’ voor zowel wetenschap als kunst ‘niet helemaal exacte symmetrie’ betekent, dan is antisymmetrie een bepaalde eigenschap en de ontkenning ervan, dat wil zeggen oppositie. In het leven en in de kunst zijn dit eeuwige tegenstellingen: goed - kwaad, leven - dood, links - rechts, omhoog - omlaag, etc. “Ze vergaten dat de wetenschap zich ontwikkelde uit poëzie: ze hielden geen rekening met de overweging die in de cursus Na verloop van tijd kunnen ze elkaar heel goed op een vriendelijke manier weer ontmoeten op een hoger niveau, voor wederzijds voordeel. I.-V. Goethe Vandaag komt deze profetie uit. Synthese van wetenschappelijke en artistieke kennis leidt tot de opkomst van nieuwe wetenschappen (synergetica, fractale geometrie, enz.), vormt een nieuwe artistieke taal kunst.


    Bijgevoegde bestanden


    Veel vooraanstaande wetenschappers waardeerden kunst en gaven toe dat ze zonder het bestuderen van muziek, schilderkunst en literaire creativiteit hun ontdekkingen in de wetenschap niet zouden hebben gedaan. Misschien wel emotionele opleving in artistieke activiteit voorbereid en aangemoedigd creatieve doorbraak in de wetenschap .

    M. Escher. Hagedissen


    Om de wetten van de verhoudingen van de gulden snede voor zowel wetenschap als kunst te ontdekken, moesten oude Griekse wetenschappers kunstenaars in hart en nieren zijn. En dit is waar. Pythagoras was geïnteresseerd in muzikale proporties en relaties.

    Bovendien was muziek de basis van de hele Pythagoras-leer van het getal. Het is bekend dat A. Einstein in de twintigste eeuw. die veel gevestigde wetenschappelijke ideeën omverwierp, hielp muziek bij zijn werk. Viool spelen gaf hem evenveel plezier als werken.


    Franse natuurkundige uit de 19e eeuw. Pierre Curie deed onderzoek naar de symmetrie van kristallen. Hij ontdekte iets interessants en belangrijks voor wetenschap en kunst: een gedeeltelijk gebrek aan symmetrie geeft aanleiding tot de ontwikkeling van een object, terwijl volledige symmetrie het uiterlijk en de toestand ervan stabiliseert. Dit fenomeen werd genoemd dissymmetrie (geen symmetrie). De wet van Curie luidt: dis symmetrie creëert een fenomeen .


    In het midden van de twintigste eeuw. het concept verscheen ook in de wetenschap “antisymmetrie”, d.w.z. tegen (tegenovergesteld). valse) symmetrie. Als het algemeen aanvaarde concept van ‘asymmetrie’ voor zowel wetenschap als kunst ‘niet helemaal exacte symmetrie’ betekent, dan is antisymmetrie een bepaalde eigenschap en de ontkenning ervan, dat wil zeggen oppositie. In het leven en in de kunst zijn dit eeuwige tegenstellingen: goed - kwaad, leven - dood, links - rechts, omhoog - omlaag enz.


    “Ze vergaten dat de wetenschap zich uit de poëzie heeft ontwikkeld: ze hielden geen rekening met de overweging dat beiden elkaar in de loop van de tijd heel goed op een vriendelijke manier op een hoger niveau zouden kunnen ontmoeten voor wederzijds voordeel.”

    I.-V. Goethe

    J. Stieler.

    Portret van I. Goethe


    Vandaag komt deze profetie uit. De synthese van wetenschappelijke en artistieke kennis leidt tot de opkomst van nieuwe wetenschappen (synergetica, fractale geometrie, enz.) en vormt een nieuwe artistieke taal van de kunst.

    M. Escher. Maan en zon


    Nederlandse kunstenaar en meetkundige Maurits Escher (1898-1972) gebaseerd op antisymmetrie bouwde zijn decoratieve werken. Hij was, net als Bach in de muziek, een zeer sterke wiskundige in de grafiek. Het beeld van de stad in de gravure "Dag en Nacht" is spiegelsymmetrisch, maar aan de linkerkant is er dag, aan de rechterkant is er nacht. Beelden van witte vogels die de nacht in vliegen vormen de silhouetten van zwarte vogels die de dag in vliegen.

    Het is vooral interessant om te zien hoe figuren geleidelijk uit de onregelmatige asymmetrische vormen van de achtergrond tevoorschijn komen.


    Beïnvloed door de ontdekkingen van radioactiviteit en ultraviolette straling in de wetenschap, heeft de Russische kunstenaar Michail Fedorovitsj Larionov (1881-1964) in 1912 stichtte een van de eerste abstracte stromingen in Rusland - Rayonisme. Hij telde Vertel dat het nodig is om niet de objecten zelf af te beelden, maar de energiestromen die eruit komen, weergegeven in de vorm van stralen.

    M. Larionov. Haan (Stralende studie)


    De studie van problemen van optische perceptie inspireerde de Franse schilder Robert Delaunay (1885-1941) aan het begin van de twintigste eeuw. op het idee van de vorming van karakteristieke cirkelvormige oppervlakken en vlakken, die, door een veelkleurige storm te creëren, op dynamische wijze de ruimte van de foto overnamen.

    R. Delaunay. Met vriendelijke groeten aan Blériot


    Het abstracte kleurritme wekte de emoties van het publiek op. De onderlinge penetratie van de primaire kleuren van het spectrum en de kruising van gebogen oppervlakken in Delaunay’s werken creëren dynamiek en waarheidsgetrouwe beelden. muzikale ontwikkeling ritme. Een van zijn eerste werken was een gekleurde schijf in de vorm van een doelwit, maar de kleurovergangen van de aangrenzende elementen hebben extra kleuren, wat de schijf buitengewone energie geeft.

    R. Delaunay. Toren


    Russische kunstenaar Pavel Nikolae-

    Vich Filonov (1882-1941) trad op

    in de jaren 20 XX eeuw grafische compositie

    tie - een van de “formules van het universum”.

    Daarin voorspelde hij de beweging van de sub-

    atomaire deeltjes waarmee

    moderne natuurkundigen proberen te vinden

    formule van het universum.

    P. Filonov. Lente formule

    P. Filonov. Formule van het heelal


    • Vind binnen naslagwerken concepten van “synergetica”, “fractal”, “fractale geometrie”. Leg uit hoe deze nieuwe wetenschappen zich verhouden tot de kunst.
    • Denk aan het bekende fenomeen kleurenmuziek, dat wijdverspreid werd dankzij het werk van de 20e-eeuwse componist. A. N. Skrjabin. Vertel ons erover.
    • Hoe begrijp je de betekenis van de uitspraak van A. Einstein: “De echte waarde is in wezen alleen intuïtie.”
    • Geef voorbeelden literaire werken met antisymmetrische titels (bijvoorbeeld “De prins en de bedelaar”).
    • Luister naar een fragment uit het symfonische gedicht ‘Prometheus’ van A. Skrjabin. Teken een kleurenschema voor dit fragment.